Инфоурок / Русский язык / Презентации / "Сложноподчиненное предложение с придаточными образа действия и степени» (9 класс)

"Сложноподчиненное предложение с придаточными образа действия и степени» (9 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Сложноподчиненное предложение с придаточным образа действия и степени Урок в...
“Верные и неверные утверждения” Союзы ЧТО, ЕСЛИ, ГДЕ – подчинительные союзы....
Сложное определительные ССП обстоятельственные … союзное … бессоюзное СПП … и...
4 1 3
“Парная мозговая атака” (Не) пр.од.лимые пр.грады Звон (не) см.лкающий (н.) н...
Непреодолимые преграды. Звон, не смолкающий ни на минуту, нарушал послеобеден...
Сложноподчиненное предложение с придаточным образа действия и степени
Цели урока – формирование умений: Научиться отличать придаточные образа дейст...
Текст №1 В лесу надо действовать так, чтобы растерянность никогда не приходил...
План действий Найти главное и придаточное предложение. Определить, к чему отн...
Виды придаточных предложений К указ. сл. + глаг., сущ., прил., нареч. как ско...
Только ли союзами присоединяются П «ОБД и СТ» к главному? Всегда ли после гла...
Вопросы к придаточному: Как? Каким образом? В какой степени?
Поясняет: сочетание указ. сл. + глаг., сущ., прилаг., наречие
Указательные слова Так такой до того с такой	 настолько столько же
Придаточные однозначные, если присоединяются к главному союзными словами как,...
Придаточные многозначные, если присоединяются к главному союзами что, чтобы,...
Дополнительные оттенки значения придаточных: СЛЕДСТВИЯ - с союзом что; ЦЕЛИ -...
Примеры Машина мчалась так быстро , как мы и ожидали . Ук. сл. + нареч. , .
Укажите номера придаточных «ОБД и СТ»: Бубенчик под дугой лепечет о том, что...
Итоги урока Научились: находить придаточные образа действия и степени в соста...
Домашнее задание: Выступление ученика с мини-исследованием на тему «Роль союз...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложноподчиненное предложение с придаточным образа действия и степени Урок в
Описание слайда:

Сложноподчиненное предложение с придаточным образа действия и степени Урок в 9 классе Лычагина Людмила Борисовна МОУ “СОШ №24” г.Барнаул

№ слайда 2 “Верные и неверные утверждения” Союзы ЧТО, ЕСЛИ, ГДЕ – подчинительные союзы.
Описание слайда:

“Верные и неверные утверждения” Союзы ЧТО, ЕСЛИ, ГДЕ – подчинительные союзы. Определение не отвечает на вопрос ЧЕЙ? ОДНАКО – подчинительный союз. Предложение – это синтаксическая единица. Сложноподчинённое предложение состоит из главного и придаточного предложения. В сложносочинённом предложении все предложения равноправны. В предложении СДЕЛАНО ВСЁ, ЧТОБЫ Я МОГ ЖИТЬ СПОКОЙНО первая часть – придаточное предложение. Союзное слово не является членом предложения. Придаточное предложение может стоять только после главного предложения. (0-0-0-1-1-1-0-0-0)

№ слайда 3 Сложное определительные ССП обстоятельственные … союзное … бессоюзное СПП … и
Описание слайда:

Сложное определительные ССП обстоятельственные … союзное … бессоюзное СПП … изъяснительные

№ слайда 4 4 1 3
Описание слайда:

4 1 3

№ слайда 5 “Парная мозговая атака” (Не) пр.од.лимые пр.грады Звон (не) см.лкающий (н.) н
Описание слайда:

“Парная мозговая атака” (Не) пр.од.лимые пр.грады Звон (не) см.лкающий (н.) на минуту нарушал (после) обеде.ый сон. Ум одежда которая (н.) когда (н.) износ.тся.

№ слайда 6 Непреодолимые преграды. Звон, не смолкающий ни на минуту, нарушал послеобеден
Описание слайда:

Непреодолимые преграды. Звон, не смолкающий ни на минуту, нарушал послеобеденный сон. Ум – одежда, которая никогда не износится. “Парная мозговая атака”

№ слайда 7 Сложноподчиненное предложение с придаточным образа действия и степени
Описание слайда:

Сложноподчиненное предложение с придаточным образа действия и степени

№ слайда 8 Цели урока – формирование умений: Научиться отличать придаточные образа дейст
Описание слайда:

Цели урока – формирование умений: Научиться отличать придаточные образа действия и степени от других обстоятельственных придаточных. находить придаточные образа действия и степени в составе сложноподчинённого предложения; различать способы связи придаточных образа действия и степени с главным предложением; правильно расставлять знаки препинания, составлять схемы предложений с данными придаточными.

№ слайда 9 Текст №1 В лесу надо действовать так, чтобы растерянность никогда не приходил
Описание слайда:

Текст №1 В лесу надо действовать так, чтобы растерянность никогда не приходила к тебе. Надо жить и поступать так, как будто на тебя смотрит следующее поколение. На улице стало так светло, словно ее осветили тысячами прожекторов. Воздух так прозрачен и густ, что пейзаж теряет перспективу и кажется как бы плоским.

№ слайда 10 План действий Найти главное и придаточное предложение. Определить, к чему отн
Описание слайда:

План действий Найти главное и придаточное предложение. Определить, к чему относится придаточное: ко всему главному предложению или к какому-то слову. Определить средство связи. Есть ли указательные слова в главном предложении? Задать вопрос от главного предложения к придаточному.

№ слайда 11 Виды придаточных предложений К указ. сл. + глаг., сущ., прил., нареч. как ско
Описание слайда:

Виды придаточных предложений К указ. сл. + глаг., сущ., прил., нареч. как сколько насколько что чтобы словно точно будто как будто Как? Каким образом? В какой степени?

№ слайда 12 Только ли союзами присоединяются П «ОБД и СТ» к главному? Всегда ли после гла
Описание слайда:

Только ли союзами присоединяются П «ОБД и СТ» к главному? Всегда ли после главного предложения стоит П «ОБД и СТ»? Когда придаточные «ОБД и СТ» могут быть многозначными? Какими дополнительными оттенками значения осложняется придаточные «ОБД и СТ»? Придаточные образа действия и степени – это один вид придаточного или два отдельных вида?

№ слайда 13 Вопросы к придаточному: Как? Каким образом? В какой степени?
Описание слайда:

Вопросы к придаточному: Как? Каким образом? В какой степени?

№ слайда 14 Поясняет: сочетание указ. сл. + глаг., сущ., прилаг., наречие
Описание слайда:

Поясняет: сочетание указ. сл. + глаг., сущ., прилаг., наречие

№ слайда 15 Указательные слова Так такой до того с такой	 настолько столько же
Описание слайда:

Указательные слова Так такой до того с такой настолько столько же

№ слайда 16 Придаточные однозначные, если присоединяются к главному союзными словами как,
Описание слайда:

Придаточные однозначные, если присоединяются к главному союзными словами как, сколько, насколько

№ слайда 17 Придаточные многозначные, если присоединяются к главному союзами что, чтобы,
Описание слайда:

Придаточные многозначные, если присоединяются к главному союзами что, чтобы, словно, точно, будто, как будто

№ слайда 18 Дополнительные оттенки значения придаточных: СЛЕДСТВИЯ - с союзом что; ЦЕЛИ -
Описание слайда:

Дополнительные оттенки значения придаточных: СЛЕДСТВИЯ - с союзом что; ЦЕЛИ - с союзом чтобы; СРАВНЕНИЯ - с союзами будто, словно, как будто, точно.

№ слайда 19 Примеры Машина мчалась так быстро , как мы и ожидали . Ук. сл. + нареч. , .
Описание слайда:

Примеры Машина мчалась так быстро , как мы и ожидали . Ук. сл. + нареч. , .

№ слайда 20 Укажите номера придаточных «ОБД и СТ»: Бубенчик под дугой лепечет о том, что
Описание слайда:

Укажите номера придаточных «ОБД и СТ»: Бубенчик под дугой лепечет о том, что счастие прошло. (Бл.) Вверху ветви деревьев так переплелись между собой, что совершенно скрыли небо. В своих книгах В.К. Арсеньев рассказывает, как он путешествовал в дебрях Уссурийского края. В воздухе было тепло и так тихо, что, казалось, ни одна травинка, ни одно облачко не шевелились. (Л.Т.) Что хорошо понятно, то хорошо и свободно излагается. (Бел.)

№ слайда 21 Итоги урока Научились: находить придаточные образа действия и степени в соста
Описание слайда:

Итоги урока Научились: находить придаточные образа действия и степени в составе сложноподчиненного предложения; определять многозначность придаточных образа действия и степени; правильно употреблять в речи данные виды предложений; правильно расставлять знаки препинания (выделять придаточные запятыми); составлять схемы предложений с придаточными образа действия и степени.

№ слайда 22 Домашнее задание: Выступление ученика с мини-исследованием на тему «Роль союз
Описание слайда:

Домашнее задание: Выступление ученика с мини-исследованием на тему «Роль союза И в названии «Придаточные образа действия и степени » (Индивидуально) (В результате исследования нужно было сделать вывод: придаточные образа действия и степени – это один вид придаточного или два отдельных вида?) Выступление ученика с мини-исследованием «Роль сложноподчиненных предложений с придаточными образа действия и степени в речи». (Индивидуально) Для всех: Рассказ о придаточном «ОБД и СТ» (стр.60).Упр.№132.

№ слайда 23
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Данный урок соответствует  программе Н.М.Шанского по русскому языку для 5-9 классов, ориентированной на совершенствование орфографической, пунктуационной грамотности учащихся, а также углубление знаний и развитие умений учащихся по орфоэпии, словообразованию, синтаксису  и составлению связного текста.

Количество часов в неделю, отводимое на изучение русского языка в 9 классе- 3, количество часов в год- 102. 

Данный урок- продолжение изучения материала. 

По дидактическим целям- углубление знаний на более высоком уровне.

По структуре данный уроки исследовательский.

Цели:

Образовательные:

 

•выявить отличительные признаки сложноподчиненных предложений с придаточными образа действия и степени;

•различать способы связи придаточных образа действия и степени с главным предложением; 

•правильно расставлять знаки препинания, составлять схемы предложений с данными придаточными.

•определять многозначность придаточных образа действия и степени;

 

Результаты обучения: овладеть  навыками анализа сложноподчинённых предложений.

 

Развивающие:

•формировать навыки исследовательской деятельности учащихся;

•развивать у учащихся зоркость и внимательность в работе над заданиями с текстом;

•правильно употреблять в речи данные виды предложений.

 

Воспитывающие:

•актуализировать познавательную деятельность учащихся, стимулировать и развивать мыслительные процессы;

•воспитывать интерес к учению. 

 

Общая информация

Номер материала: 394799
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>