Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / "Смешанные числа" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

"Смешанные числа" (5 класс)

библиотека
материалов
 Урок МАТЕМАТИКИ в 5 классе Учитель: Трубицын Антон Михайлович
Долгожданный дан звонок, Начинается урок! -Ну-ка проверь, дружок, Ты готов на...
Устная разминка Выполните: 250 500 1000 1000 200 400 600 600 275 176
Повторение пройденного материала Что означает дробная черта? Дробь означает з...
Разбейте числа на 2 группы 6 36 К какой группе можно отнести эту дробь? НАТУ...
ЦЕЛЬ УРОКА: Узнать название дроби состоящей из целой и дробной части.
Как же называются эти дроби? Разгадай ребус Смешанные числа С ” , Г=НЫ Ч, ’ ,,
СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА
 1 1 1
одна целая две третьих Сумму принято записывать короче: Целая часть Дробная ч...
Чтобы перейти от записи к записи	, надо разделить 5 на 3. Получим неполное ч...
ЧТОБЫ ИЗ НЕПРАВИЛЬНОЙ ДРОБИ ВЫДЕЛИТЬ ЦЕЛУЮ ЧАСТЬ, надо: Разделить с остатком...
Запись числа, содержащую целую и дробную части, называют СМЕШАННОЙ. Для крат...
Чтобы представить СМЕШАННОЕ ЧИСЛО в виде неправильной дроби нужно: Умножить е...
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Задача № 1 Как разделить поровну 6 одинаковых апельсинов между 5 детьми? Скол...
Самостоятельная работа
Проверь себя!! Вариант I Вариант II ОЦЕНКА КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ «5» 3 «4» 2 «3»...
Итоги урока Что нового мы узнали на уроке? Какую оценку вы поставили бы себе...
Домашнее задание П.28, № 1109, 1110.
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Урок МАТЕМАТИКИ в 5 классе Учитель: Трубицын Антон Михайлович
Описание слайда:

Урок МАТЕМАТИКИ в 5 классе Учитель: Трубицын Антон Михайлович

№ слайда 2 Долгожданный дан звонок, Начинается урок! -Ну-ка проверь, дружок, Ты готов на
Описание слайда:

Долгожданный дан звонок, Начинается урок! -Ну-ка проверь, дружок, Ты готов начать урок? Всё ли на месте, Всё ли в порядке. Ручка , книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь отметку «5».

№ слайда 3 Устная разминка Выполните: 250 500 1000 1000 200 400 600 600 275 176
Описание слайда:

Устная разминка Выполните: 250 500 1000 1000 200 400 600 600 275 176

№ слайда 4 Повторение пройденного материала Что означает дробная черта? Дробь означает з
Описание слайда:

Повторение пройденного материала Что означает дробная черта? Дробь означает знак деления.. Какие бывают дроби? Бывают правильными и неправильными.. Какие дроби называются правильными? В которых числитель меньше знаменателя.. Какие дроби называются неправильными? В которых числитель больше знаменателя.. Как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями? Меньше та, у которой меньше числитель, и больше та, у которой больше числитель.

№ слайда 5 Разбейте числа на 2 группы 6 36 К какой группе можно отнести эту дробь? НАТУ
Описание слайда:

Разбейте числа на 2 группы 6 36 К какой группе можно отнести эту дробь? НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА ДРОБНЫЕ ЧИСЛА

№ слайда 6 ЦЕЛЬ УРОКА: Узнать название дроби состоящей из целой и дробной части.
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА: Узнать название дроби состоящей из целой и дробной части.

№ слайда 7 Как же называются эти дроби? Разгадай ребус Смешанные числа С ” , Г=НЫ Ч, ’ ,,
Описание слайда:

Как же называются эти дроби? Разгадай ребус Смешанные числа С ” , Г=НЫ Ч, ’ ,,

№ слайда 8 СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА
Описание слайда:

СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  1 1 1
Описание слайда:

1 1 1

№ слайда 11 одна целая две третьих Сумму принято записывать короче: Целая часть Дробная ч
Описание слайда:

одна целая две третьих Сумму принято записывать короче: Целая часть Дробная часть

№ слайда 12 Чтобы перейти от записи к записи	, надо разделить 5 на 3. Получим неполное ч
Описание слайда:

Чтобы перейти от записи к записи , надо разделить 5 на 3. Получим неполное частное 1 и остаток 2. Число 1 дает целую часть, а остаток 2 – числитель дробной части.

№ слайда 13 ЧТОБЫ ИЗ НЕПРАВИЛЬНОЙ ДРОБИ ВЫДЕЛИТЬ ЦЕЛУЮ ЧАСТЬ, надо: Разделить с остатком
Описание слайда:

ЧТОБЫ ИЗ НЕПРАВИЛЬНОЙ ДРОБИ ВЫДЕЛИТЬ ЦЕЛУЮ ЧАСТЬ, надо: Разделить с остатком числитель на знаменатель. Неполное частное будет целой частью. Остаток (если он есть) дает числитель, а делитель – знаменатель дробной части. Целая часть Числитель Знаменатель 47 9 5 2 ―

№ слайда 14 Запись числа, содержащую целую и дробную части, называют СМЕШАННОЙ. Для крат
Описание слайда:

Запись числа, содержащую целую и дробную части, называют СМЕШАННОЙ. Для краткости вместо «число в смешанной записи» говорят СМЕШАННОЕ ЧИСЛО. Смешанное число можно представить в виде неправильной дроби.

№ слайда 15 Чтобы представить СМЕШАННОЕ ЧИСЛО в виде неправильной дроби нужно: Умножить е
Описание слайда:

Чтобы представить СМЕШАННОЕ ЧИСЛО в виде неправильной дроби нужно: Умножить его целую часть на знаменатель дробной части. К полученному произведению прибавить числитель дробной части. Записать полученную сумму числителем дроби, а знаменатель дробной части оставить без изменения.

№ слайда 16 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

№ слайда 17 Задача № 1 Как разделить поровну 6 одинаковых апельсинов между 5 детьми? Скол
Описание слайда:

Задача № 1 Как разделить поровну 6 одинаковых апельсинов между 5 детьми? Сколько апельсинов получит каждый ребёнок? Задача № 2 Придумайте свою задачу. Разделите количество купленных вами яблок на количество членов вашей семьи. (Неправильная дробь) Задача № 3 Переведите неправильную дробь в смешанное число.

№ слайда 18 Самостоятельная работа
Описание слайда:

Самостоятельная работа

№ слайда 19 Проверь себя!! Вариант I Вариант II ОЦЕНКА КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ «5» 3 «4» 2 «3»
Описание слайда:

Проверь себя!! Вариант I Вариант II ОЦЕНКА КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ «5» 3 «4» 2 «3» 1 «2» 0

№ слайда 20 Итоги урока Что нового мы узнали на уроке? Какую оценку вы поставили бы себе
Описание слайда:

Итоги урока Что нового мы узнали на уроке? Какую оценку вы поставили бы себе за урок?

№ слайда 21 Домашнее задание П.28, № 1109, 1110.
Описание слайда:

Домашнее задание П.28, № 1109, 1110.

Краткое описание документа:

Презинтация открытого урока по математике в 5 классе "Смешанные числа"

Цели урока:

   1.Ввести понятие смешанных чисел, формировать умения записывать смешанные числа, представлять смешанное число в виде неправильной дроби, выделять целую часть из неправильной дроби;

   2.Развитие математического мышления и логической речи учащихся, умения делать выводы, высказывать свои чувства и мысли, сравнивать, обобщать, развивать внимание;

 3.Воспитание интереса к предмету, уважительного отношения к одноклассникам, прилежания, активности, внимания.

Содержание темы:

Данная тема программы 5 класса по математике учебника Н.Я.Виленкина.

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.

Методы:

По источникам знаний: словесные, наглядные;

По степени взаимодействия учитель-ученик: эвристическая беседа;

Относительно характера познавательной деятельности: репродуктивный, частично-поисковый.

Оборудование: Учебник: Математика. 5 класс: /учеб. для общеобразовательных учреждений / Н.Я.Виленкинмультимедиа проектор, компьютер, рабочая тетрадь по математике /к учебнику Н.Я.Виленкина / Т.М.Ерина.

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров437
Номер материала 295502
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх