Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сочинение - эссе на тему:"Я - учитель!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Сочинение - эссе на тему:"Я - учитель!"

библиотека
материалов



ЭССЕ

Учителя физики МКОУ СОШ № 16 п. Рогатая Балка

Вдовыдченко Антонины Александровны – участницы конкурса «Учитель года 2016».

 

 

Часть своей души отдаю им…

Учитель – свеча, которая светит другим, сгорая сама.

                  Джованни Руффини

Школа… Она всегда оставляет свой след в жизни каждого человека. Я помню свой первый учительский день, когда вошла в родную школу. Страшно, боязно! Я - вчерашняя ученица, а сегодня должна быть наравне со своими учителями!? Детвора, раскрыв глаза, рассматривала меня. Уверенность пропала сразу. Для чего я здесь?

Отчётливо помню свой первый урок. Готовилась к нему неделю. За сорок пять минут  хотелось « влюбить» детей в физику. Слова давались с трудом, потому что пятнадцать пар пытливых детских глаз с интересом и участием рассматривали меня. Голос звучал напряженно и неестественно,  и вдруг волнение улеглось, пришла уверенность, когда я подошла к столу и показала опыт. Маленькие зрители смотрели и слушали как завороженные! Мои труды не прошли даром.

Заветная мечта каждого педагога – научить ребенка видеть необычное в обычном, чтобы вся дальнейшая жизнь его стала непрерывным открытием. И если ты учитель физики, то гораздо ближе находишься к исполнению этой мечты, потому что есть возможность создавать условия для познания физики как уникального языка, описывающего все явления окружающего мира.

Когда семиклассники первый раз приходят на урок физики, они задают всегда такой вопрос: «Физика – это очень трудный предмет?». «Что вы, это очень интересный предмет!», - отвечаю им я. И начинается рассказ о физических явлениях, которые наблюдали дети, демонстрирую опыты. Глаза ребят загораются – разве это изучают на уроках физики? И нет равнодушных, ребята смотрят во все глаза и слушают, затаив дыхание.

Наша жизнь бурно и стремительно изменяется, а значит, будут изменения и в образовании. Как учитель, я должна реагировать на все изменения. Важное правило современного учителя – это нельзя стоять на месте, нужно искать и узнавать новое, внедрять новые идеи в работу, нужно идти вперёд, уважая старые традиции, и не боятся нововведений.

Совершенно уверена, что любовь и уважение учеников нельзя заслужить, вооружившись современными методиками, новыми технологиями, концепциями. Как говорил В.О. Ключевский: «Любите то, что преподаете, и тех, кому преподаете»

И в настоящее время учитель решает очень сложные задачи переосмысления своего педагогического опыта, ищет ответ на вопрос «Как обучать в новых условиях?»Поэтому все более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы  и умозаключения.  А это значит, что у современного ученика должны быть  сформированы универсальные учебные  действия, обеспечивающие способность к организации самостоятельной учебной деятельности. В соответствии с новыми стандартами, нужно, прежде всего, усилить мотивацию ребенка к познанию окружающего мира, продемонстрировать ему, что школьные занятия – это не получение отвлеченных от жизни знаний, а наоборот – необходимая подготовка к жизни, её узнавание, поиск полезной информации и навыки ее применения в реальной жизни.

И школа становится не столько источником информации, сколько учит учиться; а учитель - не проводник знаний, а личность, обучающая способом творческой деятельности, направленной на самостоятельное приобретение и усвоение новых знаний.

Годы работы в школе - это годы поисков, раздумий, разочарований, колебаний, открытий. Сегодня, уверенно ступая на путь педагогического поиска, понимаю, что нужно многое сделать. Опираясь на свой опыт, могу сказать: для того чтобы быть хорошим учителем, одного желания и старания мало. Надо терпеливо и последовательно овладевать педагогическим мастерством, изучать индивидуальные особенности школьников, предвидеть возможные учебные затруднения. И я учусь. Учусь всегда, учусь везде, чтобы сдавать ежедневный экзамен «на УЧИТЕЛЯ».



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров194
Номер материала ДВ-301729
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх