Инфоурок / Математика / Презентации / Сложение чисел с разными знаками.

Сложение чисел с разными знаками.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Карточки группам.doc

библиотека
материалов

Карточка I группы.

Задание №1. Бурые медведи чувствуют себя уютнее в лесах, выходя из них только в поисках пропитания, причем их меню разнообразное (насекомые, рыба, мелкие позвоночные, падаль). Длина тела бурого медведя приблизительно равна __ м.

(Выполните задание №1. и вы узнаете ответ).

Задание №2. Новорожденные бурые медвежата появляются на свет слепыми, безволосыми, но растут очень быстро. Их масса ____г.

(Выполните задание №2. и вы узнаете ответ).

Задание №3. Вес взрослого медведя доходит до ___ кг, самки до __ кг.

(Выполните задание №3. и вы узнаете ответ).

Задание №4. Возраст медведя ученые определяют по срезу удаленного зуба, на котором под микроскопом подсчитывают годичные кольца, как у дерева. Продолжительность жизни от __ до __ лет.

(Выполните задание №4. и вы узнаете ответ).

Задание №5. Рост в холке доходит до __ м.

(Выполните задание №5. и вы узнаете ответ).

Задание №6. Медведи - крупные, мощно сложенные животные. У них большие головы, короткие задние конечности и очень короткий хвост. Лапы плоские и пятипалые, с загнутыми когтями. Всего в мире существует ___ видов медведей.

(Выполните задание №6. и вы узнаете ответ).


Задания к карточке I группы:

1. Найдите корень уравнения: y + (-3) =-1. Ответ запишите в свою карточку.

2. Вечером в г. Сыктывкаре температура воздуха была -20С, ночью она понизилась на 10С. Какая температура была утром в г. Сыктывкаре? Найдите модуль от этой температуры и умножьте его на 15. Ответ запишите в карту.

3. Вычислите:

  • 1000 + (-220)= ? (кг) – вес медведя.

  • ? + (-180) = ? (кг) – вес самки. Запишите ответы в карту.

4.

  • Найдите сумму минус тридцати и шестидесяти.

  • Найдите модуль числа минус сорок. Запишите ответы в карту.

5. Сравните числа: -1,5 и 3;

  • Найдите модуль меньшего числа. Запишите ответы в карту.

6. Сколько целых чисел расположено между числами -3 и 6. Запишите ответ в карту.


Карточка II группы.

Задание №1. Все колючие ежи примерно одинаковые по величине, длина тела с головой не больше ___ см и защищены густым панцирем.

(Длину ежа, узнаете, выполнив задание №1.)

Задание №2. Ежовые иголки - это видоизмененные волоски с заостренными кончиками длиной около __ см и толщиной ___ мм. В колючей шубе взрослого ежа до __ тысяч иголок. (Вставьте пропущенные числа, выполнив задание №2.).

Задание №3. Ёж питается насекомыми, семенами, ягодами, птенцами и яйцами гнездящихся на земле птиц, а также земляными червями, которых способен учуять на глубине до __ см. (Выполните задание №3. и вы узнаете ответ).

Задание №4. Не накопив достаточно жира, зверек не сможет заснуть и вряд ли переживет зиму. За ночь еж в среднем проходит до ___ км в поисках корма.

(Выполните задание №4. и вы узнаете ответ).

Задание №5. С приближением холодов он устраивает теплую зимовочную нору. Гнездо выстилается слоем сухой листвы и травы толщиной до __ см.

(Выполните задание №5. и вы узнаете ответ).

Задание №6. В период спячки температура тела ежа снижается с 350 С до 20 С.

Сердцебиение замедляется со 190 до__ ударов в минуту, а интервал между вздохами может длиться несколько минут. (Выполните задание №6. и вы узнаете ответ).


Задания к карточке II группы:

1. Угадайте корень уравнения и выполните проверку: y + (-5) =25, ответ запишите в свою карточку.

2. Вычислите:

  • |-66|: |22|= ?

  • |6/7| * |-7/3| = ?

  • Найдите значение выражения: |x|+|y|, при x=-1,5 и y= -5,5.

Запишите ответы в карту.

3. Утром температура воздуха в Объячево была 11С, а за день повысилась на 7С. Какая температура воздуха была в Объячево днём?

4. Вычислите:

-0,3 + (-0,7)=

+ (-2) = Найдите модуль этого числа. Запишите ответы в карту.

5. Найдите сумму минус пятидесяти и ста. Запишите ответ в карту.

6. Сравните числа: -55 и -40; Найдите модуль большего числа. Запишите ответ в карту.


Выбранный для просмотра документ Сложение и вычитание положительных чисел с разными знаками.ppt

библиотека
материалов
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Сформулируйте правила: (-) + (-) = (?) (+) + (-) = (?) (+) + (+) = (?) 44 + 1...
Расшифруйте фразу 1.│-11+2│ 4.│3+(-20)│ 2.│5│-│-3│ 5.│-10│-│-5│ 3.│40:4│ 6.│2...
Узнайте длину бобра
Узнайте массу бобра
Сколько минут бобр может находиться под водой? Расположите числа в порядке во...
Бурые медведи чувствуют себя уютнее в лесах, выходя из них только в поисках п...
Все ежи примерно одинаковые по величине, длина тела с головой не больше ___ с...
Молодцы!
Капустница Капустница, или белянка капустная — дневная бабочка. Название прои...
11 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Описание слайда:

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

№ слайда 2 Сформулируйте правила: (-) + (-) = (?) (+) + (-) = (?) (+) + (+) = (?) 44 + 1
Описание слайда:

Сформулируйте правила: (-) + (-) = (?) (+) + (-) = (?) (+) + (+) = (?) 44 + 12 = -16 + (-32) = 73 + (-95) = Выберите пример на это правило: 56 -48 -22

№ слайда 3 Расшифруйте фразу 1.│-11+2│ 4.│3+(-20)│ 2.│5│-│-3│ 5.│-10│-│-5│ 3.│40:4│ 6.│2
Описание слайда:

Расшифруйте фразу 1.│-11+2│ 4.│3+(-20)│ 2.│5│-│-3│ 5.│-10│-│-5│ 3.│40:4│ 6.│20│:│-20│

№ слайда 4 Узнайте длину бобра
Описание слайда:

Узнайте длину бобра

№ слайда 5 Узнайте массу бобра
Описание слайда:

Узнайте массу бобра

№ слайда 6 Сколько минут бобр может находиться под водой? Расположите числа в порядке во
Описание слайда:

Сколько минут бобр может находиться под водой? Расположите числа в порядке возрастания:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Бурые медведи чувствуют себя уютнее в лесах, выходя из них только в поисках п
Описание слайда:

Бурые медведи чувствуют себя уютнее в лесах, выходя из них только в поисках пропитания, причем их меню разнообразное (насекомые, рыба, мелкие позвоночные, падаль). Длина тела бурого медведя приблизительно равна __ м. Новорожденные бурые медвежата появляются на свет слепыми, безволосыми, но растут очень быстро. Их масса ___ г. Вес взрослого медведя доходит до __ кг, самки до __ кг. Возраст медведя ученые определяют по срезу удаленного зуба, на котором под микроскопом подсчитывают годичные кольца, как у дерева. Продолжительность жизни от __ до __ лет. Рост в холке доходит до __ м. Медведи - крупные, мощно сложенные животные. У них большие головы, короткие задние конечности и очень короткий хвост. Лапы плоские и пятипалые, с загнутыми когтями. Всего в мире существует __ видов медведей.

№ слайда 9 Все ежи примерно одинаковые по величине, длина тела с головой не больше ___ с
Описание слайда:

Все ежи примерно одинаковые по величине, длина тела с головой не больше ___ см. Ежовые иголки - это видоизмененные волоски с заостренными кончиками длиной около __ см и толщиной __ мм. В колючей шубе взрослого ежа до __ тысяч иголок. Ёж питается насекомыми, семенами, ягодами, птенцами и яйцами гнездящихся на земле птиц, а также земляными червями, которых способен учуять на глубине до __ см. За ночь еж в среднем проходит до __ км в поисках корма. С приближением холодов он устраивает теплую зимовочную нору. Гнездо выстилается слоем сухой листвы и травы толщиной до __ см. В период спячки температура тела ежа снижается с 35 до 20 градусов. Сердцебиение замедляется со 190 до __ ударов в минуту, а интервал между вздохами может длиться несколько минут.

№ слайда 10 Молодцы!
Описание слайда:

Молодцы!

№ слайда 11 Капустница Капустница, или белянка капустная — дневная бабочка. Название прои
Описание слайда:

Капустница Капустница, или белянка капустная — дневная бабочка. Название происходит от слова капуста, одно из кормовых растений гусениц. Длина переднего крыла 25—33 мм. Размах крыльев самца 49—62 мм, самки — 51—63 мм. Крылья белые, с несколькими чёрными пятнами. Самка откладывает до 200 яиц кучками на нижнюю сторону листьев кормовых растений.

Выбранный для просмотра документ Сложение чисел с разными знаками.doc

библиотека
материалов

Тема: Сложение чисел с разными знаками.

(6 класс)


Цель: закрепление и обобщение знаний о действиях с положительными и отрицательными числами.

Задачи:

1. Умение находить модуль числа.

2. Развитие самоконтроля и познавательного интереса.

3. Привитие любви к малой родине через краеведческий материал.

4. Формирование коллективизма.


Оборудование урока:

Картины бобра, ежа, медведя; карточки для групп, компьютер, мультимедиапроектор.


Ход урока

Организационная часть.

Устная работа (по презентации):

1. Слайд 1

Запись правил сложения чисел с разными знаками.

1) (-) + (-) = (?); 2) (+) + (-) = (?).

О чем говорит вам эта запись?

Учитель: Давайте сформулируем правило, записанное под каждой цифрой.

Ученики: 1) Правило сложения отрицательных чисел:

2) Правило сложения чисел с разными знаками:


Устная работа. Расшифруйте словосочетание, и вы узнаете, о чем пойдет речь на уроке.

5

23

2

-1

9

8

И

РО

ВОТ

ПРИ

ЖИ

КР

17

-10

-9

1

10

-15

М

ДА

ПО

Р

НЫЙ

С


1.│-13+4│ 2.│5│-│-3│ 3. 50:(-5)

4.│5+(-22)│ 5.│-11│-│-6│ 6. 20:-20


ЖИ

ВОТ

НЫЙ

М

И

Р


В реке Луза водятся бобры. Бобр – крупнейший грызун, ведёт полуводный образ жизни и обитает по лесным рекам, делает из ила и ветвей домики, сооружает плотины длиной 5-6 метров. На равном расстоянии друг от друга вдоль плотин находятся бобровые хатки.


Задание №1. Следующее задание поможет вычислить длину бобра в дм (без хвоста).


-7,8

-6,3

-2,6

Запишите модуль наименьшего числа.

-3,4

-1,6

0

Запишите модуль наибольшего числа.

-3,7

-5,2

3,7

Запишите модуль числа, которое является не наибольшим и не наименьшим числом данного ряда.




Найдите сумму названных чисел.

Решение: hello_html_m31a27f36.gif(дм)


Задание №2. Чтобы узнать массу бобра, решите зашифрованные примеры:

hello_html_m52d2b263.gif

Из ответа четвертого примера вычтите сумму результатов остальных примеров. Полученное число - масса бобра в килограммах.

Решение:

hello_html_m6bb9bc0.gif

Задание №3. Бобр – отличный ныряльщик и пловец, он несколько минут может находиться под водой. Расположите числа hello_html_652ce41f.gifв порядке возрастания. Наибольшее число – ответ.

hello_html_280d5ee3.gifРешение:



Задания группам.

I группа – медведь, II группа – еж. Каждая группа самостоятельно выполняет задания и заполняет свою карту.

Карточка I группы.

Задание №1. В наших лесах живут бурые медведи. Выходят из них только в поисках пропитания. Их меню разнообразное: рыба, мелкие позвоночные, насекомые, падаль. Длина тела взрослого медведя около __2__ м.

(Выполнив задание №1, вы узнаете ответ).

Задание №2. Новорожденные бурые медвежата появляются на свет безволосыми и слепыми. Растут они очень быстро. Их масса около _450___г.

(Выполнив задание №2, вы узнаете ответ).

Задание №3. Взрослый медведь-самец весит около _780_ кг, самка до _600_ кг.

(Выполнив задание №3, вы узнаете ответ).

Задание №4. Возраст медведя ученые определяют по срезу удаленного зуба, на котором под микроскопом подсчитывают годичные кольца, как у дерева. Продолжительность жизни от _30_ до _40_ лет.

(Выполнив задание №4, вы узнаете ответ).

Задание №5. Рост взрослого медведя в холке - _1,5_ м.

(Выполнив задание №5, вы узнаете ответ).

Задание №6. Медведи - крупные, мощные животные. У них большая голова, короткие задние конечности и короткий хвост. Лапы плоские и пятипалые, с загнутыми когтями. В мире существует __8_ видов медведей.

(Выполнив задание №6, вы узнаете ответ).

Задания к карточке I группы:

1. Найдите корень уравнения: y + (-5) =-3. Ответ запишите в свою карточку.

2. Вечером в г. Сыктывкаре температура воздуха была -20С, ночью она понизилась на 10С. Какая температура была утром в г. Сыктывкаре?

Найдите модуль от этой температуры и умножьте его на 15, ответ запишите в карту.

3. Вычислите:

  • 1100 + (-320)=  (кг)

  • + (-180) = ? (кг)

Запишите ответы в карту.


4. Найдите сумму минус пятидесяти и восьмидесяти.

  • Найдите модуль числа минус сорок. Запишите ответы в карту.

5. Сравните числа: -1,5 и 3;

  • Найдите модуль меньшего числа. Запишите ответы в карту.

6. Сколько целых чисел расположено между числами -3 и 6. Запишите ответ в карту.


Карточка II группы.

Задание №1. Все колючие ежи примерно одинаковые по величине. Длина тела с головой не больше _30__см и защищены густым панцирем.

(Выполнив задание №1, вы узнаете ответ).

Задание №2. Иголки ежа - это видоизмененные волоски с заостренными кончиками длиной около _3_см и толщиной _2_ мм. На теле взрослого ежа до _7_ тысяч иголок.

(Выполнив задание №2, вы узнаете ответ).

Задание №3. Ёж питается семенами, насекомыми, птенцами и яйцами гнездящихся на земле птиц, а также земляными червями, которых способен учуять на глубине до _18_ см.

(Выполнив задание №3, вы узнаете ответ).

Задание №4. Зверек не сможет заснуть, не накопив достаточно жира, и вряд ли переживет зиму. За ночь еж проходит до _3_км в поисках корма.

(Выполнив задание №4, вы узнаете ответ).

Задание №5. С приближением холодов он делает теплую зимовочную нору. Гнездо выстилается слоем сухой травы и листвы толщиной до _50_ см.

(Выполнив задание №5, вы узнаете ответ).

Задание №6. В период спячки температура тела ежа снижается с 350 С до 20 С.

Сердцебиение ежа замедляется со 190 до_40_ ударов в минуту, а интервал между вздохами может длиться несколько минут.

(Выполнив задание №6, вы узнаете ответ).

Задания к карточке II группы:

1. Найдите корень уравнения и выполните проверку: х + (-15) =15, ответ запишите в свою карточку.

2. Вычислите:

  • |-99|: |33|= 

  • |8/11| * |-11/4| = 

  • Найдите значение выражения: |а|+|в|, при а=-2,5 и в= -4,5.

Запишите ответы в карту.

3. Утром температура воздуха в Объячево была 11С, а за день повысилась на 7С. Какая температура воздуха была в Объячево днём?

4. Вычислите:

  • -0,3 + (-0,7)= 

  • + (-2) = 

  • | | = ? Запишите ответы в карту.

5. Найдите сумму ста двадцати и минус семидесяти. Запишите ответ в карту.

6. Какое число больше: -55 или -40. Запишите модуль большего числа. Запишите ответ в карточку.


Подведение итогов урока. Каждая группа зачитывает рассказ о своём животном.


Домашнее задание: Решить задачу с карточки. Найти материал о животном Республики Коми и составить задачу.

3



Краткое описание документа:

Цель: закрепление и обобщение знаний о действиях с положительными и отрицательными числами.

Задачи:

1. Умение находить модуль числа.

2. Развитие самоконтроля и познавательного интереса.

3. Привитие любви к малой родине через краеведческий материал.

4. Формирование коллективизма.

Карточка I группы.

Задание №1. В наших лесах живут бурые медведи. Выходят из них только в поисках пропитания. Их меню разнообразное: рыба, мелкие позвоночные, насекомые, падаль. Длина тела взрослого медведя около __2__ м.

(Выполнив задание №1, вы узнаете ответ).

Задание №2. Новорожденные бурые медвежата появляются на свет безволосыми и слепыми. Растут они очень быстро. Их масса около _450___г.

(Выполнив задание №2, вы узнаете ответ).

Задание №3. Взрослый медведь-самец весит около _780_ кг, самка до _600_ кг.

(Выполнив задание №3, вы узнаете ответ).

Задание №4. Возраст медведя ученые определяют по срезу удаленного зуба, на котором под микроскопом подсчитывают годичные кольца, как у дерева. Продолжительность жизни от _30_ до _40_ лет.

(Выполнив задание №4, вы узнаете ответ).

Задание №5. Рост взрослого медведя в холке - _1,5_ м.

(Выполнив задание №5, вы узнаете ответ).

Задание №6. Медведи - крупные, мощные животные. У них большая голова, короткие задние конечности и короткий хвост. Лапы плоские и пятипалые, с загнутыми когтями. В мире существует __8_ видов медведей.

(Выполнив задание №6, вы узнаете ответ).

Общая информация

Номер материала: 123122

Похожие материалы