126276
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Сочинение - этюд (описание предмета с хохломской росписью,урок развития речи, 8 класс)

Сочинение - этюд (описание предмета с хохломской росписью,урок развития речи, 8 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сочинение – этюд

(описание предмета с хохломской росписью)

урок развития речи, 8класс

Цели урока:

Предметные:

̶ научиться писать сочинение в форме этюда;

̶ познакомить учащихся с тайной хохломской росписи.

УУД:

̶ учить самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, искать и выделять необходимую информацию;

̶ добывать недостающую информацию с помощью вопросов;

̶ объяснять языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования структуры сочинения – этюда;

̶ развивать эстетический вкус;

̶ развивать мышление, умение наблюдать.

Личностные:

̶ формирование «стартовой» мотивации к изучению нового материала;

̶ воспитывать чувство прекрасного;

̶ воспитывать любовь к русскому национальному искусству.

Оборудование: выставка предметов декоративно – прикладного искусства; предметы с хохломской росписью (для каждого учащегося); плакат с эпиграфом к теме урока:

Она, как сказка,

Празднично – прозрачна

В прощальных ласках

Златых лучей.

Медовая и светлая.

Горячая.

Как в старину сказали б:

«Свет очей».

П. Синяковский


ХОД УРОКА

Слово учителя. Сегодня я хочу ввести вас в мир декоративно – прикладного искусства. Посмотрите на нашу небольшую выставку красивых и нужных в быту предметов.

Кто из вас знает значение термина прикладное искусство? (Прикладное искусство – это особый вид искусства, задачей которого является создание предметов быта, обихода, которые одновременно являются художественными произведениями. Декоративный - служащий для украшений.)

Разговор наш сегодня будет посвящен хохломе (учитель обращает внимание учащихся на эпиграф).

Эту красивую золоченную посуду, образец которой вы видите у себя на столе, называют старинным и веселым словом хохлома. В нем слышится и смех, и восхищение, и восторженность! (учитель читает стихотворение П. Синяковского о хохломской росписи).

Хохломская роспись –

Алых ягод россыпь.

Отголоски лета

В зелени травы,

Рощи – перелески

Шелковые всплески

Солнечно – медовый

Золотой листвы.

У красы точеной

Сарафан парчовый,

Яхонты горят.

Что за чародеи

Хохлому одели

В этот несказанный

Праздничный наряд?

Роспись хохломская,

Словно колдовская,

В сказочную песню

Просится сама.

И нигде на свете

Нет таких соцветий-

Всех чудес чудесней

Наша хохлома.


Что же это за промысел? Послушайте легенду.

В стародавние времена полюбил парень девушку. Лицом он был некрасив и поэтому боялся лишний раз на глаза показываться, не то, что речи о любви заводить. Думал он, как быть, и надумал сделать ей подарок. Сделать такой подарок, чтобы она без слов поняла про его любовь.

Парень был искусный резчик. Кошки, ложки, чашки резал. Вот и затеял он вырезать ковш по форме и красоте, словно птица – утица: и по земле ходит, и по воде плавает, а захочет – в небо летит. Пусть и девица – красавица вольна будет в своих действиях. Пришелся подарок по душе. Ай, да мастер, какую красоту сотворил – как не полюбить такого.

Вскоре свадьбу сыграли. Родился у них первый сын – весь в батюшку – умелец. Отцовскую утицу повторил, да еще узорами украсил. А когда внук подрос, то к родному деду всей душой прикипел. Тому ковшу приладил маленькие ковшики – утята для малых ребят. Так и повелось: от отца к сыну передавалось мастерство, и, сохраняя отцово и дедово, добавлял каждый мастер свое умение и выдумку, душу вкладывал.

Вслед за этой семьей и вся деревня за работу принялась. Летом хлеб растят, а зимой поделки режут. Сначала для себя, а потом на продажу. Так и сложился промысел. Множество было промыслов, где с резьбой и росписью работали. Из росписей деревянной посуды наиболее знаменита хохлома. А зародилась она в деревне Хохлома на Волге. История хохломы насчитывает 3 столетия.

В чем тайна хохломы? В хохломской росписи применяется секрет золочения посуды. В чем он состоит? Когда готово белое (нераскрашенная посуда), художник натирает посуду жидким слоем глины (чтобы сгладить все шероховатости), потом олифой (сваренной на льняном масле), затем натирает алюминиевым порошком (используется так же олово, реже серебро). Когда все готово, мастер возьмет серебристую чашу, всмотрится, как лучше наложить рисунок, и рисует. Затем покроет лаком и в печь – на термическую обработку. От нагрева лак желтеет, и под янтарной пленкой серебристые узоры становятся золотыми.

Вот она какая, золотая хохлома! Разукрашенная посуда создает вокруг себя праздник. В центре рисунка помещают главный элемент: самый крупный цветок, гроздь рябины и т.д. А вокруг изгибаются, как бы вырастая друг из друга, ветки – травинки. Отсюда художников называют «травники», так как трава – главный элемент росписи.

Есть и другие виды росписи: «под фон», «кудринка»(напоминает кудри молодца). Травки, ягодки, фантастические рыбы, сказочные птицы – все это символы счастливой жизни. Набор красок скромен: красный, черный, коричневый, зеленый, желтый.

Перед каждым из вас предмет с хохломской росписью. На прошлом уроке вам было дано опережающее задание: рассмотреть его по плану.

Скажите, что вас в нем привлекает, что нравится?

Какие мысли возникают у вас, когда вы рассматриваете их?

Что бы вы сказали о мастерах хохломы?

Придумайте заголовок к будущему сочинению, чтобы в нем была выражена основная мысль, ваше отношение к предмету.

Примерный план описания предмета хохломской росписи.

1. Вступление (кратко рассказать о народно – декоративном искусстве, о хохломе).

2. Основная часть: а) описание общего вида, материала, формы, цвета, назначения; б) описание хохломской росписи (композиция букета, бутоны, травка и т.д); в) впечатления от изделия.

3. Заключение. Мое отношение к мастерству художника, к народному прикладному искусству.


Примечание. На доске – слова: народное декоративно-прикладное искусство, искусные мастера, традиции, орнамент, украшать, красота, хохлома, талантливые мастера; форма предмета: круглая, овальная, прямоугольная и т.д.; композиция росписи: букет, ветка с угла, гроздь рябины, ветки – травинки, кудрявая травка, на манер золотой парчи; цвет: традиционно чёрный цвет, красный, пурпурный, тёмно-зелёный, сочные выразительные цвета, золотистый, похожие на модный нынче ситчик в мелкий цветок или ягодку. Учитель даёт учащимся образец сочинения, написанный им самим.


ПОЭЗИЯ ХОХЛОМЫ

(Примерный образец сочинения)


Народное всегда красиво – песня ли, игрушка ли, наряд ли. Почему так?

К примеру, вырезал человек из дерева самую первую чашу, украсил резьбой, расписал узорами. Понравилась чаша другому, и он себе сделал, но где-то чуть-чуть изменил – человек-то другой. Получается так: сотни лет разные мастера над одной чашей трудятся. Хорошее добавляют, а плохое не пускают. Вот почему чаша такая красивая. Так родилась хохломская роспись.

Конечно, в истоках хохломского искусства было ремесло – способ добывания хлеба насущного. Но как же сильна была тяга простого крестьянина к прекрасному, чтобы из века в век распространялась и совершенствовалась традиция росписи обыкновенной домашней утвари, ставшая олицетворением русского духа.

Как возник промысел – никто доподлинно не знает. Но точно известно, что родина хохломы – деревня Хохлома на Волге. Заволжская земля всегда была богата талантами. Но произведения свои русские мастера не подписывали, оттого мы почти не знаем их имён.

Передо мной подносы хохломской росписи. Красота необыкновенная! Они небольшие, разные по форме. Смотришь на них и диву даёшься: прямо-таки лирические поэмы сочиняет мастер. Дроздов в спелой рябине пишет, важных петухов, у которых хвосты подобны радуге, рыб, плывущих по чему-то среди скромных одуванчиков и кленовой листвы. Фон делает непременно красный и такой полнокровный и звучный, что, чем дольше глядишь на работы, тем, кажется, глубже постигаешь всю красоту и гармоничность мироздания. А по золотому фону, чередуясь, идут закручивающиеся тонкие, красные и чёрные листья травы. Кажется, травка вот-вот заколышется, а предмет оживет, задвигается.

У каждого подноса свой неповторимый отлив: то это золото червонное, то словно гречишный мед, то как осенние берёзовые листья, то это будто бы и не краска вовсе, а всплеск радости, каким-то чудом обретший плоть и засветившийся, задышавший. Я поняла, что народные промыслы, и всё народное искусство – это сказочно необъятная и неисчерпаемая кладовая очень и очень мудрой радости, так нужно людям, чтобы жить светло и достойно.

Мастера, создавшие эти радости, только на первый взгляд «как все люди», на самом деле они необыкновенные. Ошеломляет беспредельность человеческой фантазии, талантливость русских людей. Народное искусство потому и не увядает, переходя из поколения в поколение, и так властно берёт душу в плен, что позволяет одарённому мастеру даже в условном орнаменте выражать свои чувства, раздумья, настроения. Хохлома словно старинная песня: слова её неизменны, однако, каждый человек и каждое новое поколение поёт её по-своему.

Примечание. Учащиеся пишут сочинение на черновиках. В конце урока учитель предлагает двум-трём учащимся прочитать свои работы.

Домашнее задание. Оформить сочинение в тетради по развитию речи.

Общая информация

Номер материала: ДA-007745



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.