Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Собрание" Скоро в школу"

Собрание" Скоро в школу"

  • Классному руководителю
Скоро в школу.
ФГОС второго поколения представляет собой совокупность требований, обязательн...
Цель образования: 1 поколение ФГОС 2004г. Усвоение знаний, умений, навыков 2...
Основа Стандарта 	системно-деятельностный подход, 			который предполагает: во...
ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММ...
Портрет выпускника начальной школы
Что же означает название? Век, в котором мы живем Бесконечность Живем в насто...
Цель «Школы 2100» Функционально грамотная личность Человек самостоятельный Че...
Какие качества мы должны сформировать у ребенка по окончании школы, чтобы в...
Так будут учиться наши дети Задания и тексты в учебнике даны с избытком – для...
Психологическая готовность к обучению в школе включает в себя: интеллектуальн...
Интеллектуальная готовность предполагает развитие внимания, памяти, сформиров...
Мотивационная готовность подразумевает наличие у ребенка желания принять нову...
Волевая готовность предполагает наличие у ребенка способностей: ставить перед...
Коммуникативная готовность - это способность ученика осознанно организовать с...
«Портрет» первоклассника, неготового к школе: чрезмерная игривость; недостато...
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Как подготовить малыша к школе. Чтобы научить ребёнка справл...
Для расширения общего кругозора лучшим способом является чтение книг с обяза...
Залог успешного обучения ребенка – взаимодействие семьи и школы Не судите об...
Спасибо за внимание
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Скоро в школу.
Описание слайда:

Скоро в школу.

№ слайда 2 ФГОС второго поколения представляет собой совокупность требований, обязательн
Описание слайда:

ФГОС второго поколения представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы, начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

№ слайда 3 Цель образования: 1 поколение ФГОС 2004г. Усвоение знаний, умений, навыков 2
Описание слайда:

Цель образования: 1 поколение ФГОС 2004г. Усвоение знаний, умений, навыков 2 поколение ФГОС 2010г. Общекультурное, личностное и познавательное развитие обучающихся Новое поколение ФГОС базируется на системно-деятельностном подходе

№ слайда 4 Основа Стандарта 	системно-деятельностный подход, 			который предполагает: во
Описание слайда:

Основа Стандарта системно-деятельностный подход, который предполагает: воспитание и развитие качеств личности; переход к стратегии социального проектирования и конструирования; ориентацию на результаты образования; признание решающей роли содержания образования; учет индивидуальных особенностей обучающихся; обеспечение преемственности образования; разнообразие организационных форм; гарантированность достижения планируемых результатов.

№ слайда 5 ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММ
Описание слайда:

ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ личностным метапредметным предметным саморазвитие, мотивация к обучению и познанию овладение ключевыми компетенциями опыт деятельности по получению нового знания

№ слайда 6 Портрет выпускника начальной школы
Описание слайда:

Портрет выпускника начальной школы

№ слайда 7 Что же означает название? Век, в котором мы живем Бесконечность Живем в насто
Описание слайда:

Что же означает название? Век, в котором мы живем Бесконечность Живем в настоящем, думаем о будущем! Школа 21 ∞

№ слайда 8 Цель «Школы 2100» Функционально грамотная личность Человек самостоятельный Че
Описание слайда:

Цель «Школы 2100» Функционально грамотная личность Человек самостоятельный Человек познающий Человек, умеющий жить среди людей Научить ребенка самостоятельно учиться, организовывать свою деятельность, добывать необходимые знания, анализировать их, систематизировать и применять на практике, ставить перед собой цели и добиваться их, адекватно оценивать свою деятельность.

№ слайда 9 Какие качества мы должны сформировать у ребенка по окончании школы, чтобы в
Описание слайда:

Какие качества мы должны сформировать у ребенка по окончании школы, чтобы в современной жизни он был успешен? Умение ставить цель и добиваться ее Умение общаться Умение адаптироваться к ситуации Умение ориентироваться в мире Умение самостоятельно добывать и применять знания Умение заботиться о других, быть нравственным человеком Умение заботиться о своем здоровье

№ слайда 10 Так будут учиться наши дети Задания и тексты в учебнике даны с избытком – для
Описание слайда:

Так будут учиться наши дети Задания и тексты в учебнике даны с избытком – для выбора На контрольных спрашивается только малая часть того, что есть в учебнике. Научите ребенка выбирать главное и интересное! Часто в учебнике нет готового ответа, его надо создать самим, опираясь на текст. Почти на любой творческий вопрос может быть несколько правильных ответов. Поддержите ребенка, если он высказывает и аргументирует свою точку зрения. Домашнее задание – это способ развития самостоятельности. Поддержите стремление ребенка быть самостоятельным. Помощь родителей

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Психологическая готовность к обучению в школе включает в себя: интеллектуальн
Описание слайда:

Психологическая готовность к обучению в школе включает в себя: интеллектуальную готовность; мотивационную готовность; волевую готовность; коммуникативную готовность.

№ слайда 13 Интеллектуальная готовность предполагает развитие внимания, памяти, сформиров
Описание слайда:

Интеллектуальная готовность предполагает развитие внимания, памяти, сформированные мыслительные операции анализа, синтеза, обобщения, умение устанавливать связи между явлениями и событиями. К 6–7 годам ребенок должен знать: свой адрес и название города, в котором он живет; название страны и ее столицы; имена и отчества своих родителей, информацию о профессии родителей времена года, их последовательность и основные признаки; названия месяцев, дней недели; основные виды деревьев и цветов. Ему следует уметь различать домашних и диких животных, понимать, что бабушка — это мама отца или матери. Иными словами, он должен ориентироваться во времени, пространстве и своем ближайшем окружении.

№ слайда 14 Мотивационная готовность подразумевает наличие у ребенка желания принять нову
Описание слайда:

Мотивационная готовность подразумевает наличие у ребенка желания принять новую социальную роль — роль школьника. Мотивационная готовность к школьному обучению складывается из: положительных представлений о школе; желания учиться в школе, чтобы узнать много нового; адекватной самооценки; интереса к содержанию занятий, к новым видам деятельности; готовности соблюдать школьные обязанности и правила.

№ слайда 15 Волевая готовность предполагает наличие у ребенка способностей: ставить перед
Описание слайда:

Волевая готовность предполагает наличие у ребенка способностей: ставить перед собой цель, принять решение о начале деятельности, наметить план действий, выполнить этот план, проявив определенные усилия, оценить результат своей деятельности, а также умения длительно выполнять не очень привлекательную работу. Развитию волевой готовности к школе способствуют изобразительная деятельность и конструирование, поскольку они побуждают длительное время сосредоточиваться на постройке или рисовании.

№ слайда 16 Коммуникативная готовность - это способность ученика осознанно организовать с
Описание слайда:

Коммуникативная готовность - это способность ученика осознанно организовать свое взаимодействие с учителем и сверстниками. Коммуникативная готовность проявляется в умении общаться со сверстниками и взрослыми: в умении ребенка подчинять свое поведение нормам, установленным в классе; в умении действовать совместно с другими ребятами, в случае необходимости уступать или отстаивать свою правоту, подчиняться или руководить; в умении договариваться, общаться в диалоге, задавать вопросы и отвечать на них.

№ слайда 17 «Портрет» первоклассника, неготового к школе: чрезмерная игривость; недостато
Описание слайда:

«Портрет» первоклассника, неготового к школе: чрезмерная игривость; недостаточная самостоятельность; импульсивность, бесконтрольность поведения, гиперактивность; неумение общаться со сверстниками; трудность контактов с незнакомыми взрослыми (стойкое нежелание контактировать) или, наоборот, непонимание своего статуса; неумение сосредоточиться на задании, трудность восприятия словесной или иной инструкции; низкий уровень знаний об окружающем мире, неумение сделать обобщение, классифицировать, выделить сходство, различие; плохое развитие тонко координированных движений руки, зрительно-моторных координаций (неумение выполнять различные графические задания, манипулировать мелкими предметами); недостаточное развитие произвольной памяти; задержка речевого развития (это может быть и неправильное произношение, и бедный словарный запас, и неумение выразить свои мысли и т. п.).

№ слайда 18 СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Как подготовить малыша к школе. Чтобы научить ребёнка справл
Описание слайда:

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Как подготовить малыша к школе. Чтобы научить ребёнка справляться с трудностями школьной жизни, необходимо помочь ему стать ответственным, организованным и самостоятельным. Как этого добиться? Откажитесь от мелочной опёки, не делайте за ребёнка то, что он может и должен делать сам. Приучайте ребенка к самостоятельности в быту и к самообслуживанию. Объясните ребенку, что он сам несет ответственность за свою учебу. Научите ребенка доводить дело до конца.

№ слайда 19 Для расширения общего кругозора лучшим способом является чтение книг с обяза
Описание слайда:

Для расширения общего кругозора лучшим способом является чтение книг с обязательным обсуждением прочитанного. Развитие речи — залог хорошей учёбы. Разгадывайте с ребенком ребусы, кроссворды, играйте с буквами и цифрами, прививайте ему любовь к книге. Если у вашего ребенка есть логопедические проблемы, постарайтесь решить их до начала учебы. Развивайте мелкую моторику руки для успешного овладения письмом, для формирования связной речи и развития мышления. Поддерживайте вашего первоклассника во всем. Научите ребенка общаться с детьми и взрослыми. Приучайте ребенка соблюдать режим дня.

№ слайда 20 Залог успешного обучения ребенка – взаимодействие семьи и школы Не судите об
Описание слайда:

Залог успешного обучения ребенка – взаимодействие семьи и школы Не судите об успехах ребенка по одним отметкам. Не наказывайте ребенка за неудачи, сама неудача уже является наказанием для него. Мягко критикуйте и оценивайте, но не ребенка, а его поступки. Поддерживайте и поощряйте ребенка к труду, даже тогда, когда он еще делает сотни ошибок. Поддержите любой успех ребенка, его продвижение к лучшему. Любите своего ребенка любым: талантливым и не очень, удачливым и невезучим.

№ слайда 21 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Краткое описание документа:

«Скоро в школу»

(собрание для родителей, будущих первоклассников)

 

Цель: создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе.

 

Задачи:

1.Познакомиться с родителями будущих первоклассников

2.Дать  необходимую информацию о готовности ребенка к школьному обучению.

3.Дать рекомендации по подготовке ребенка к школе.

 

Основные вопросы для обсуждения:

1.Информирование о ФГОСах

2. Познакомить родителей с  ОС « Школа 2100»

3.Критерии готовности ребенка к школе.

 

4.Разное.

Автор
Дата добавления 09.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров248
Номер материала 433258
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх