Сложение и вычитание в пределах 20.

Предпросмотр материала:

Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.
Сложение и вычитание в пределах 20.

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Сложение и вычитание в пределах 20. закрепление.Выполнил: учитель начальных к...

    1 слайд

    Сложение и вычитание в пределах 20. закрепление.
    Выполнил: учитель начальных классов
    МБОУ средней общеобразовательной школы № 177
    Кочурина Екатерина Васильевна

  • 2 слайд

  • Математический диктант
Работа с геометрическими фигурами
Записать верные числ...

    3 слайд

    Математический диктант
    Работа с геометрическими фигурами
    Записать верные числовые выражения
    Работа по карточкам
    Составление математического рассказа и решение задачи

  •     Считалочки

    4 слайд

    Считалочки

  •     ?

    5 слайд

    ?

  • ?

    6 слайд

    ?

  • ?

    7 слайд

    ?

  • 610941Минутка чистописания102 3 5 7 810

    8 слайд

    6
    10
    9
    4
    1
    Минутка чистописания
    10
    2 3 5 7 8
    10

  • ПЕРВОЕ ПРЕПЯТСТВИЕ -МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

    9 слайд

    ПЕРВОЕ ПРЕПЯТСТВИЕ -
    МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

  • 10 слайд




  • ПРОВЕРЯЕМ

    11 слайд

    ПРОВЕРЯЕМ


  • 12 слайд

  • на какие группы 
можно разделить  фигуры?

    13 слайд

    на какие группы
    можно разделить фигуры?

  • Цвет 
Форма 
Размер Проверь себя!

    14 слайд

    Цвет
    Форма
    Размер
    Проверь себя!

  • 15 слайд

  • Работа в парах

    16 слайд

    Работа в парах

  • РАЗДЕЛИ НА ДВЕ ГРУППЫ8+      =1010-3=6+    =95+2=-4=510-8===+5=98-    =3

    17 слайд

    РАЗДЕЛИ НА ДВЕ ГРУППЫ
    8+ =10
    10-3=
    6+ =9
    5+2=
    -4=5
    10-8===
    +5=9
    8- =3

  •     Работа 
по 
 карточкам

    18 слайд


    Работа
    по
    карточкам

  • СРАВНИ ВЫРАЖЕНИЯ10 - 4      69      8 - 110 – 3     89     8 + 1

    19 слайд

    СРАВНИ ВЫРАЖЕНИЯ
    10 - 4 6
    9 8 - 1
    10 – 3 8
    9 8 + 1

  • Работаем по учебнику.

Стр. 25  № 15 «Продолжи ряды чисел»

    20 слайд

    Работаем по учебнику.

    Стр. 25 № 15 «Продолжи ряды чисел»

  • + или-4+1     2    3=105     4-2    1=86     2     3 +4=97    1    5+2=3

    21 слайд

    + или-
    4+1 2 3=10
    5 4-2 1=8
    6 2 3 +4=9
    7 1 5+2=3

  • Оцени     свою
             работу

    22 слайд

    Оцени свою
    работу

  • Физкультминутка
      «На море»

    23 слайд

    Физкультминутка
    «На море»

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  •      ОСТРЫЕ РИФЫ

    27 слайд

    ОСТРЫЕ РИФЫ

  • НА ПУТИ 3 БОЛЬШИХ       РИФА И 4 МАЛЕНЬКИХ. СКОЛЬКО ВСЕГО РИФОВ НА ПУТИ...

    28 слайд

    НА ПУТИ 3 БОЛЬШИХ РИФА И 4 МАЛЕНЬКИХ.

    СКОЛЬКО ВСЕГО РИФОВ НА ПУТИ КОРАБЛЯ?

  •               ?





Ответ:

    29 слайд

    ?





    Ответ:

  •       и 
а              с   
          л      з 
и     а     н
   н     и-В

    30 слайд

    и
    а с
    л
    з
    и а н
    н и-
    В

  •      сила. знании-В

    31 слайд

    сила.
    знании-
    В

  • Молодцы !

    32 слайд

    Молодцы !

Краткое описание материала

Цели урока:

Обучающая: повторить состав чисел в пределах 10,представлять двузначные числа в виде суммы разрядных слагаемых, научить составлять  алгоритм  решения  примеров вида 26+7.

Развивающая: развивать вычислительные навыки, внимание, мышление, операции анализа и синтеза, навык  составления и прочтения схем.

Воспитывающая: воспитывать коммуникативные отношения и умение работать в группе.

 

Оборудование: учебник «Математики» М. Моро 2 класс 1 часть,Москва «Просвещение 2012г, Рабочая тетрадь по математике 1 часть М. Моро, Москва «Просвещение» 2012г,  карточки,  компьютер, проектор, мультимедийная презентация, картинка копилки.

Сложение и вычитание в пределах 20.

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Кочурина Екатерина Васильевна

Учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 4516
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 4516
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кочурина Екатерина Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Попробуйте новый ИИ-ассистент: создавайте презентации, рабочие листы, тесты, картинки и многое другое за секунды!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: