Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Собственные и нарицательные существительные

Собственные и нарицательные существительные

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Класс 5

Русский язык

Тема: Имена существительные собственные и нарицательные

Задачи: Познакомить учащихся собственными и нарицательными существительными, способствовать развитию логического мышления устной и письменной речи.

Развивать умение работать в сотрудничестве.

Воспитывать любовь к предмету, трудолюбие и упорство в

достижении цели, чувство коллективизма.

Цели урока: Углубить и расширить знание о правописании имен существительных собственных и нарицательных; учиться писать существительные собственные и нарицательные.

оборудование: словарные слова, карточки-загадки, предметные картинки.

Ход урока: 1. Организационный момент.

2. Психологический настрой.

--- Ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь, пожелайте друг-другу удачи.

3. Повторение домашнего задания.

1. Вспомнить правила: Имя существительное --- это

2. Давайте проверим ваши знания.(на доске карточки )

М.р. Ж.р. Ср.р.

Задание: 1. Распределите данные сущ. по родам:

Лиса, мама, лампа, песок, лес, стол, солнце, дерево.

Задание: 2. Измените сущ. по числам:

Ед.ч. Мн.ч.

крыша, дом, книга, мороз, карандаш, яблоко.

Одуш.сущ. неодуш. Сущ.

Задание: 3. Превратить одуш. сущ. в неодуш.: барабанщик, журналист, футболист.

Задание: 4. Превратить неодуш. сущ. в одуш.: камень,лыжи,море.

Мозговой штурм: Ребята, а где мы встречаем сущ. журналист, моряк. (Моряк плавает на корабле) Журналист пишет где?

(В газетах, в журналах).

Теперь обратите внимание на эти слова:

корабль Аврора

газета Жас Алаш

журнал Парасат

Даже у каждого человека есть свое имя, Ф.И.О.

Как они пишутся?

Правильно. Сегодня мы познакомимся собственными и нарицательными существительными.

4 Новая тема.(Запись на доске дата, тема урока, рассказать цели урока).

Собственные имена сущ. нарицательные имена сущ.

единичные предметы названия однородных предметов

пишутся с большой буквой пишутся с маленькой буквой

Ф.И.О., названия стран, городов,

сел,рек,гор,клички животных

5. «Молчанка» (записывают молча услышанные сущ под плюс и минус).

+ -

(Шарик, Караганда,книга,дом,Иртыш,Пушкин,друг,комната,Мурзик,Асан).

6. Работа с учебником(стр.91,упр.4 п).

А) названия стран, городов, клички животных Ф.И.О.

сел,рек,гор,

7. Заполни пробелы (стр.92 упр.5п).(подобрать к нарицательным сущ. собствен.сущ.,перевести на каз. яз. на англ.языки).

Р(К),город(Балхаш),село(Киик),улица(Вокзальная);

8. Работа с текстом стр.92,упр6 у.

А) словарная работа

Извозчик , купец,ярмарка.

Б) Выразительное чтение текста учителем.

В) вопросы по тексту.

Г) Выборочное чтение собствен. сущ.

Д) показ картинки о Астане.

Е) рассказ учащихся о Астане.

9. Творческая работа. Работа со схемой.

(соединить стрелочками животных и придумать фамилии).

корова Пушок

кот Тузик

собака Кряка

утенок Рык

тигр Буренка

10. Закрепление.Что вы узнали?

Венн диаграмма

Собственые имена сущ. нарицательные имена сущ.

11.Д/з:стр.92 упр 7 п.

12. Оценивание.









hello_html_460d11f4.gif

hello_html_m7454be3d.gif



hello_html_337cb6c1.jpg



5 класс



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 24.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров273
Номер материала ДВ-092399
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх