960752
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Сложноподчиненные предложения. Определительные придаточные предложения(9 класс)

Сложноподчиненные предложения. Определительные придаточные предложения(9 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сложноподчиненные предложения. Определительные придаточные предложения

Определительные придаточные предложения выполняют в сложноподчиненном предложении функцию определения. Они отвечают на вопрос what? или which? -какой? и соединяться с главным предложением относительными местоимениямиwhich, that - который, who - который, whom - которого, whose - чей, которого, и относительными наречиями when - когда, where - где, куда, why - почему.

Who, whom употребляются с существительными, обозначающими одушевленные предметы:

I’ve got a friend who often goes shopping.

The woman who (whom)I wanted to see was ill.

Which употребляется с неодушевленными предметами:

The are some pictures on the walls which are very nice.

Если which относится не какому-либо члену главного предложения, а ко всему предложению, то перед придаточным предложением ставится запятая, а which переводится как что:

Department stores sell different goods and have a large selection whichis a reason to go shopping there.

That употребляется с местоимениями all, everything, nothing, something, anything, the only …

We have just bought all that we wanted.

We can get everything that we want there.

The only thing that I’d like to buy is this cardigan.

That употребляется также с существительными, имеющими при себе определения, выраженные порядковыми числительными или прилагательными в превосходной степени:

The first dress that I tried on suited me very well.

It’s the best outfit that I’ve ever bought.

Относительное местоимение может быть опущено, если оно не является подлежащим. Относительное наречие также может быть опущено:

I don’t like the blouse (which) you’ve just showed me.

Если опущено относительное местоимение, выступающие в роли предложного дополнения, то предлог следует за глаголом, а если в предложении есть прямое или косвенное дополнение, то за ними:

Here is the pen you are looking for.

These are my friends I’ve written you about.

Упражнение 1. Заполните пропуски местоимениями which, that, who, whom, whose и наречиями when, where, why:

1. Do you know the man … is looking at us? 2. I don’t like people … talk much and do little. 3. Does he remember anything … he read yesterday? 4. The first thing …I want to do is to have a look at their web-site. 5. Everybody liked the cake … my mother baked for my birthday. 6. Please bring me the newspaper … is on my table. 7. The man … you see in the hall is Jane’s husband. 8. All … I heard is very interesting. 9. There is a man in the sitting - room … wants to see you. 10. My friend knows English, … is very important for his business. 11. The day before yesterday we went to see our mother … lives in a suburb of St. Petersburg. 12. They want to go to the seaside … they were happy two years ago. 13. That’s the man … name is Mr Crow. 14. That’s all … I can say. 15. Did you enjoy the film … you saw yesterday?

Упражнение 2. Заполните пропуски местоимениями или наречиями. Пропустите их там, где это возможно.

1. The man … has just called me up is my old friend. 2. The child … you see in the garden is his son. 3. Please give me the magazine … you have just read. 4. Do everything … he orders. 5. The day … we came to London was warm. 6. It was the place … the children played every day. 7. The computer … we bought five years ago is a good thing. 8. The information … I found on the Internet yesterday was very interesting. 9. There is a company in St. Petersburg … is looking for partners in Great Britain. 10. The computer … has many functions is very useful. 11. The girl … comes and does something on my computer is my sister. 12. We can get everything … will want here.

Упражнение 3.Из двух предложений сделайте одно, сложноподчиненное, с придаточным определительным, в котором есть прямое или косвенное дополнение. Употребите правильно артикли.

1. A. This is a sweater. B. You were looking for a sweater. 2. A. We couldn’t go to the party. B. Our friends went to the party. 3. A. I like children. B. I have to look after the children. 4. A. Who is the man? B. He played tennis with that man last Saturday. 5. A. This is a house. B. I lived in this house in 2005. 6. A. I want to see a film. B. You are talking about the film. 7. She is playing Shubert’s sonata. B. His is fond of Shubert’s sonata. 8. A. Is this their new car? B. They are getting off the car. 9. A. Is that the kitchen window? B. She is looking out of the window. 10. A. Is that a dress? B. You want her to try on the dress. 11. A. Is that the pen? B. He asked you for the pen. 12. A. This is a web-site. B. You wanted me to look at the web-site. 13. A. Is that a book? B. I don’t know anything about the book 14. A. Is that a woman? B. You gave your regards to a woman yesterday? 15. A. Is that a seaside? B. You were at the seaside last year.

 

1. 2 Придаточное предложение времени и условия в будущем времени

 Упражнение 1. Переведите предложения. Обратите внимание на временную форму в придаточных предложениях времени.

1. Я позвоню тебе, когда я выберу что-нибудь.2. Они пойдут за покупками, когда помоют посуду. 3. Дора пойдет в гараж, когда возьмет вещи из своей комнаты . 4. Когда дети придут домой, они будут обедать.5.Когда ты сделаешь свои расчеты, покажи их мне.6. Он позвонит нам, когда получит письмо от них.7. После того как они посмотрят фильм, они его обсудят . 8 . Тетя Нора посмотрит за детьми, пока их мама не вернется из Лондона. 10. Он купит подарок для тебя, прежде чем он уедет в Россию.

Упражнение 2.Переведите предложения. Обратите внимание на время глагола в условных придаточных предложениях.

1.Позвони мне, если захочешь, чтобы я пришла.2. Если я буду пользоваться моим обычным лечением, я скоро поправлюсь.3. Если ты не возьмешь подходящие туфли , ты можешь простудиться . 4 . Если он не будет соблюдать постельный режим и принимать лекарства , он не скоро почувствует себя лучше .5. Если у нее завтра будет температура, она должна вызвать доктора.6. Если его русские деловые партнеры будут достаточно хороши, то он улучшит свой бизнес . 7. Я буду спокойна, если я буду знать, что с вами все в порядке.8. Если он не позвонит тебе завтра, то я сама приду навестить тебя. 9.Если вы не пойдете с нами играть в теннис на будущей неделе, мы тоже пропустим игру. 10. Он хотел бы подышать морским воздухом, но только если морской воздух сам придет к нему домой.

 



Общая информация

Номер материала: ДБ-113218

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.