Слово
и мысль.
Работа над языком в романе А. С.
Пушкина «Капитанская дочка».
1.
Указать во 2-ом отрывке слово,
синонимичное выделенному в первом.
Определить, как они
различаются по эмоциональной окраске.
Указать, возможно ли
употребление второго слова в любом тексте.
На другой день поутру я только что стал одеваться, как дверь отворилась и ко
мне вошёл молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно
некрасивым, но чрезвычайно живым.
Необыкновенная картина мне представилась: за столом, накрытым скатертью и
установленным штофами и стаканами, Пучачёв и человек десять казацких старшин
сидели, в шапках и цветных рубашках, разгорячённые вином, с красными рожами
и блистающими глазами.
2.
Выделить в предложениях
левого и правого столбцов обстоятельства, относящиеся к глаголом высказывания.
Определить, являются ли они синонимичными.
1.-
Швабрин сказал тебе правду, - Комендант, изнемогая от
отвечал
я с твёрдостью. раны, собрал последние силы
и отвечал твёрдым голосом:
«Ты мне не государь, ты
вор и самозванец, слышь
ты!»
2.
- И охота была не слушаться,
- - Бога ты не боишься,
говорил
он сердито, - воротился разбойник! – отвечал ему
бы
на постоялый двор, Савельич сердитым
накушался
бы чаю, почивал голосом.
бы
себе до утра, буря б утихла,
отправились
бы далее.
3.
Государыня ласково к
ней - Извините меня, -
обратилась,
и Марья Ивановна сказала она голосом ещё
узнала
в ней ту даму, с которой более ласковым, - если я
так
откровенно изъяснялась она вмешиваюсь в ваши дела.
несколько
минут тому назад.
4.
Скажу вкратце, что
сия Я встал и, в коротких
осада
по неосторожности словах описав сперва
местного
начальства была Пугачёва и шайку его,
гибельна
для жителей, которые сказал утвердительно, что
претерпели
голод и всевозможные самозванцу способа не было
бедствия.
устоять противу правильного
оружия.
5.
Пугачёв весело со
мною Лицо самозванца
поздоровался
и велел мне изобразило довольное
садиться
с ним в кибитку. Самолюбие. «Да! – сказал он
весёлым видом. – Я вовсю
хоть куда!»
3. Указать, какие
наречия и деепричастия соответствуют по значению выделенным сочетаниям.
Построить предложения, включая
в них синонимичные наречия и деепричастия.
О б р
а з е ц
Смотрел с недоумением –
смотрел недоумевая;
Сказал с огорчением –
сказал огорчённо.
«Где же крепость?» -
спросил я с удивлением.
Он с большой весёлостью
описал мне семейство коменданта, его общество и край, куда завела меня судьба.
Тут он взял от меня
тетрадку и начал немилосердно разбирать каждый стих и каждое слово, издеваясь
надо мной самым колким образом.
Иван Игнатьевич
выслушал меня со вниманием, вытараща на меня свой единственный
глаз.
Старый башкирец молчал и
глядел на коменданта с видом совершенного бессмыслия.
- Ради бога! где Марья
Ивановна? – спросил я с неизъяснимым волнением.
4.
Указать в данных предложениях
слова с устаревшим произношением.
Как
звучат эти слова в наше время.
Тут вошла девушка
лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло – русыми волосами, гладко
зачёсанными за уши, которые у неё так и горели.
Иван Игнатьевич
отправился за башкирцем, который сидел в анбаре под ключом у комендантши, и
через несколько минут невольника привели в переднюю.
- Каков мошенник! –
воскликнула комендантша. – Что смеет ещё нам предлагать! Выйти к нему навстречу
и положить к ногам его знамёна!
5. Указать,
какие значения имеют выделенные слова в романе.
Определить, с
каким значением они употребляются в наше время.
Мне приснился сон, которого никогда не мог я забыть и в котором до сих пор
вижу нечто пророческое, когда соображаю с ним странные
обстоятельства.
Несмотря на предсказания, башкирцы не возмущались. Спокойствие
царствовало вокруг нашей крепости. Но мир был прерван внезапным
междоусобием.
Я находился в том состоянии чувства и души, когда существенность,
уступая мечтаниям, сливается с ними в неясных виденьях первосонья.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.