Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / «Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

«Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов




Открытый урок

по математике в 1 классе по ФГОС


«Сложение и вычитание

в пределах 10. Закрепление»







Учитель : Сурмей Н










Тема урока: Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление.


Цели урока: - закрепить изученные вычислительные приемы сложения и вычитания в пределах 10;

-закрепить знания состава чисел первого десятка;

-решать простые задачи, выполнять геометрические построения;

-развивать воображение, навыки логического мышления.

Оборудование: компьютер, мультимедиа проектор, презентация, детали зайчика с примерами, ёлочка, шаблоны фонарика, смалики.

Задачи: 1. Познавательные: - использование имеющихся знаний;

- исследование учебной задачи;

-установление логических, причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений;

- применение знаково-символической схемы.


2. Регулятивные: - оценивать уровень успешности;

- производить контроль своих действий;

- определять цель учебной задачи;

- планировать свою деятельность, определяемую результатом,

- контроль в форме сличения способа действия и его результата с

заданным эталоном.


3. Коммуникативные: - умение слушать и вступать в диалог;

- умение правильно выражать свои мысли;

- умение контролировать и корректировать действия других;

- оформление своей мысли в устной речи;

- обоснование своего ответа;

- умение ориентироваться в своей системе

4. Личностные: - самооценка своих возможностей; формирование положительного отношения к учению.



Этапы урока


Деятельность учителя


Деятельность учащихся


УУД на этапах урока


1. Мотивация учебной деятельности.





























2. Актуализация опорных знаний.













3. Формулирование темы, цели урока.








































4.Физ. минутка








5. Закрепление и обобщение изученного материала.

























6.Практическая работа.











7.Итог урока.


















8. Рефлексия.

-Добрый день, ребята и уважаемые гости! Сегодня у нас необычный урок математики.

Давайте, ребята,

Учиться считать,

Прибавлять, вычитать

Запомните все,

Что без точного счёта

Не сдвинется с места

Любая работа

Лень долой!

Долой зевоту!

Принимайся за работу!

-Какие качества мы должны взять с собой на урок? ( Сообразительность, смекалку, внимание, память, дружбу, старание и т.д.)

- Я вам желаю сегодня на уроке быть внимательными, старательными и активными. А для этого давайте поприветствуем друг друга улыбкой, пожалуйста повернитесь и улыбнитесь друг другу.

  1. Разминка.

-Покажите на пальцах вторник какой день недели?

- Колобок зайца встретил каким по счёту?

- Сколько шей у пяти журавлей?

- Сколько концов у двух палок?

-На одной берёзе висело 3 груши, а на второй 2 груши. Сколько груш висело на двух берёзах?

2. Вы должны в течении 5 секунд запомнить расположение снежинок, а затем по памяти воспроизвести их в пустых квадратах на индивидуальных карточках.


-Чему мы учимся на уроке математики? (рассуждать, вычислять….

- А как бы вы назвали человека, который много знает, много читает, умеет рассуждать, решать трудные задачи?


-Ребята, мы с вами попали в дремучий лес, давайте каждой ёлочке поможем найти свое место.

2+7=9 4-1=3 0+2=2

8-2=6 5+2=7 7-6=1

3+2=5 6-2=4 10-2=8

5+5=10

-Дети, а вы хотите узнать тему нашего урока? Сегодня мы будем закреплять полученные знания по теме»Сложение и вычитание в пределах 10».

- Идя на урок, я повстречала девочку и её друга. А как их зовут, вы догадаетесь, прослушав песенку (Маша и медведь).

-Ребята, Маша как и вы ученица 1 класса, давайте ей поможем справиться с домашним заданием.

1. Игра «Отвечай не зевай» (работа с разрезными цифрами)


-Какое число при счёте идёт за числом 5?

-Покажите соседей числа 6?

-Какое число больше 4 на1?

-

Какое число стоит перед числом 10?

-6 минус 3.

-5 увеличить на 2.

-Первое слагаемое 4, второе 3. Найдите сумму

Составьте равенство.( 4+3=7)

-Будьте готовы прочитать.

2 .

-А кого Маша любила лечить?

Волки решили сделать снеговика. Да, непростого, а Снеговика- зайца. Долго спорили, как его составлять, он у них и рассыпался. Может мы им поможем? (Карточки- лото).

-А теперь давайте проверим, правильно вы справились?


-Ребята, Маша очень любит играть в догоняшки, вот и мы сейчас поиграем вместе с весёлыми снеговиками.

3.Игра «Математический марафон»




Вы, наверное, устали?

Ну тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручка похлопали,

Покрутились, повертелись.

И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем

И работать продолжаем.

  1. Математические ребусы. (индивид. карточки)


  1. Какое время года сейчас? А какое будет после зимы?


Сели дети на карниз

И растут всё время вниз. (Сосульки)


-Чем опасны сосульки? С помощью чего можно измерить длину сосульки? В какой единицы измерения?

-Дети, помогите Мишке измерить длину сосульки и запишите её.

3. Я сижу, едва не плача

Очень трудная (задача)

-Ребята, а вы умеете решать задачи?

-А из чего задача состоит?

-Маша уверенна, что это задача. А вы, как думаете?

-Почему?

-Задайте математический вопрос.

-Решение и ответ запишите на волшебных снежинках.

-А теперь проверим, справились вы с задачей.



-Ребята, а какой праздник приближается?

-А что является главным украшением

Нового года?

- А чем можно ёлку нарядить?

-Фонарики не простые, а волшебные если у вас на уроке было хорошее настроение , то сделаете розовый фонарик, а если вам было скучно, жёлтый.

(Изготовление фонариков)

-А теперь, давайте украсим нашу ёлку. И каждый из вас может загадать своё заветное желание и оно обязательно исполнится.

-Чему мы учились сегодня на уроке?

-Какое задание было самым интересным? Самым сложным?

-А может ли в жизни пригодиться изученный материал?


-Мы с вами хорошо потрудились, и в конце урока Машенька для вас приготовила загадку (загадка о муравье).

Кто они? Откуда? Чьи?

Льются чёрные ручьи.

Дружно маленькие точки,

Строят дом себе на кочке.

- Я надеюсь, что мы с вами всегда будем трудиться не хуже муравьёв. Возможности человека очень велики. Надо только не лениться.


-Ребята, а как вы считаете, как сегодня вы работали? Оцените себя с помощью смалика.



Резерв: 1. Игра «Узнай цифру» с закрытыми глазами на ощупь отгадать цифру.

2.Из геометрических фигур Маше и Мише составить ракету.


Хоровое проговаривание стихотворения, эмоциональный настрой на урок.














Устная работа.




















Коллективная работа










Составление математического

выражения,

нахождение значения выражен
















Работа в парах





Коллективная работа




















Работа в парах






Самостоятельная работа
















Самостоятельная работа.






























Регулятивные действия. Обеспечение учащимся организации их учебной деятельности.

Эмоционально-положительный настрой на урок, создание ситуации успеха, доверия.


Коммуникативные УУД


  1. Формируем умение слушать и понимать других.


  1. Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.


  1. Формируем и отрабатываем умение согласованно работать в группах и коллективе.


































Познавательные УУД.

Самостоятельное формулирование познавательной цели.






Познавательные УУД


  1. Формируем умение извлекать информацию из текста и иллюстрации.


  1. Формируем умение на основе анализа рисунка – схемы делать выводы.




Регулятивные УУД


  1. Формируем умение высказывать своё предположение на основе работы материала учебника.


  1. Формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.


  1. Формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.






Личностные УУД


  1. Формируем эмоциональное отношение к школе и учебной деятельности.


  1. Формируем общее представление о моральных нормах поведения.









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-248033
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>