446174
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокУкраинский языкКонспектыСловниковий склад української мови. Власне українські й запозичені слова 5 клас

Словниковий склад української мови. Власне українські й запозичені слова 5 клас

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема. Словниковий склад української мови. Власне українські й запозичені слова

 

Мета: дати учням поняття про лексикологію як розділ науки про мову, про власне українські й запозичені слова, вчити користуватися словником іншомовних слів; розвивати спостережливість та вміння поповнювати свій лексикон новими словами; виховувати повагу до рідної мови.

Обладнання: підручник, словники, таблиця, тексти диктантів.

ХІД УРОКУ

I. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ

 

II. МОТИВАЦІЯ НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ

 

III. СПРИЙНЯТТЯ Й ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Слово вчителя.

Сьогодні ми вирушаємо у країну Лексикологію, де скрізь панує лексика. Ця країна вам уже знайома, а її мешканці — ваші давні друзі.

—    Що ж то за країна Лексикологія?

Лексикологія (від грец. lexis — слово і logos — вчення) — розділ мовознавства, який вивчає лексичний склад мови.

—    Що таке лексика?

Лексика (від грец. lexikos — той, що відноситься до слова) — словниковий склад мови, тобто всі слова, що є в тій чи іншій мові.

—    Тепер вам легко назвати мешканців цієї країни? Звичайно, це слова.

2. Робота з таблицею «Лексика української мови».

 

Лексика української мови

 

за походженням

за сферою вживання

за активністю чи пасивністю використання

спільнослов’янська:

дощ, врожай, вода, грім, дорога, попіл, рід

загальновживана:

щастя, хліб, мир, сім’я, діти

неологізми:

продюсер, офшор, маркетинг, моніторинг

власне українська:

драбина, мотузка, галушки, обрій, абетка, ґудзик, цап, блискавка, гопак, рушник

стилістично маркована:

діалектизми: леґінь, ґазда, смерека, трембіта;

професіоналізми: інкубатор, експеримент, верстат;

терміни: звітність, сальдо, кастінг, картер, тен

архаїзми:

старшина, урядник, рогач, опришки, постоли, макітра, макогон, довбня

запозичена:

барабан (тур.), плеєр (англ.), інавгурація (лат.), майонез (франц.), маркер (англ.), салямі (італ.)

 

3. Попереджувальний диктант.

Завдання: Назвати слова спільнослов’янського походження. Які слова властиві лише українській мові?

З далекого краю

Лелеки летіли.

Та в одного лелеченька

Крилоньки зомліли.

Висотала сили

Чужина проклята.

Візьміть мене, лелеченьки,

На свої крилята!

(Д. Павличко.)

4. Робота за підручником.

Вправа 381.

5. Вибірковий диктант.

Завдання: виписати власне українські слова та словосполучення. З трьома з них скласти речення.

Кожне слово — це ніби діамантова намистинка у великому разку нашої пребагатої мови.

Згадаймо такі слова, як «оксамит», «перла», «намисто», «рушник», «хустка», «знамено»... Кожне слово має свій сенс, свою красу. У мене особисто породжується велике почуття радості при згадці таких слів, як «світанок», «сонячний промінь», «весняний струмок», «голуба далечінь», «блакитна високість». А скільки таких слів існує, і за кожним — глибинна сутність і краса!

(І. Цюпа.)

6. Робота за підручником.

1)    Опрацювання теоретичного матеріалу, с. 168.

2)    Вправа 386 (письмово).

7. Творча робота.

Завдання: до запозичених слів дібрати синоніми із власне українських. Пояснити написання слів іншомовного походження.

Чемпіон, антракт, фініш, сигнал, дистанція, дисципліна, протест, інформація.

8. Словниковий диктант.

Дефект, рецидив, ревізія, гігант, директор, алея, деградація, ванна, тонна, рація, циркуль, радіус, нетто, варіант, аксіома.

9. Творчий диктант.

Завдання: відгадати загадки, записати відгадки.

1)    Стою на даху всіх димарів вище. (Антена.)

2)    По дроту ходить, пітьму розгоняє. (Електрика.)

3)    Хто стоїть лише тоді, коли біжить, а як стане — падає? (Велосипед.)

4)    Дерево та дріт кричить на весь світ. (Телеграф.)

 

IV. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Бесіда.

—    Що вивчає лексикологія?

—    Що ми називаємо лексикою?

—    На які групи за походженням поділяється лексика української мови?

—    Які слова називаються власне українськими? Наведіть приклади.

—    Які слова називаються запозиченими? Наведіть приклади.

 

V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Підручник, § 46, вправа 388.


Общая информация

Номер материала: ДБ-012817

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация