Настоящий материал опубликован пользователем Шекшаева Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Воронина Марина Сергеевна
учитель начальных классов
Карточки-пятиминутки "Сложение положительных и отрицательных чисел". Карточки предназначены для закрепления умений складывать положительные и отрицательные числа. Карточка состоит из 6 листов формата ПДФ. Можно использовать на уроке, или давать в качестве домашнего задания.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сложение отрицательных чисел
06.02
2 слайд
Записываем Д/З
Выучить правило.
№ 956, 957, с.205 №2 (чертеж)
3 слайд
Найдем с помощью координатной прямой сумму чисел:
−6+(−3)
Получили: −6+ −3 =−9
А как еще можно получить −9?
4 слайд
Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:
Сложить их модули;
Поставить перед полученным числом знак «-».
(все со слайда записать в тетрадь, выучить определение)
Пример 1:
−6+ −3 =
−(6+3)=
−9
Пример 2:
−8,7+ −3,5 =
−(8,7+3,5)=
−12,2
5 слайд
№1. Выполнить сложение (по 1 у доски решают по образцу):
6 слайд
7 слайд
№2. Самостоятельно
8 слайд
Эти примеры с проверкой у доски
9 слайд
№3. Расположить числа в порядке убывания:
№4. Вычислить
7 230 013 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 210 291 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.