Собрание
для родителей будущих первоклассников
Цель родительского собрания:
знакомство со школой, в которой предстоит
учиться первоклассникам;
знакомство с учителями, работающими в
первых классах;
знакомство с учебными программами по
предметам для 1 класса;
создание условий для включения родителей
будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе.
Ход собрания.
Добрый вечер, уважаемые родители! Нам
очень приятно видеть в нашей школе людей, с кем вместе предстоит работать,
советоваться, находить компромиссы, т.к. нас будут связывать общие цели,
которые касаются самого дорого, что есть у нас, что есть у вас – это НАШИ дети.
Сегодня это собрание можно назвать
организационным или ознакомительным. Мы познакомимся друг с другом. На собрании
присутствуют: педагог – психолог, учителя начальных классов:
(Слайд 2) В школе
действует школьный сайт, на котором вы можете найти много полезной информации и
быть в курсе всех событий школьной жизни.
(Слайд 3) Общее
знакомство со школой
Вся начальная школа у нас занимается по (Слайд
4) УМК «Школа России». Мы выбрали именно этот учебный комплекс,
потому что он
•
позволяет достичь высоких результатов
обучения;
•
сочетает лучшие традиции российского
образования и проверенные практиками инновации;
•
этот комплекс является наиболее
востребованным в России.
Комплекс включает в себя учебники, рабочие
тетради (Слайд 5-1 щелчок) и электронное приложение (слайд
5-2 щелчок). Все учебники, которые вам понадобятся в 1 классе,
закупила школа, а вот прописи и рабочие тетради придется приобрести
самостоятельно.
В настоящее время в 1 класс поступают
дети, достигшие 6 лет и 6 месяцев.
К зачислению в 1 класс вам понадобятся (Слайд
6) следующие документы:
Заявление
Ксерокопия свидетельства о рождении
Ксерокопия мед. полиса
Ксерокопия СНИЛС
Мед. комиссия
Фотография 3*4 на личное дело
В 1 классе безотметочная
система обучения.
} В школе работает логопед;
} педагог-психолог.
По мере
необходимости Вы можете обращаться к данным специалистам (все консультации
проводятся бесплатно)
(Слайд 7) Учебный план включает следующее количество часов:
Русский язык 5 ч
Чтение 4 ч
Математика 4 ч
Окружающий мир 2 ч
Музыка 1 ч
Изобразительное искусство 1 ч
Технология 1 ч
Физическая культура 3 ч
21 час в неделю, 4-5 уроков в день
(Слайд
8) Уроки начинаются в 8.30
утра.
1 четверть
Первые два адаптационных месяца будет проводиться
по 3 урока с динамической паузой.
2 четверть
У первоклассников будет по 4 урока ежедневно, продолжительность урока –
35 мин
3,4 четверть
Продолжительность урока – 45 мин
В феврале дополнительные каникулы (1 неделя).
В школе будет работать ГПД до 17- 00.
Желательно к 1 сентября уже определиться,
нужна ли вам будет группа продленного дня, и написать заявления.
Все
учащиеся из малообеспеченных и многодетных семей обеспечиваются бесплатным
питанием, поэтому нужно будет взять летом справку, подтверждающую этот статус.
Все
учащиеся начальной школы занимаются в постоянном кабинете.
(Слайд
9) Помимо уроков, ФГОС предполагают
внеурочную деятельность по разным направлениям (Слайд 10)
Естественно, каждого из
вас волнует вопрос, готов ли ваш ребенок к школе. Сейчас мы с вами попробуем
это выяснить. Мы проведем небольшой тест, если вы на вопрос отвечаете «ДА», то
на руке загните пальчик.
-
Есть ли у Вашего
ребенка желание идти в школу?
-
Может ли он заниматься
самостоятельно каким-либо делом в течение получаса (например, рисовать, лепить из
пластилина, собирать конструктор или пазлы)?
-
Знает ли Ваш ребенок наизусть
несколько стихотворений?
-
Знает ли названия диких
и домашних животных?
-
Умеет ли он составлять
рассказы по картинке ?
-
Знает ли ваш ребенок
буквы?
-
Умеет ли он считать до
десяти и обратно?
-
Может ли решать простые
задачи на прибавление и вычитание единицы?
-
Может ли Ваш ребенок
понимать и точно выполнять словесные инструкции?
-
Любит ли он
раскрашивать картинки и рисовать?
-
Умеет ли Ваш ребенок
пользоваться ножницами и клеем (например, делать аппликации)?
-
Любит ли Ваш ребенок
заниматься самостоятельно: рисовать, собирать мозаику и т. д. ?
-
Может ли он обобщать
понятия (например, назвать одним словом “овощи” огурцы, помидоры)?
Подсчитаем
количество положительных ответов на вопросы теста. Если оно составляет
11-13
положительных ответов - можно считать, что. Вы не напрасно много занимались со
своим ребенком и он вполне готов пойти в школу;
6-10
положительных ответов - Ваш ребенок многому научился, Вы на верном пути, а
содержание вопросов, на которые Вы ответили отрицанием, подскажет Вам точки
приложения дальнейших усилий;
меньше
6 положительных ответов – ребенку нужна ваша помощь, обратите особое внимание
на то, что он ещё не умеет, и постарайтесь уделять больше времени занятиям с
ребенком.
(Слайд
11) До 1 сентября осталось не так уж много
времени. Постарайтесь
}
Научить ребенка различать право-лево.
}
Если у вашего ребенка есть логопедические
проблемы, постарайтесь решить их до начала учебы.
}
Выучите с ним ваш домашний адрес и
телефон
}
Поддерживайте вашего первоклассника во
всем. Хвалите его за дело, говорите, как здорово у него получается писать, считать,
рисовать и т. д. Это придаст ему уверенности в себе.
}
Проверьте, умеет ли ваш ребенок
самостоятельно застегивать пуговицы и молнии, завязывать шнурки, переодеваться
без вашей помощи в спортивный костюм, аккуратно складывать свои вещи.
Приучайте
детей к самообслуживанию. Ведь
}
завязать шнурки,
}
собрать портфель,
}
надеть спортивный костюм,
}
убрать за собой в столовой …
и
многое другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного
переменой времени.
(Слайд 12)
Первокласснику
нужно купить:
(Слайд 14-15)
Также необходимо купить школьную форму.
Ни для кого не секрет,
что в 1 классе учатся не столько дети, сколько родители.
(Слайд 16)
Готовы ли родители к школе? Задумайтесь:
Готовы ли Вы жертвовать
своим личным временем и некоторыми привычками?
Не сравнивать своего
ребенка с другими детьми.
Сдерживать свои эмоции.
Не кричать, не унижать и
не обижать ребенка.
Не наказывать его без
причины.
Быть
щедрым на похвалу за достигнутые результаты, и всегда встречать ребенка из
школы с улыбкой.
Советы родителям:
- Прочитывайте книги вместе с ребёнком
(три книжечки за неделю - достаточно).
- Выпишите или покупайте детские
журналы и разгадывайте ребусы, кроссворды, находите различия в картинках и
сходство. Это позволит освоить сравнение в математике. Отгадывание ребусов
даст целостность, тут как бы стыковка математики и русского языка.
- Приучайте детей к самообслуживанию:
собрать портфель, завязать шнурки, одеть спортивный костюм, убрать за
собой в столовой … и многое другое в школе придется делать самому,
да еще в условиях ограниченного переменой времени.
- Составьте вместе с будущим
первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением
- С поступлением в школу в жизни вашего
ребенка появится человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте
мнение ребенка о своем педагоге.
- Важно, чтобы ребенок не боялся
ошибаться. Если у него что-то не получается, не ругайте. Иначе он будет
бояться ошибаться, поверит в то, что ничего не может. Даже взрослому,
когда он учиться чему-то новому, не всё сразу удаётся. Если заметили
ошибку, обратите внимание ребенка на неё и предложите исправить. И
обязательно хвалите. Хвалите за каждый даже крошечный успех.
- Не думайте за ребёнка. Помогая
ребенку выполнять задание, не вмешивайтесь во все, что он делает. Иначе
ребенок начнет думать, что он не способен справиться с заданием
самостоятельно. Не думайте и не решайте за него, иначе он очень быстро
поймет, что ему незачем заниматься, родители всё равно помогут всё решить.
- Обращайте внимание на любые трудности
своего ребенка и по мере необходимости обращайтесь к специалистам. Если у
ребенка есть проблемы со здоровьем, обязательно займитесь лечением, так
как будущие учебные нагрузки могут существенно ухудшить состояние ребенка.
Если вас что-то беспокоит в поведении, не стесняйтесь, обращайтесь за
помощью и советом к психологу. Если у ребенка проблемы с речью, посетите
логопеда.
- Обязательно устраивайте маленькие
праздники. Повод для этого придумать совсем не сложно. Радуйтесь его
успехам. Пусть у Вас и вашего ребенка будет хорошее настроение.
С первого сентября у
ваших детей все будет по-новому: уроки, учительница, школьные товарищи. Очень
важно, чтобы при этом вы, любящие родители, находились рядом со своими детьми.
Теперь мы с вами - один большой коллектив. Нам предстоит вместе радоваться и
преодолевать трудности, взрослеть и учиться. Учиться - значит учить самих себя.
Как правило, вместе с детьми учатся их мамы и папы, бабушки и дедушки. Учится
вместе со своими учениками и учитель.
- Скажите, можно одной ладошкой сделать хлопок? Нужна вторая ладошка.
Хлопок – это результат действия двух ладоней. Учитель - это только одна
ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй
ладошки (а она в Вашем лице, дорогие родители) учитель бессилен. Поэтому только
сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и учебе детей.
- Если бы Вам предложили раскрасить по цветку, то после того как вы раскрасили
цветок, можно было бы найти два совершенно одинаковых цветка? (Нет.) Мы
– взрослые люди ПРИ ОДИНАКОВЫХ УСЛОВИЯХ делаем все по-разному. Поэтому
никогда не сравнивайте своего ребенка с другим! Нет кого-то или чего-то лучше
или хуже. Есть ДРУГОЕ! Мы будем сравнивать, но только это будут результаты
одного и того же ребенка вчера, сегодня и завтра. Это называется МОНИТОРИНГ.
Это мы будем делать для того, чтобы ЗНАТЬ, КАК И ЧТО ДЕЛАТЬ С ЭТИМ
ЗАВТРА. Это мы будем делать для того, чтобы расти каждый день. Причем не
только в учебе, но и в поступках.
Помните, ребёнок должен быть
уверен в том, что, отличник или двоечник, он всё равно для вас самый любимый!
Поддержите своих детей, проявите к ним максимум внимания!
Пройдет совсем
немного времени, и настанет важный момент в жизни детей, который называют
«первый раз – в первый класс». 1 сентября – рубежный день, который делит жизнь
ребенка на дошкольное детство и школьные годы. Впереди – новая, школьная жизнь,
и у каждого – своя собственная.
Кто-то будет
лидером, а кому – то будет трудно без бабушкиной поддержки, кому – то будут
легко даваться все премудрости школьных предметов, а кому – то придется всего
добиваться своим упорством и усидчивостью.
Уважаемые родители!
Ребенок - самая большая ценность в вашей жизни. Стремитесь понять
и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживайтесь наиболее
прогрессивных методов воспитания и постоянной линии поведения.
Мы ценим Ваше внимание!
Надеемся на понимание.
Ожидаем плодотворного сотрудничества.
Всегда рады видеть и слышать Вас!
(Слайд 17) Желаем
удачи!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.