Сложноподчиненные предложения с придаточными цели

• 1 слайд

  Третье февраля Классная работа Сложноподчиненные предложения с придаточными цели

• 2 слайд

  Постановка цели: Знакомство со сложноподчиненными предложениями с придаточными цели. Ознакомиться с придаточными союзами цели. Определить звезду урока.

• 3 слайд

  Эпиграф урока: «Чтобы дойти до цели, нужно прежде всего идти» (Бальзак)

• 4 слайд

  Закрепление пройденных материалов

• 5 слайд

  Проверка домашнего задания Задание: Составить сложноподчиненные предложения о великих людях слова.

• 6 слайд

  Лексическая тема урока: «Их имена мы знаем» Каким должен быть человек? В чем предназначения человека? Что нужно для этого сделать, чтобы развить в себе положительные качества?

• 7 слайд

  Шокан Уалиханов (1835-1865 гг.)

• 8 слайд

  Продолжить предложение Шокан Уалиханов отправился в экспедицию в Кашгар для того, чтобы …..

• 9 слайд

  Ответ: Ш.Уалиханов отправился в экспедицию в Кашгар для того, чтобы проникнуть в самое сердце Восточного Туркестана, до того скрытого от внимания Европы.

• 10 слайд

  Самостоятельное осмысление урока Видпридаточ-ного Средства связи Указатель-ныеслова Придаточное предложение Союзы Союзные слова Отвечает на вопросы Относится Место,по отношению к главному

• 11 слайд

  Ответ: Видпридаточ-ного Средства связи Указатель-ныеслова Придаточное предложение Союзы Союзные слова Отвечает на вопросы Относится Место,по отношению к главному Придаточные цели чтобы, чтоб, для того чтобы, с тем чтобы, затем чтобы, дабы, лишь бы, только бы затем С какой целью?, зачем? Относятся ко всей главной части Перед главной частью,послеглавной части

• 12 слайд

  Объяснительный диктант Упражнение 3 Задание: Сложноподчиненное предложение с придаточными цели, записать и сделать синтаксический разбор. Проанализируйте, что объединяет следующие предложения.

• 13 слайд

  Ответ: 1 группа: Сестра приехала в Астану, чтобы выступить на праздничном концерте в Конгресс – холле. [ - = ], ( чтобы…. ). Ребята каждый день после уроков приходят к ветерану, чтобы помочь по хозяйству. [ - =], ( чтобы ….). Для того чтобы вырастить это сорт, ученый несколько лет проводил эксперименты. ( Для того чтобы …), [ - =]. 2 группа: Некоторые болельщики нашей сборной ездят на все матчи, чтобы поддержать любимую команду [- =], ( чтобы ….). Пришел своими глазами увидеть, как проходит тренировка. [ =], ( как ….). Чтобы быстрее запомнить новые слова, я записываю их на разноцветных стикерах. ( Чтобы …), [ - =].

• 14 слайд

  Конструктор Упражнение 4 Задание: Превратить простое предложение в сложноподчиненное с придаточными цели.

• 15 слайд

  Ответ: 1 группа: Чтобы выехать в другую страну, необходимо получить визу. Я пришла к тебе, чтобы взять журнал. 2 группа: Чтобы рассмотреть этот вопрос, была создана комиссия. Туристы расположились у реки, чтобы отдохнуть.

• 16 слайд

  Закрепление материала Что надо делать, чтобы …. ….. лучше знать другие народы? ….. иметь много друзей? …… поступить в вуз? ….. получить профессию?

• 17 слайд

  Подведение итогов Что изучали на уроке? На какие вопросы отвечают придаточные цели? Как присоединяются главные предложения к придаточному цели? Позиция придаточного предложения цели?

• 18 слайд

  Рефлексия Дерево желаний

• 19 слайд

  Домашнее задание Выучить правило Упражнение 5

• 20 слайд

  Заполнение оценочного листа ФИО Слепая схема Составлениепредложения Работа по тексту Осмысление урока Объяснительный диктант Конструктор Закрепление материала Итог

• 21 слайд

  Спасибо за внимание!