Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Слитное и раздельное написание производных предлогов.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Слитное и раздельное написание производных предлогов.

библиотека
материалов

7 класс

Тема урока: Слитное и раздельное написание производных предлогов.

Цели:

- создать условия для развития у школьников критического мышления;

- формировать навык правописания слитного/раздельного написания производных предлогов;

- повторить основные характеристики предлога.



ХОД УРОКА

  1. «Вызов»

  1. Графическая систематизация сведений о предлоге.

- Подумайте и оставьте только то, что является характеристикой предлога.

Предлоги

Самостоятельная часть речи Служебная часть речи

Изменяемая часть речи неизменяемая часть речи

Не является членом предл-я является членом предл-я

Простые составные

Качественные относительные

Производные количественные

Определительные непроизводные

Личные временные

Пространственные причинные

Целевые притяжательные





- по ключевым словам составьте рассказ о предлоге.

- как пишутся предлоги?

2. Структурно-логическая схема.

Начертите таблицу «Предлоги пишите», используя слова из данной диктовки:

(В)следствие, (на)подобие, из(за), (в)течение, (не)смотря на, (в)продолжение, (в)виду, из(под), (в)отличие, по(над), (в)связи, (в)заключение, (в)роде, (во)преки, по(за), (в)след, для(ради), (за)счёт, (в)силу.



- Проверим. У кого сколько ошибок? Проконтролируйте себя.



- какие группы требуют нашего особого внимания?

Продолжим отработку слитного/раздельного написания предлогов и омонимичных конструкций.



  1. Работа по тексту «Охота на кита».

  1. Грамматические задания к тексту.

- Подчеркните все предлоги, раскрывая скобки.

2. «Тонкие» и «толстые» вопросы:

- Во втором предлож-и 2 производных предлога? (да) Назовите.

- В 1-м абзаце есть простые предлоги? (да) Назовите.

- Во 2-м абзаце есть сложные предлоги? (из-за)

- Как вы думаете: чем интересен для нас этот текст? Какую роль играют в нём предлоги? (Придают тексту характер деловой бумаги, похож на некий отчёт).

- С какой целью автор составил данный текст?

[Чтобы научить нас употреблять производные предлоги в деловой речи, проверить нашу грамотность. Этот текст называется адаптированным.]

- подпишите тексты, сдайте листочки.

  1. Классификация записанных на доске слов и с/с.

Заполните таблицу:



Предлоги Другие части речи Сомневаюсь

В?течени.. дня в?глубь моря благодаря

В?заключени.. вечера в?начале урока вокруг

В?следстви.. разговора потому?что навстречу

В?виду дождя в?течени.. реки не?смотря

На?встречу пожеланиям хотя, или, лиш..

На?счёт работы на?счёт в банке

В?место меня

В?связи с болезнью

По?причине отъезда



- Продолжите работу с таблицей, выписав с/с из упр. 310

Давайте обсудим то, что у нас получилось.



  1. Рефлексия.

1. Методика незаконченных предложений

- Сегодня на уроке мне удалось…

- Самым интересным для меня было…

2.Составьте объяснительную записку по теме сегодняшнего урока, используя производные предлоги и омонимичные конструкции:

В течение в продолжении

В продолжение не смотря по сторонам

Несмотря на в начале

Ввиду/ иметь в виду

Вследствие

3.Синквейн.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-543623

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"