Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сложение и вычитание трехзначных чисел. Самостоятельная работа по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сложение и вычитание трехзначных чисел. Самостоятельная работа по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел»

библиотека
материалов

Этап урока

Деятельность учителя

Планируемая деятельность обучающихся

Результат
взаимодействия
(сотрудничества)

Время

Ресурсы

1. Самоопределение к деятельности

Цель: включение в деятельность на личностно-значимом уровне.

Организует деятельность учащихся, создаёт положительный эмоциональный настрой.

-Здравствуйте, ребята!

Как вы себя чувствуете? Какое у вас настроение?

-Садитесь ребята,


Диалог с учителем

Личностные УУД: проявление интереса к предмету .

1 мин


















2. Актуализация знаний
Цель: повторение изученного материала, необходимого для «открытия нового знания», и выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого обучающегося.


2. Актуализация знаний.

Развитие творческого мышления через решение логических задач.

Метод наблюдения, сравнения.

Устный счет. Найди закономерность, назови пропущенные числа:

  1. 8,16,24,32…..
    2) 10,5,15,10,20,15……..


19 умножить на 3

9 увеличить на 4

27 разделить на 3

63 уменьшить в 9 раз

Найди произведение чисел 14 и 6

Чему равно частное чисел 60 и 3?

25 увеличь на 23, полученное число уменьши в 8 раз

Сумму чисел 45 и 55 уменьши в 4 раза.

Сыну 12 лет, а папе 48. Во сколько раз папа старше сына?

Составь и запиши пример, в котором делитель меньше делимого в 4 раза.



.

4мин




















3. Закрепление ранее изученного.



Дайте характеристику числа (934). Дети дают устную характеристику числа. (стоит в натуральном ряду чисел на 934 месте, предыдущее 933 - меньше на 1, последующее 935 - больше на 1, трехзначное, 4 единицы 1 разряда, 3 единицы 2 разряда, 9 единиц 3 разряда)- Представьте это число в разных единицах счета. (934 ед., 93 д.4 ед., 9с.3д.4ед., 9с.34ед.)
Решение примеров по цепочке























Ответы учеников

Умение правильно, красиво декламировать ответ



10 мин












5.Физкультминутка

Цель –снятие усталости и напряжения, внесение эмоционального заряда, восстановление физических сил, снятие мышечного напряжения, переключение внимания.












5. Самостоятельная работа



Физминутка. (Дежурный ученик проводит упражнения для снятия усталости рук, головы, глаз.)





























На столах лежат карточки, ученики выполняют работы на листочках

1 вариант 2 вариант



Найди значение выражений

135+473 137+568 225+168 635+158 671-264 954-368 954-368 628-369



Разложи на разрядные слагаемые

534 536

869 896

160 410

402 406



Заполни пропуски

5 сот 4 дес = . ед 4сот 5 дес = . ед

3 сот 8 дес 7 ед= дес ед 2 сот 6 дес 7 ед= дес ед




























2 мин



































25 мин

































8. Итоги урока.

Цель: каждый для себя должен сделать вывод о том, что он умеет

Организует беседу.




УУД: контроль и оценка процесса и результатов деятельности,
умение структурировать знания.

2мин







11 Рефлексия деятельности


Цель: осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка результатов деятельности своей и всего класса







На уроке было комфортно

и все понятно



На уроке немного затруднялся, не все понятно.






На уроке немного затруднялся, не все понятно.





Производят самооценку своей деятельности.

УУД: рефлексия способов и условий действия

1 мин



12 Слайд


























УМК СРО Л.В.Занкова

Предмет математика

Класс 3

Урок Сложение и вычитание трехзначных чисел. Самостоятельная работа по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел»

Тип урока контроль и оценка знаний

Технология технология деятельностного подхода

Дата






Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров224
Номер материала ДВ-222311
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх