Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Собрание для родителей будущих первоклассников
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Собрание для родителей будущих первоклассников

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1. План собрания.doc

библиотека
материалов

План собрания

1.Вступительное слово ведущего (приветствие, знакомство с присутствующей на собрании администрацией школы)

2. Слово директора (завуча)

3. Презентация о школе

4. Ролик о подготовке

5. Слово учителя (Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников, ответы на часто задаваемые вопросы. Комплект учебников для первого класса. Примерный набор канцелярских и других принадлежностей для первоклассника. )

6. Фильм о новых стандартах (5 мин)

7. Заключительное слово, буклет для родителей.





Выбранный для просмотра документ 1.2 План собрания.doc

библиотека
материалов

План собрания

1.Вступительное слово ведущего

Уважаемые папы и мамы! В жизни вашей семьи наступил торжественный момент – ваш малыш делает новый шаг по лестнице жизни. Вам очень хочется, чтобы он поднимался по ней спокойно и уверенно. Наша общая задача состоит в том, чтобы трудности, которые встретятся на его пути, были преодолимыми. Этому вопросу и посвящена наша сегодняшняя встреча.

2. Слово предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе ...

3. А сейчас мы предлагаем вам совершить виртуальную прогулку по нашей школе. Презентация о школе.

4. Ребёнок радуется, что он скоро станет школьником, станет взрослым человеком, что его никто не будет укладывать днём спать. И он не просто летом поедет в гости к бабушке или дедушке, а поедет провести вместе с ними каникулы!

А родители в ужасе хватаются за голову по причине, что ребёнку уже пора в школу. В какую школу его отдать, чтобы ему было комфортно? Какая будет учительница? Какая будет программа? Какие учебные принадлежности необходимы? В какой одежде отправлять ребёнка в первый класс? Справится ли он?

Вопросы, вопросы, вопросы…

Начало обучения в школе – один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей. Изменяется вся жизнь ребёнка: всё подчиняется учёбе, школе, школьным делам и заботам, которые требуют максимальной собранности, интеллектуальных и физических сил.

В течение 2014-2015 учебного года в нашей школе велась предшкольная подготовка.

Сейчас Вашему вниманию мы представляем видеоролик с фрагментами занятий

Просмотр видеоролика.

5. Слово учителя

6. Фильм о новых стандартах (5 мин)

7. Заключительное слово, буклет для родителей.



Выбранный для просмотра документ Скоро в школу!.ppt

библиотека
материалов
* * Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников, ответы на часто...
* * Не обязательно! Умение складывать из слогов слова ещё не является умением...
* * Для готовности к школьном обучению не принципиально, на самом деле, умеет...
* * Звукопроизношение. Речь ребенка далеко не всегда бывает правильной от при...
Жили-были три поросенка: Хрюша, Пятачок и Бублик. Хрюша толще Пятачка, а Пята...
* * Нарисуйте ребенку картинку с массой подробностей. Домик с окошками, в одн...
* * является одним из основных показателей готовности к овладению процессом п...
* * По какой программе будут учиться дети? «Начальная школа XXI века» под ред...
* * Что должно быть в ранце? обернутые учебники с закладками и тетради (в соо...
* * пятидневная учебная неделя безотметочное обучение в первом классе, адапта...
* * Домашних заданий в 1 классе нет. Однако если вы хотите сформировать у сво...
* * Обязательна ли школьная форма в 1 классе? ДА! Форма дисциплинирует детей,...
* * Можно ли носить в школу мобильный телефон? В нашей школе запрещено пользо...
* * Да, можно! Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка, любимая игрушка...
* * за внимание
16 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 * * Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников, ответы на часто
Описание слайда:

* * Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников, ответы на часто задаваемые вопросы.

№ слайда 3 * * Не обязательно! Умение складывать из слогов слова ещё не является умением
Описание слайда:

* * Не обязательно! Умение складывать из слогов слова ещё не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту мыслительную операцию – не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам ( складываются представления о речи, буквах и звуках). Основным умением при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации, ответы на вопросы после текста.

№ слайда 4 * * Для готовности к школьном обучению не принципиально, на самом деле, умеет
Описание слайда:

* * Для готовности к школьном обучению не принципиально, на самом деле, умеет ли ребенок читать или считать. Но есть вещи, принципиальные для учебы в школе. Какие? Готовность к школе – это …умение читать и писать?

№ слайда 5 * * Звукопроизношение. Речь ребенка далеко не всегда бывает правильной от при
Описание слайда:

* * Звукопроизношение. Речь ребенка далеко не всегда бывает правильной от природы К пяти годам он должен  произносить все звуки !

№ слайда 6 Жили-были три поросенка: Хрюша, Пятачок и Бублик. Хрюша толще Пятачка, а Пята
Описание слайда:

Жили-были три поросенка: Хрюша, Пятачок и Бублик. Хрюша толще Пятачка, а Пятачок толще Бублика. Если для того, чтобы точно воспроизвести текст, ребенку потребуется прослушать его не более 3 раз, беспокоиться не о чем.

№ слайда 7 * * Нарисуйте ребенку картинку с массой подробностей. Домик с окошками, в одн
Описание слайда:

* * Нарисуйте ребенку картинку с массой подробностей. Домик с окошками, в одном есть занавеска, в другом - нет. Забор: справа грушевые деревья, слева - яблони. Из трубы идет дым. В левом углу - солнце, в правом - птицы и т. д.. И пусть ребенок перерисует эту картину в точности. Важно, насколько точно он это сделал.

№ слайда 8 * * является одним из основных показателей готовности к овладению процессом п
Описание слайда:

* * является одним из основных показателей готовности к овладению процессом письма Всего 10-15 минут в день работы с книжкой-раскраской - и многие школьные проблемы будут решены еще до поступления в первый класс!

№ слайда 9 * * По какой программе будут учиться дети? «Начальная школа XXI века» под ред
Описание слайда:

* * По какой программе будут учиться дети? «Начальная школа XXI века» под ред. Н.Ф. Виноградовой В основу построения образовательного процесса по комплекту положен принцип личностно ориентированного обучения: сохранность и поддержка индивидуальности ребенка, предоставление возможностей каждому работать в присущем ему темпе, обязательная успешность деятельности, обучение в зоне ближайшего развития.

№ слайда 10 * * Что должно быть в ранце? обернутые учебники с закладками и тетради (в соо
Описание слайда:

* * Что должно быть в ранце? обернутые учебники с закладками и тетради (в соответствии с расписанием); пенал, в котором находятся две ручки с синей пастой, ручка с зеленой пастой; два простых карандаша; цветные карандаши (5 цветов); ластик; деревянная линейка длиной 25-30 см.

№ слайда 11 * * пятидневная учебная неделя безотметочное обучение в первом классе, адапта
Описание слайда:

* * пятидневная учебная неделя безотметочное обучение в первом классе, адаптационный период – три недели или месяц в зависимости от класса (в эти дни у детей по три урока); рассаживание и пересаживание детей за парты по медицинским показаниям; порядок питания в столовой.

№ слайда 12 * * Домашних заданий в 1 классе нет. Однако если вы хотите сформировать у сво
Описание слайда:

* * Домашних заданий в 1 классе нет. Однако если вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.

№ слайда 13 * * Обязательна ли школьная форма в 1 классе? ДА! Форма дисциплинирует детей,
Описание слайда:

* * Обязательна ли школьная форма в 1 классе? ДА! Форма дисциплинирует детей, является атрибутом, отличающим дошкольника от школьника. А именно об этом, как правило, и мечтают в первую очередь при поступлении все дети – они теперь первоклассники.

№ слайда 14 * * Можно ли носить в школу мобильный телефон? В нашей школе запрещено пользо
Описание слайда:

* * Можно ли носить в школу мобильный телефон? В нашей школе запрещено пользование мобильным телефоном на уроке. Мы не рекомендуем носить в школу мобильный телефон первоклассникам — велико искушение звонить маме по малейшему поводу, или поиграть на уроке в электронную игру, или посчитать на калькуляторе. Кроме того, дорогой телефон может возбудить нездоровый интерес одноклассников, можно потерять. Учителя и сотрудники школы НЕ НЕСУТ ответственности за утерю сотового телефона.

№ слайда 15 * * Да, можно! Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка, любимая игрушка
Описание слайда:

* * Да, можно! Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка, любимая игрушка зачастую олицетворяет друга, с ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками. Лучше, если игрушка не громоздкая и без острых углов.

№ слайда 16 * * за внимание
Описание слайда:

* * за внимание

Выбранный для просмотра документ Собрание1.doc

библиотека
материалов

Скоро в школу СЛАЙД 1


Уже совсем скоро наступят первый для вашего ребенка учебный год, С замиранием сердца вы проводите таких уже взрослых, но таких еще маленьких и беззащитных малышей в школу и наши дети станут первоклассниками. Именно вы будете их поддержкой и опорой. Быть родителями первоклассника нелегко. Что их ждёт впереди? Как помочь детям преодолеть трудности на этом пути. Первый и чаще всего возникающий вопрос у родителей - что такое готовность детей к школе?

СЛАЙД 2

Как сделать так. чтобы ребенок с удовольствием ходил в школу, был хорошим (или даже лучшим) учеником в классе?

СЛАЙДЗ

Готовность к школе - это умение читать и писать? Почему в школу принимают детей 6.5-7 лет? Ребенок 6-ти лет действительно способен усваивать учебный материал, но при этом еще остро сохраняется потребность играть. Большинство родителей думают, что они подготовили ребенка к школе, если научили его, например, читать. С этой целью еще в раннем дошкольном возрасте у ребенка в распорядке дня появляются учебные занятия. Парадокс заключается в том. что можно не уметь читать и писать к началу учебного года, а быть готовому к школе и успешно обучаться. И наоборот, можно владеть определёнными учебными навыками до школы. А в дальнейшем не усваивать школьную программу, и отставать, отставать, отставать. Часто бывает, что приходя в школу, ребёнок неплохо читает, иногда даже больше нормы по технике чтения. И в начале первого класса, когда все дети начинают изучать первые буквы алфавита, он старается показать свои знания, ребёнок тянет руку, просит почитать вслух, когда весь класс изучает классификацию звуков, учатся анализировать их, чертить схемы слов, мальчик демонстративно не принимает участия в уроке, теряет интерес к обучению и откровенно скучает. Почему так происходит? Да потому что, ребёнок может читать и считать, но у него не сформированы навыки поведения на уроке (произвольность поведения), положительное эмоциональное отношение к учёбе, умение общаться, выражать свои мысли вслух, не развита тонкая координация моторики рук (взаимодействие движения рук со зрением), тогда вся учёба пойдёт наперекосяк. На что же надо обратить внимание при подготовке ребёнка к школе? Самое важное - заниматься выработкой произвольности поведения у ребёнка, т. е. способностью усилием воли управлять собой и своим поведением.

Родители могут формировать произвольность у своих детей в домашних условиях. Принцип формирования произвольности очень прост: надо помочь ребёнку довести начатое дело до конца, поддерживать его морально и эмоционально.

.И не забывайте читать детям сказки. Сказки - это умение слышать и слушать! Очень полезно пересказать прочитанную сказку. Это развивает память, речь, ребёнок учится выражать свои мысли вслух. В это время не отмахивайтесь от ребенка, разговаривайте с ним, используя всё своё умение и терпение слушать.

СЛАЙД4

Как вы поняли, что в готовности к школьному обучению не принципиально, на самом деле, умеет ли ребенок читать или считать.

Но есть вещи, принципиальные для учебы в школе. Какие?

СЛАЙД 5

Фонематический слух .Детское ухо должно уметь слышать звонкие и глухие, мягкие и твердые звуки. Различение звонких и глухих, например г-к - непременное условие, чтобы ребенок писал грамотно: кости и гости. Он должен слышать, что в именах Тим и Том звук т звучит по-разному (мягко н твердо)

Звукопроизношение. Речь ребенка далеко не всегда бывает правильной от природы. Ребенок к пяти годам должен выговаривать все звуки! Несмотря на наличие логопедических групп в ДОУ, в общеобразовательные школы поступает большое количество детей с недоразвитием речи

СЛАЙД 6

.Память. Проверить уровень развития механической памяти нетрудно. Предложите малышу поиграть. Пусть он представит себя, скажем, ведущим детской телевизионной передачи. Для этого нужно хорошо запомнить сказку, чтобы рассказать ее маленьким зрителям. Дайте ребенку установку: "Слушай очень внимательно и постарайся пересказать то, что я тебе прочту, слово в слово. Не волнуйся, если с первого раза не получится, я еще раз прочитаю, ты обязательно запомнишь" Текст должен быть примерно таким: Жили-быди три поросенка: Хрюша, Пятачок и Бублик. Хрюша толще Пятачка, а Пятачок толще Бублика. Если для того, чтобы точно воспроизвести текст, малышу потребуется прослушать его не более 3 раз, беспокоиться не о чем. Если и после 5 -6 повторения ребенок с задачей не справляется, механическая память у него развита недостаточно

СЛАЙД 7

Ориентация в пространстве .Проверяем, как сформированы пространственные представления. Нарисуйте ребенку картинку с массой подробностей. Домик с окошками, в одном есть занавеска, в другом - нет. Забор: справа грушевые деревья, слева - яблони. Из трубы идет дым. В левом углу - солнце, в правом - птицы и т. д.. И пусть ребенок перерисует эту картину в точности. Важно, насколько точно он это сделал.

СЛАЙД8

Качество детского рисунка. Одним из основных показателей готовности к овладению - процессом письма является качество детского рисунка. Рисование не пустая забава, а один из важнейших этапов развития. Рисование развивает интеллект, зрительно-моторную координацию, мелкую моторику пальцев рук. совершенствует эмоциональный мир малыша, формирует у него представления о прекрасном. Поэтому стоит обратить внимание на то, что и как он рисует. Если вы заметили, что ребенок равнодушен к рисованию, и на ваше предложение нарисовать что-нибудь обычно отказывается: «Не хочу... не умею... не знаю, что рисовать» - это серьезный повод для беспокойства. Всего 5 минут в день работы с книжкой-раскраской - и многие школьные проблемы будут решены еще до поступления в первый, класс! Важно, чтобы ребенок работал в спокойной обстановке. Можно включить музыку, которая помогает расслабиться, создает спокойное, умиротворенное настроение.

Личностная готовность. Не всегда высокий уровень интеллектуального развития совпадает с личностной готовностью ребенка к школе. Бывает так, что ребенок подготовлен к школе интеллектуально, но в беседе выясняется. что он не хочет туда ИДТИ. Попытайтесь выяснить, почему это происходит.

. СЛАЙД9

В школе осуществляется обучение детей по УМК «Школа XX! века» (под ред. Н.Ф. Виноградовой).

. Особенностью данной программы является заложенная в учебники интеграция учебного материала. Также авторами программы в учебники заложена дифференциация учебных знаний.

Основной принцип обучения; начальная школа должна быть природосообразной. то есть должна соответствовать потребностям детей этого возраста в познании, общении, разнообразной продуктивной деятельности, должна учитывать типологические и индивидуальные особенности их познавательной деятельности и уровень социализации. Школьник осваивает принципиально новую роль - не просто "слушатель", а "исследователь". Отсюда рождается заинтересованность процессом познания: ученик может выдвинуть свою гипотезу (рубрика учебника "Выскажи предположение"), выбрать и обосновать свой путь решения учебной задачи, вступить в дискуссию (задания "Выскажи свое мнение"). Преобладают задания проблемного характера. Имеется система специальных творческих заданий. Это уникальное пособие уже получило признание и УДОСТОИЛОСЬ ряда премий и наград. Так, УМК "Начальная школа XXI века" удостоен Премии Президента РФ в области образования за 2001 год; стал победителем конкурса по созданию учебников нового поколения для средней ШКОЛЫ, проводимого Министерством образования РФ и Национальным фондом подготовки кадров; является обладателем "книжного Оскара" в номинации "Учебники XXI века" XIV Московской международной книжной выставки-ярмарки: включен в "Перечень учебных изданий для общеобразовательных учреждений, рекомендованных Министерством образования РФ'; соответствует "Базисному учебному плану общеобразовательных учреждений Российской Федерации" и обязательному минимуму содержания начального общего образования.

Какие учебники купить детям? Учебники выдадут в школе. Список необходимых печатных тетрадей вы найдёте в « Памятках для родителей».

СЛАЙД 10

Что должно лежать в ранце у первоклассника? Когда первоклассник переступает порог школы, очень важно, чтобы в его портфеле находились все необходимые канцелярские принадлежности. Это поможет вашему ребенку правильно организовать свое рабочее место в классе. Вот тот необходимый перечень тех учебных принадлежностей, которые понадобятся вашим детям каждый день на всех предметах н изучаемых курсах, а также на уроках декоративного и прикладного искусства в течение всего учебного года:- обернутые учебники с закладками и тетради (в соответствии с расписанием);- пенал, в котором находятся две ручки с синей пастой, ручка с зеленой пастой, два простых карандаша, цветные карандаши (5 цветов), резинка для стирания;- деревянная линейка длиной 25-30 см

СЛАЙД 11

Особенности школьной жизни: пятидневная учебная неделя; безотметочное обучение в первом классе, словесная оценка работы, продолжительность урока в первом кдассе-35 минут; адаптационный период - три недели или месяц в зависимости от класса (в эти дни у детей по три урока); рассаживание и пересаживание детей за парты по медицинским показаниям: порядок питания в столовой. Стандарт предполагает реализацию как урочной (20 часов в неделю), так и внеурочной деятельности 10 часов в неделю).Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности ( спортивно-оздоровительное, духовно- нравственное, общеинтеллектуальное, общекультурное).

СЛАЙД 12.

Есть ли домашнее задание в 1 классе? Нет, домашнего задания в I классе нет, но если вы хотите сформировать у своего ребёнка качественные навыки чтения, письма и счёта, то не отказывайтесь от тех тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.

Почему в 1 классе не ставят отметок? В 1 классе обучение безоценочное. Это оправдано тем, что ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника. В 1 классе ь основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.

Что делают дети на переменах? Отдыхают. Причем отдых должен быть активным, ведь после урока, который предполагает пребывание ученика в однообразной рабочей позе, ребенку необходима разрядка. На переменах допускаются подвижные и настольные игры (дети играют стоя). Главное, чтобы во время игры соблюдались правила безопасности и школьники случайно не поранили друг друга, подражая агрессивным действиям героев современных фильмов.

СЛАЙД 13

Нужна ли школьная форма первокласснику? Да, нужна. Форма дисциплинирует детей, является необходимым атрибутом школьной жизни, отличающим дошкольника от школьника. А именно об ЭТОМ мечтают дошкольники при поступлении в школу, ведь они становятся первоклассниками

СЛАЙД 14

Можно ли носить в школу сотовый телефон? В нашей школе запрещено пользование мобильным телефоном на уроке. Мы не рекомендуем носить в школу мобильный телефон первоклассникам — велико искушение звонить маме по малейшему поводу, или поиграть на уроке в электронную игру, или посчитать на калькуляторе. Кроме того, дорогой телефон может возбудить нездоровый интерес одноклассников, можно потерять. Учителя и сотрудники школы НЕ НЕСУТ ответственности за утерю сотового телефона.

СЛАЙД 15

Можно ли носить в школу игрушки? Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка, любимая игрушка зачастую олицетворяет друга, с ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками. Лучше, если игрушка не громоздкая и без острых углов.

И ещё: живите рядом с ребёнком, любите его, радуйтесь ему, как самому главному сокровищу вашей жизни - только это сможет

дать высокий уровень готовности к школьному обучению. Желаем Вам успехов!

Выбранный для просмотра документ buklet.doc

библиотека
материалов

hello_html_m6901f5b.jpg

Поступление ребенка в школу – большое

событие в его жизни. Для него начинается новая школьная жизнь. У нового школьника появляются особые,

связанные со школой заботы и обязанности.


Правильный подход к ребенку, умелое его воспитание – основа успешного обучения. Но без помощи родителей, без согласован- ной работы семьи и школы и самой хорошей школе, и самому опытному учителю трудно вести работу по обучению и воспитанию детей.



Родители должны хорошо запомнить, что с первого дня пребывания ребенка в школе в интересах правильного его воспитания они должны заботиться о том, чтобы ребенок успешно выполнял все, что требуют учитель и школа.



Для этого родителям будущих первоклассников надо серьезно подумать над тем, как лучше подготовить своего ребенка для обучения в школе.




Уважаемые родители!

В первую очередь необходимо позаботиться о нравственной и психологической готовности детей к школьному обучению. Чтобы Ваш ребенок стал успешным в школе, постарайтесь развивать у него такие качества как ответственность, организованность, самостоятельность, инициативность.




Организованность

- ребенок без подсказки родителей должен уметь приготовить все необходимое для прогулки, игры или труда


- в заданном темпе выполнять просьбу, поручение


- убирать на место вещи, игрушки и т.д.




Инициативность

- умение уйти от инструкций к самостоятельным действиям


- проявлять инициативность



Самостоятельность

- выполнение детьми постоянных обязанностей в семье.

.


Умение жить в коллективе


- доброжелательность

- проявление внимания и заботы о других

- жизнерадостность

- проявление внимания к членам семьи,

близким людям.

- Как научить ребенка общаться

- умение слушать собеседника ,не

перебивая его

-говорить самому только после того, как

собеседник закончил свою мысль

- пользоваться словами, характерными для

вежливого общения, избегать грубости и

вульгаризмов.


Продолжайте играть с детьми!


В игре развиваются внимание, память, мышление, речь, воображение. Для подготовки к школе полезны следующие игры:

- на внимание, память, сосредоточенность (что изменилось?, кто ушел?, что спрятали?, сделай также)


- развивающее представление о качествах и свойствах предметов (найти такой же предмет по цвету, величине, форме; угадай на ощупь; что из него сделано)


- на логическое мышление (что сначала? что потом? времена года; сравни)

- на развитие речи (слова наоборот, синонимы, придумываем рифмы и т. д)






МБОУ «Базковская СОШ»

Что необходимо приобрести родителям первоклассников:

ранец

форма

 сменная обувь ( с белой подошвой)

 пенал

 ручка синяя (с тонко пишущим стержнем)– 2 шт.

 ручка зелёная – 1 шт.

 простой карандаш ТМ – 2 шт.

 линейка 20 см – 1 шт.

 ластик – 1 шт.

 цветные карандаши – 12 цветов

 точилка закрытая – 1 шт.

 тетради в обычную клетку ( 12 листов)

 тетради в косую линию (без

рисунка, 12 л.)

 обложки для тетрадей

 обложки для учебников (плотные)

набор «Учись считать» ( деревянный)

для урока труда:

 пластилин – 6-8 цветов

 тряпочка для рук

 дощечка для пластилина – А 4

 цветная бумага (6-7 цветов) – 2 шт.

 цветной картон (7-10 цветов) – 2 шт.

 набор бархатной бумаги

 гофрированная бумага

 клей-карандаш – 1 шт.

 ножницы с тупыми концами – 1 шт.

для урока рисования:

 альбом

 краски акварельные – 12-14 цветов

 кисти беличьи (№11-14)

баночка для воды ( пластмассовая)

палитра

для уроков физкультуры:

 спортивные брюки, шорты (тёмные)

 спортивная обувь (лёгкая,

с легко сгибаемой подошвой)

 футболка белого цвета

Документы для поступления в школу :


  1. Личное заявление одного из родителей

  2. Копия свидетельства о рождении ребёнка

  3. Медицинская карта с медосмотром

и заключением педиатра

  1. Сертификат о прививках ребёнка

  2. Копия медицинского полиса ребенка

  3. Справка о регистрации по месту жительства.

  4. Фото 3х4 2 штук

Комплект тетрадей необходимых для 1 класса

УМК «Начальная школа 21 века»

1. М. М. Безруких, М. И. Кузнецова «Прописи № 1, № 2, № 3», (рабочая тетрадь)

2. С. В. Иванов, А. О. Евдокимова, М. И. Кузнецова «Русский язык № 1, № 2», (рабочая тетрадь)

3. Е. Э. Кочурова «Математика №1, №2, №3», (рабочая тетрадь)

4. Л. А. Ефросинина «Литературное чтение», (рабочая тетрадь)

5. Л. А. Ефросинина «Литературное чтение. Уроки слушания», (рабочая тетрадь)

6. Л. А. Ефросинина «Литературное чтение. Уроки слушания», (хрестоматия)

7. Н. В. Виноградова «Окружающий мир», (рабочая тетрадь)

8. В. Н. Рудницкая «Математика. Тетрадь для проверочных работ».

9. Е. А. Лутцева «Технология», (рабочая тетрадь)

10. Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская, Н. В. Богданова «Изобразительное искусство», (рабочая тетрадь)













hello_html_m79323165.gif


hello_html_57797e7a.gif




hello_html_6035c925.jpg



2015









2015 г.

Выбранный для просмотра документ анкета для родителей.doc

библиотека
материалов

1. Общие сведения о ребенке и семье

1.1. Фамилия, имя, отчество, дата рождения ребенка______________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2. Адрес регистрации __________________________________________________________________


1.3. Адрес фактического проживания ______________________________________________________

__________________________________________________________________________

1.4. Какой ребенок по счету в семье?_______________________________________________________________

Братья и сёстры, дата рождения, место их пребывания, учёбы __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.5. Посещал ли ребенок дошкольное образовательное учреждение (если «да», то в течение скольких лет и какое ДОУ?)

__________________________________________________________________________

1.6. Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенес?___________________________________________________________________

Особенности здоровья, о которых необходимо знать учителям школы.


1.7. Состав семьи (полная, неполная, многодетная, малообеспеченная, воспитывает мать (отец), семья безработных, семья чернобыльца, семья афганца, семья вынужденных переселенцев, ребенок опекаемый ) – нужное подчеркнуть __________________________________________________________________________

Мать: а) фамилия, имя, отчество ________________________________________________ __________________________________________________________________________

б) дата рождения ______________________________________________________________

г) образование ________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

д) место работы _______________________________________________________________

должность______________________________________тел________________________

Отец: а) фамилия, имя, отчество __________________________________________________________________________

б) дата рождения _____________________________________________________________

г) образование ________________________________________________________________

д) место работы _______________________________________________________________

должность______________________________________тел________________________

2. Особенности воспитания ребенка в семье, его склонности и интересы

2.1. Чем больше всего любит заниматься ваш ребенок?                  

__________________________________________________________________________

2.2. С кем чаще всего ребенок проводит время? __________________________________________________________________________

2.4 Есть ли у ребенка рабочее место для занятий ( Своя комната, уголок шк-ка)

__________________________________________________________________________

2.5. Назовите:

Какие кружки, секции посещает ребенок? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каким направлением внеурочной деятельности Вы хотели бы, чтобы занимался Ваш ребёнок?
спортивно-оздоровительное;
художественно-эстетическое;
научно-познавательное;
военно-патриотическое;
проектная деятельность.

2.6. Имеется ли компьютер, что на нем делает ребёнок, сколько часов проводит за ним_______________________________________________________________________

3. Уровень развития у ребенка навыков и умений

3.1. Как ваш ребенок помогает в работе по дому? __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.2. Подчеркните, какие из перечисленных видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй?

 3.3 Подчеркните: Умеет читать полными словами, слогами, знает буквы, пытается сливать слоги, не знает буквы



Краткое описание документа:

План родительского собрания

1.Вступительное слово ведущего (приветствие, знакомство с присутствующей на собрании администрацией школы)

2. Слово директора (завуча)

3. Презентация о школе

4. Ролик о подготовке (слайд-шоу фото с занятий)

5. Слово учителя (Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников,  ответы на часто задаваемые вопросы. Комплект учебников для первого класса. Примерный набор канцелярских и других принадлежностей для первоклассника. )

6. Фильм о новых стандартах  для родителей(5 мин)

7. Заключительное слово,  ответы на вопросы родителей, буклет для родителей.

 

Автор
Дата добавления 24.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1603
Номер материала 574043
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх