Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация "Социально - психологическое сопровождение детей с ЗПР, оставшихся без попечения родителей"

Презентация "Социально - психологическое сопровождение детей с ЗПР, оставшихся без попечения родителей"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Школьному психологу
Социально - психологическое сопровождение детей с ЗПР, оставшихся без попече...
Схема деятельности службы сопровождения
Рис.2. Алгоритм коррекционного воздействия на ребенка с целью улучшения его с...
Основные направления деятельности сопровождения Диагностическое Профилактичес...
Цель психологической службы: создание условий эмоционально-психологического...
Мгновенная компьютерная диагностика позволяет быстро выявить проблемы психоло...
Применение проективных методик в работе с детьми
 Мы такие разные, и каждый из нас – Личность! Учимся уважать товарищей.
Души детей удивительно чутко Реагируют на творчество. Стоит душе ребенка чут...
Использование методики SAUND BEAM в коррекции и развитии эмоциональной сферы...
Лечу, лечу, куда хочу! Я могу Все смогу! Прыжки с проговариванием стихотворе...
Использование нейропсихологического комплекса упражнений. Воздействие на моз...
Сенсорное развитие, воздействие на мозговые функции через тактильные ощущени...
Развитие моторики, сенсорного восприятия, тактильных ощущений, межполушарног...
СТРОИМ СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД Занятие из цикла «Я и Другой» Развитие мышления, прос...
. Святая наука - услышать друг друга… Какими должны быть люди, умеющие любить...
Коррекция эмоциональных и поведенческих проявлений воспитанников
Техника «Мандала» в коррекционной работе с детьми
Учимся жить и радоваться вместе Психологическая поддержка
Когда мы вместе… Когда мы вместе!
 Развитие коммуникативных навыков
Обучение педагогов современным психологическим методам
 Как помочь ученику, когда ему трудно? Семинар-практикум
Семинар «Знаешь как хочется жить..» (суицид, распознавание, профилактика) про...
Городской семинар «Психология детского рисунка» (Рисунок как метод диагностик...
В контакте с школами города семинара Лебедь Н. С, психолог школы для детей с...
Схема совместной деятельности соц. педагога с сотрудниками КГУ «Коррекционная...
Схема совместной деятельности соц. педагога с другими ведомствами Департамент...
Статус ребенка оставшегося без попечения родителей Ребенок Сирота ОБПР Родите...
Контингент воспитанников по социальному статусу Статус 2013–2014уч.г. 2014-20...
Порядок организации учета детей – сирот и детей, оставшихся без попечения род...
Алгоритм работы по розыску родителей . ОМП УВД (Миграционная служба) Место ре...
Алгоритм работы по оформлению пособия по утери кормильца. Смерть родителей См...
Алгоритм работы по оформлению пособия по инвалидности. Ребенок инвалид МСЭК (...
Алгоритм работы по постановке на очередь в получении жилья из государственног...
Колледжи, в которых продолжают обучаться наши выпускники 1. ГУ « Усть- Камено...
Информация по выпускникам год Всего выпускников Поступилов колледжи Продолжаю...
 Благодарим за внимание!
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Социально - психологическое сопровождение детей с ЗПР, оставшихся без попече
Описание слайда:

Социально - психологическое сопровождение детей с ЗПР, оставшихся без попечения родителей. КГУ «Коррекционная неполная средняя школа интернат для детей-сирот с задержкой психического развития» управления образования ВКО

№ слайда 2 Схема деятельности службы сопровождения
Описание слайда:

Схема деятельности службы сопровождения

№ слайда 3 Рис.2. Алгоритм коррекционного воздействия на ребенка с целью улучшения его с
Описание слайда:

Рис.2. Алгоритм коррекционного воздействия на ребенка с целью улучшения его социальной адаптации и реабилитации. Только при комплексном взаимодействии всех служб школы и эффективной работе каждого специалиста можно достигнуть хорошего результата.

№ слайда 4 Основные направления деятельности сопровождения Диагностическое Профилактичес
Описание слайда:

Основные направления деятельности сопровождения Диагностическое Профилактическое Психолого-педагогическое просвещение Консультативное(конс. воспитанников и пед. персонала) Коррекционно-развивающее Социально-развивающее _______________________________________________________________ Создание развивающей среды, развитие склонностей, способностей, интересов детей, подготовка их к взрослой самостоятельной жизни вне интерната.

№ слайда 5 Цель психологической службы: создание условий эмоционально-психологического
Описание слайда:

Цель психологической службы: создание условий эмоционально-психологического комфорта и благополучия для личностного развития воспитанников

№ слайда 6 Мгновенная компьютерная диагностика позволяет быстро выявить проблемы психоло
Описание слайда:

Мгновенная компьютерная диагностика позволяет быстро выявить проблемы психологического характера Диагностика эмоционального состояния воспитанников (т. Люшера, электронный вариант

№ слайда 7 Применение проективных методик в работе с детьми
Описание слайда:

Применение проективных методик в работе с детьми

№ слайда 8  Мы такие разные, и каждый из нас – Личность! Учимся уважать товарищей.
Описание слайда:

Мы такие разные, и каждый из нас – Личность! Учимся уважать товарищей.

№ слайда 9 Души детей удивительно чутко Реагируют на творчество. Стоит душе ребенка чут
Описание слайда:

Души детей удивительно чутко Реагируют на творчество. Стоит душе ребенка чуть- чуть приоткрыться- и она уже отзывается стихами, сказками, рисунками.

№ слайда 10 Использование методики SAUND BEAM в коррекции и развитии эмоциональной сферы
Описание слайда:

Использование методики SAUND BEAM в коррекции и развитии эмоциональной сферы Музыкальный луч

№ слайда 11 Лечу, лечу, куда хочу! Я могу Все смогу! Прыжки с проговариванием стихотворе
Описание слайда:

Лечу, лечу, куда хочу! Я могу Все смогу! Прыжки с проговариванием стихотворения. Функциональная активизация подкорковых образований мозга.

№ слайда 12 Использование нейропсихологического комплекса упражнений. Воздействие на моз
Описание слайда:

Использование нейропсихологического комплекса упражнений. Воздействие на мозговые функции через двигательную активность. Упражнение «Четвереньки»

№ слайда 13 Сенсорное развитие, воздействие на мозговые функции через тактильные ощущени
Описание слайда:

Сенсорное развитие, воздействие на мозговые функции через тактильные ощущения и двигательную активность

№ слайда 14 Развитие моторики, сенсорного восприятия, тактильных ощущений, межполушарног
Описание слайда:

Развитие моторики, сенсорного восприятия, тактильных ощущений, межполушарного взаимодействия

№ слайда 15 СТРОИМ СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД Занятие из цикла «Я и Другой» Развитие мышления, прос
Описание слайда:

СТРОИМ СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД Занятие из цикла «Я и Другой» Развитие мышления, пространственного восприятия, отработка навыка работы в парах МОЙ ДОМИК САМЫЙ ЛУЧШИЙ ! Минутки отдыха. Игротерапия.

№ слайда 16 . Святая наука - услышать друг друга… Какими должны быть люди, умеющие любить
Описание слайда:

. Святая наука - услышать друг друга… Какими должны быть люди, умеющие любить? Размышляем о вечном…

№ слайда 17 Коррекция эмоциональных и поведенческих проявлений воспитанников
Описание слайда:

Коррекция эмоциональных и поведенческих проявлений воспитанников

№ слайда 18 Техника «Мандала» в коррекционной работе с детьми
Описание слайда:

Техника «Мандала» в коррекционной работе с детьми

№ слайда 19 Учимся жить и радоваться вместе Психологическая поддержка
Описание слайда:

Учимся жить и радоваться вместе Психологическая поддержка

№ слайда 20 Когда мы вместе… Когда мы вместе!
Описание слайда:

Когда мы вместе… Когда мы вместе!

№ слайда 21  Развитие коммуникативных навыков
Описание слайда:

Развитие коммуникативных навыков

№ слайда 22 Обучение педагогов современным психологическим методам
Описание слайда:

Обучение педагогов современным психологическим методам

№ слайда 23  Как помочь ученику, когда ему трудно? Семинар-практикум
Описание слайда:

Как помочь ученику, когда ему трудно? Семинар-практикум

№ слайда 24 Семинар «Знаешь как хочется жить..» (суицид, распознавание, профилактика) про
Описание слайда:

Семинар «Знаешь как хочется жить..» (суицид, распознавание, профилактика) проф.Литовченко Л. П., педагоги и психологи города

№ слайда 25 Городской семинар «Психология детского рисунка» (Рисунок как метод диагностик
Описание слайда:

Городской семинар «Психология детского рисунка» (Рисунок как метод диагностики и коррекции)

№ слайда 26 В контакте с школами города семинара Лебедь Н. С, психолог школы для детей с
Описание слайда:

В контакте с школами города семинара Лебедь Н. С, психолог школы для детей с девиантным поведением Садыкова Г.О, воспитатель школы-интерната Короткова К.К, психолог школы №2 г Серебрянска Психолог школы № 1 Валова Е.Н.и психолог детского сада «Салтанат» Калинина И.С. Машинцева Н.А, дефектолог школы-интерната г Серебрянска Никитина А.Л., воспитатель школы-интерната г. Серебрянска

№ слайда 27 Схема совместной деятельности соц. педагога с сотрудниками КГУ «Коррекционная
Описание слайда:

Схема совместной деятельности соц. педагога с сотрудниками КГУ «Коррекционная неполная средняя школа-интернат для детей - сирот с ЗПР» УО ВКО Соц. педагог Зам. директора по В.Р. Зам директора по У.Р. Учителя Воспитатели Психолог Бухгалтерия Мед. работники Директор

№ слайда 28 Схема совместной деятельности соц. педагога с другими ведомствами Департамент
Описание слайда:

Схема совместной деятельности соц. педагога с другими ведомствами Департамент судоисполнителей Соц. педагог Органы внутренних дел Орган опеки и попечительство ГЦВП РАГС управление юстиции ЖКХ ЦОН Центр занятости Управление образования

№ слайда 29 Статус ребенка оставшегося без попечения родителей Ребенок Сирота ОБПР Родите
Описание слайда:

Статус ребенка оставшегося без попечения родителей Ребенок Сирота ОБПР Родители умерли Мать умерла Отец справка форма №4 ЛРП (родители лишены родительских прав). ОРП (ограниченны родительских прав). Отказные. Брошенные (подкинутые) Чьи родители осуждены. Чьи родители признаны недееспособными Чьи родители в розыске (место нахождение родителей не известно) Чьи родители находятся на длительном лечении .

№ слайда 30 Контингент воспитанников по социальному статусу Статус 2013–2014уч.г. 2014-20
Описание слайда:

Контингент воспитанников по социальному статусу Статус 2013–2014уч.г. 2014-2015уч.г. 2015-2016уч.г. Сироты 34 28 26 ЛРП 144 90 92 Отказные 10 4 3 Осуждены 14 10 8 На лечении 1 2 1 В розыске 17 11 9 Признаны недееспособными 1 2 4

№ слайда 31 Порядок организации учета детей – сирот и детей, оставшихся без попечения род
Описание слайда:

Порядок организации учета детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Орган опеки и попечительства района, города областного значения, ведет первичный учет детей ОБПР (Регистрация детей ОБПР в журнале первичного учета 10 дней) Орган опеки и попечительства района, города областного значения, заполняют анкету по истечении 30 дней и направляют в управление образования для постановки на региональный учет. (Устройства ребенка в семью граждан РК опека, - попечительство, патронат) Управление образования направляет анкеты детей, оставшихся без попечения родителей, подлежащих усыновлению, а так же мотивированное решение комиссии в Министерство образования на централизованный учёт. (В течение двух месяцев со дня постановки на региональный учёт). Ребенок ОБПР

№ слайда 32 Алгоритм работы по розыску родителей . ОМП УВД (Миграционная служба) Место ре
Описание слайда:

Алгоритм работы по розыску родителей . ОМП УВД (Миграционная служба) Место регистрации установлено Место регистрации не установлено РОВД закрепить ИДН Орган опеке и попечительства Миграционная полиция розыск Место регистрации установлено Место регистрации не установлено Суд (на признание безвестно отсутствующим ) ГЦВП Контроль лицевого счета Сбор документов на ЛРП Специализированный межрайонный суд по делам несовершеннолетних №1 Лишение родительских прав В случае обнаружения места нахождения гражданина Суд (отмена решения суда) ГЦВП (отмена выплаты) Сбор документов ЛРП С взысканием алиментов Без взыскания алиментов Судоисполнитель Контроль лицевого счета

№ слайда 33 Алгоритм работы по оформлению пособия по утери кормильца. Смерть родителей См
Описание слайда:

Алгоритм работы по оформлению пособия по утери кормильца. Смерть родителей Смерть зарегистрирована Смерть не зарегистрирована РАГС (запрос на свидетельство о смерти) Морг (Запрос на справку о смерти) ГЦВП (пособие по утери кормильца) РАГС (регистрация смерти) РАГС (запрос на свидетельство о смерти) ГЦВП (пособие по утери кормильца) Перечень документов необходимых для получения пособия по утере кормильца: Свидетельство о рождении ребенка; ИИН ребенка; Свидетельство о смерти родителя; Справка форма №4 Свидетельство о регистрации брака; Свидетельство об установлении отцовства; Лицевой счет ребенка; Адресная справка ребенка; Постановление Акимата; Документы опекуна; Контроль лицевого счета Контроль лицевого счета

№ слайда 34 Алгоритм работы по оформлению пособия по инвалидности. Ребенок инвалид МСЭК (
Описание слайда:

Алгоритм работы по оформлению пособия по инвалидности. Ребенок инвалид МСЭК (справка об инвалидности) Сбор документов ГЦВП (пособие по инвалидности) Контроль лицевого счета Перечень документов необходимых для получения пособия по инвалидности: Свидетельство о рождении ребенка; ИИН ребенка; Справка об инвалидности; Лицевой счет ребенка; Адресная справка ребенка; Постановление Акимата; Документы опекуна;

№ слайда 35 Алгоритм работы по постановке на очередь в получении жилья из государственног
Описание слайда:

Алгоритм работы по постановке на очередь в получении жилья из государственного жилищного фонда. Ребенок ОБПР Имеет право собственности Не имеет право собственности Нотариус (Принятие наследства) ЦОН (Сдача документов) ЖКХ (Комиссия при Акиме) ЖКХ (Решение комиссии) ЦОН (Уведомление о постановки на очередь) Контроль очередности Перечень документов необходимых для постановки на очередь жилья : Свидетельство о рождении ребенка; ИИН ребенка; Постановление Акимата; Документы подтверждающие, о статусе воспитанника ; Справка с место обучения; Справка об отсутствие жилья Ф№1; Адресная справка ребенка; Документы опекуна;

№ слайда 36 Колледжи, в которых продолжают обучаться наши выпускники 1. ГУ « Усть- Камено
Описание слайда:

Колледжи, в которых продолжают обучаться наши выпускники 1. ГУ « Усть- Каменогорский многопрофильный колледж» 2. КГУ « Шемонаихинский колледж» УО ВКО 3. КГУ « Катон-Карагайский аграрно-технический колледж» УО ВКО 4. КГУ « Зыряновский сельскосозяйственный колледж» УО ВКО 5. КГУ «Глубоковский технический колледж» УО ВКО 6. КГУ «Серебрянский технический колледж» УО ВКО 7. КГУ « Риддерский многопрофильный колледж» УО ВКО

№ слайда 37 Информация по выпускникам год Всего выпускников Поступилов колледжи Продолжаю
Описание слайда:

Информация по выпускникам год Всего выпускников Поступилов колледжи Продолжают обучение отчислено 2013 31 31 23 8 2014 34 34 29 5 2015 20 20 20 0 всего 85 85 72 13

№ слайда 38  Благодарим за внимание!
Описание слайда:

Благодарим за внимание!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 12.03.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров118
Номер материала ДВ-520041
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх