Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Сочинение «Формула моего успеха!»

Сочинение «Формула моего успеха!»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Сочинение «Формула моего успеха!»

Улыбки, как солнце в душе согревают,
А хмурые лица их лишь убивают.
Дарите друг другу тепло и улыбки.
Прощайте обиды, чужие ошибки.
Улыбка бесценна, не стоит награды.
Всего лишь улыбка и вам будут рады...

Никогда не забуду тот самый первый урок, который я провела в 12 лет в начальной школе. «За смелый дебют!» было написано в похвальном листе, который я получила на глазах у всей школы. Уже тогда я выбрала себе профессию – учитель!

В 1994 году окончила Усть-Кудинскую среднюю школу с серебрянной медалью

и поступила в Иркутский государственный педагогический университет на физический факультет по специальности учитель физики и информатики. Не рискнула сразу пойти работать в школу. Работала воспитателем православной группы в детском доме №1 г. Иркутска. В 2001 году устроилась работать в муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №36 на с. Батарейная учителем физики. Поменяв место жительства, сбылась моя мечта – работать в родной школе, для родного села!

В Усть-Кудинской школе работаю 2008 года заместителем директора по научно-методической работе, а с 1 апреля 2009 – заместителем директора по учебно-воспитательной работе и заведующей Усть-Кудинским учебно-консультационным пунктом вечерней школы. Приступив к своей работе, сразу же поняла, что будет очень трудно. Управлять коллективом, да в котором ещё почти одни женщины и всего двое мужчин: «трудовик» и «историк», оказалось не просто!

Но я не привыкла сдаваться! Купила себе книги, диски, компьютер, оформила выход в интернет и вперёд! Для начала попыталась разобраться, в чём заключается роль современного руководителя?

«Завуч - первый технолог в школе.» Это практически первая фраза во многой литературе по административному управлению в школе. А ещё точнее сказать современный завуч – это менеджер, который призван оперативно регулировать ситуацию в педагогическом коллективе, это и специалист по образовательным технологиям, это и проектировщик и исполнитель управленческой деятельности, это и… и «инженер человеческих душ».

Современные условия модернизации образования требуют от руководителя школы качественного и одновременного выполнения целого ряда функций: профессиональных, административных, методических и педагогических. Поэтому мой девиз таков: «Учиться через жизнь!». Для начала я решила овладеть новым педагогическим мышлением, переосмыслить и пересмотреть свою технологию работы. В связи с этим у меня возникло много вопросов: что такое технология управления? Как научиться рационально организовывать механические, но совершенно необходимые действия администратора? Какие управленческие задачи необходимо решить для повышения качества образования?

Определила суть и значение приоритетных компонентов качества образования, которые тесно связаны с определением образовательного запроса обучающихся, их родителей, социума. Значит, сущность управления нужно ориентировать на развитие образовательного учреждения как единого целого, как управления по результатам. В условиях быстро меняющейся ситуации традиционные методы и формы управления не всегда эффективны. Поэтому в настоящее время необходимы эффективные средства, позволяющие гибко и динамично реагировать на изменения окружающей среды, оптимизировать процесс управления, обеспечить деятельность образовательного учреждения в режиме развития.

Технологии управления становятся востребованными, если имеют: выверенную алгоритмичную последовательность действий, инструментальную управленческо-методическую оснащённость каждой операции, высокую степень вероятности запрограммированного результата, чёткую ориентацию на решение проблем педагогического процесса. Для того, чтобы значительно оптимизировать управление учебно-воспитательным процессом, обеспечить оперативность, адекватность управленческих действий и документооборота я начала использовать разные оргмеханизмы.

Например, планирование – ключевая управленческая функция. Лучше создать гибкую, относительно простую рабочую оргструктуру, где представлена коллективная работа – механизм, заставляющий всех участников учебно-воспитательного процесса считаться с деятельностью каждого, с приоритетной целью, миссией образовательного учреждения.

Далее делим годовое планирование на месяцы и располагаем планы субъектов в течение одного месяца друг за другом по направлениям работы, с указанием целевой установки, используемых методов и форм, содержанием мероприятий, сроков выполнения, ответственные (субъекты), реализация. Такое планирование способствует скоординированной целевой деятельности всего образовательного учреждения. Видна роль каждого участника в коллективной деятельности, вклад в мероприятия школы. План должен удовлетворять требованиям единства и непрерывности.

Грамотный проблемно-ориентированный анализ деятельности всеми участниками образовательного процесса – непременное условие оптимального планирования и качественной организации работы. Необходимо выделить основные проблемы, препятствующие эффективному анализу деятельности: проблемы в продуктивном целеполагании, преимущественно процессный характер управления, расхождение целей и задач подструктур с приоритетами работы, миссией всего образовательного учреждения, бесцельное планирование мероприятий, не вытекающее из анализа, боязнь высвечивать недостатки, проблемы в своей работе. Увидеть указанные проблемы можно используя модель анализа деятельности, включающую в себя следующие разделы: направление деятельности, результаты, оценка результатов, особенности организации работы, влияющие на результат, условия, влияющие на результат, выводы, проблемы.

Для того, чтобы заняться мониторингом качества учебно-воспитательного процесса мне пришлось заняться своим самообразованием и курсовой подготовкой: в межотраслевой центре оценки качества и профессиональной переподготовки прошла курсы «Современные информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя-предметника», в ИПКРО - дистанционное заочное обучение по теме: установка и администрирование, работа в СППО «Линукс». В институте развития образования Иркутской области квалифицировалась по основам современных информационных технологий и формированию единой информационной среды образовательного учреждения».

После такой подготовки владею и использую современные инновационные технологии управления, в том числе информационно-коммуникативные в образовательном процессе. Внутри своего образовательного учреждения работаю с программами:

«RCMCSVConsole». Программа «RCMCSVConsole» предназначена для создания, систематизации и сопровождения региональной базы данных обучающихся;

«Перечни льготных профессий» для формирования поимённых списков учителей;

ПК МОРФ программа для обработки статистических данных;

«ХроноГраф 3.0 школаПроф» - для формирования единой информационной среды образовательного учреждения.

Работая в программе «ХроноГраф 3.0 школаПроф», очень быстро формировала все отчёты по обучающимся, кадрам, учебному процессу. Расписание составляла «мгновенно», при чём с учётом требований санпина. А как мне понравилось быть в роли тьютора. Я организовала занятия для своих коллег по заполнению шаблонов календарно-тематического планирования, по заполнению электронного журнала, по формированию отчётов по каждому классу. Но всё же была одна проблема! Это наши учителя – стажисты, которые компьютер бояться, как огня. Я ценю и понимаю, что без таких учителей – наших «аксакалов», мы не сможем повысить уровень образованности воспитанников. Они имеют колоссальный багаж знаний, огромный опыт, поэтому их труд достоин уважения! Набрав терпения, собрав всю волю в кулак, выслушав мнение всех коллег по поводу электронного журнала, я нашла ключи и достучалась до каждого из них. Элементарно, показала им, как облегчается наш труд и рационально используется рабочее время. Благодаря электронному документообороту, времени свободного стало гораздо больше.

И это время я решила посвятить детям. Когда говоришь или думаешь о детях, то на лице появляется лучезарная улыбка! А как мы все радуемся успехам и победам наших детей! И действительно, понимаешь: «Мои дети – мои крылья за спиной! Мои дети – мои звёзды над Землёй! Мои дети – моё счастье навсегда! Мои дети и богатство и года! Мои дети – продолжение – моё! Мои дети – то, что богом мне дано! Мои дети – посвящаю жизнь Вам я! Мои дети – моя радость, моё я!».

Очень нравится работать с детьми, со всеми детьми: одарёнными и «одурёнными» по развитию у них индивидуальных склонностей и способностей, поэтому и являюсь инициатором и организатором всех интеллектуально-познавательных конкурсов. С каждым годом стараюсь увеличивать количество участников научно-практических конференций для старшего звена «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки!» и для среднего звена «Эврика», дистанционных фестивалей исследовательских и проектных работ «Первые шаги». Разработан мониторинг и рейтинг участия школы в таких мероприятиях, что позволяет чётко видеть развитие и положительную динамику обучающихся.

Оставаясь реалисткой и оптимисткой, я всегда ставлю превыше всего интересы детей, радуюсь каждому их достижению, любому, даже незначительному, успеху. В любом деле, мероприятии всегда участвую вместе с детьми, всегда рядом. Заряжаю их своей энергией, энтузиазмом. И не важно сколько пройдёт лет: год, два, пять – мои ученики всегда будут рядом со мной! Главное – уметь создать атмосферу доброжелательности, взаимопонимания и сотрудничества, чтобы всем хотелось идти в школу, создать ситуацию успеха, как для детей, их родителей, так и для учителей, предупреждая возможные ошибки.

3


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров488
Номер материала ДВ-045368
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх