Сочинение к 200-летию М.Лермонтова

Предпросмотр материала:

Размышления над прочитанным…

Первостепенная задача писателя-

противостоять злу, утверждая добро.

В. Астафьев.

Еще немного и последний школьный звонок. Слышу уже сейчас его прощальную волнующую мелодию, и невольно всплывают в памяти воспоминания о чудесных школьных годах. Как быстро они пролетели… Закончилось детство, будто сказка оборвалась… Радостная и печальная… И вот мы стоим на пороге школы, и дверь уже за спиной. Остаются там ,вдали, тысячи тревог, забот и волнений. А сколько доброго и хорошего мы уносим отсюда? Радостные и милые лица друзей, умные и строгие глаза учителей… Все прошло, все пролетело, как единый миг. И вот перед нами лежит новая жизнь, как чистая тетрадка, в которой нет еще ни строчки. Эти строчки будут зависеть от нас, от того, какими мы станем: добрыми или жестокими, честными или лживыми? Школа нас учила быть Человеком с большой буквы.

И теперь мы взрослые. И уже ясно видим, что рядом с добром есть и царство зла. Как обойти его владения? Где путь истинный? И как не сойти с него? Эти вопросы самые главные в жизни любого человека. И ответить на них должен каждый сам. А помощь в поисках истины всегда оказывала, оказывает и будет оказывать литература. Ведь уроки литературы - это уроки доброты и человечности. Мир русской литературы велик и многообразен. Читая книги писателей, мы познаем жизнь со всеми ее сложностями и противоречиями. Книга – это родник. Из него мы черпаем воду для утоления жажды, а из книги – знания, которые нам необходимы. И тем самым утоляем духовную жажду, без которой человек не может прожить ни единого дня.

Сколько удивительного открывается нам после прочтения! Душу наполняют самые различные чувства: радость и грусть, сожаление и волнующее томление. В жизни каждого человека есть книги, которые не оставляют равнодушными. Их так хочется читать и перечитывать.

С чувством обиды и горечи за человека закрыта последняя страница романа М. Лермонтова «Герой нашего времени». Роман прочитан, изучен и несколько раз перечитан, но мысли до сих пор роятся в голове. До слез больно за все , что предстало передо мной. Вечная проблема добра и зла- именно под таким углом я рассматриваю этот роман о жизненном выборе, который встает перед главным героем. Трудно обойти ее, невозможно не коснуться этой темы. Ведь в этом заключается вся сущность человеческая, цель и смысл жизни людской. Меня поразило, как честно и откровенно раскрывает этот вопрос Лермонтов в своем романе.

200-летие со дня рождения великого поэта и писателя будем отмечать мы в этом году. Так много изменилось в жизни, в настроениях и умах людей… А произведения Михаила Юрьевича Лермонтова современны и интересны людям, живущим в 21 веке… Современны, так как раскрывают такие вопросы, которые никогда не устареют, сколько бы лет ни прошло…Мне очень близко его творчество, так как я должна выбрать правильный путь во взрослой жизни., не ошибиться…По сути, его роман- это произведение о молодом поколении, которое стоит перед выбором, строит свою жизнь, совершает ошибки, сеет доброе и злое…

Главный герой - очень противоречивый человек, может, поэтому он не способен найти свое место в жизни. Мне интересна его история, так как я не хочу повторять его ошибки. А порой это даже и не ошибки, а преступления с нравственной точки зрения. Вот здесь-то и проверяется герой на доброту и человечность… Отсутствие этих качеств у Печорина и определяет весь путь жизни героя. Я считаю, что воспитание в светском обществе сделало его таким и лишило человечности в делах, мыслях, поведении. Любой эпизод жизни героя подтверждает это.

Возьмем Бэлу. Милая, дикая, юная горская девушка и Печорин, разочарованный и в жизни, и в любви…Он прекрасно понимает, чем закончится эта любовная история. Но думает только о себе, о своих чувствах и удовольствиях. В результате- гибель невинной души, распад семьи( отец убит, Азамат сгинул).Автор пишет, что Печорин после гибели Бэлы «был долго нездоров, исхудал, бедняжка». Переживал, как считает Максим Максимыч… А мне не верится… Бэла - просто очередная игрушка в руках избалованного ребенка… Отняли- попереживал чуть- чуть, а потом заменил очередной…

До Бэлы у него была Вера, княжна Мери… И что он? По-другому с ними поступил? Вовсе нет… несчастна Вера, любящая его до безумия…разочарована княжна Мери…А герой наслаждается своей жестокостью и своим эгоизмом…Печорин гордится тем, что Вера просто любит его и ничего не требует взамен…И его слезы в эпизоде отъезда Веры не трогают меня… Очередная актерская сцена - слишком любит он себя… и ему в этот момент жалко только себя.

Не хотела бы я когда-нибудь оказаться на месте княжны Мери. В ответ на ее искреннее и трогательное признание в любви ( чего это ей стоило, бедной, первой признаться!) Печорин жестко и равнодушно заявляет: « Я Вас не люблю». Честно? Может быть. Но кому она нужна такая честность? Зачем доводил эту историю до такого финала? Себя любимого тешил… Грушницкого «бесил»… Вот таков в любви к женщинам герой! Равнодушный, бессердечный, себялюбивый - эгоист, одним словом!

Печорин пытается оправдать свои поступки: «Если я причиною несчастия других, то и сам не менее несчастлив» Опять- таки согласна с героем, счастливым его назвать нельзя и у людей, с которыми его сводит судьба, несчастливый финал.

Достоинством Печорина считаю его умение почувствовать и осознать свои противоречия, но преодолеть их он даже не пытается. Получаются одни теоретические рассуждения и никакого дела…Печорин, действительно, обладает многими завидными качествами: глубокий и трезвый ум, физически развит, силен, бесстрашен, внешне привлекателен, уверен в себе. Но к сожалению, нет в нем той силы, которая смогла бы это все объединить и направить в нужное русло. Внутренний глубокий конфликт личности представлен в образе главного героя - постоянное противоборство разнонаправленных сил- сил добра и зла в душе человека.

Исследуя причины и истоки этих явлений, Лермонтов приходит к пониманию важного закона человеческого общества - зло и добро находятся внутри человека, в его душе. Лермонтов оказался очень тонким знатоком души человека и это в 20 с лишним лет! Зрелые мысли, рассуждения и оценки поэта! Этим и привлекает его творчество. Он хорошо знал свое время и свое поколение и отдельных его представителей в лице Печорина. И дал им очень точную характеристику в стихотворении «Дума»:

К добру и злу постыдно равнодушны…

Человек, не делающий добра и приносящий только зло, проживает жизнь бесцельную и бессмысленную. И итог их предрешен поэтом:

Толпой угрюмою и скоро позабытой

Над миром мы пройдем без шума и следа.

Не бросивши векам ни мысли плодовитой

Ни гением начатого труда.

К счастью, сам поэт не может быть отнесен к таким людям. Он гений, который дал нам многое: свои прекрасные стихи и замечательный роман, в котором исследует многие проблемы современной жизни. И мерилом человеческой сущности, на мой взгляд, являются вечные Добро и зло.

В нашем современном обществе много прототипов Печорина, людей, бесцельно и бессмысленно проходящих по жизни. И что важно, именно такие люди делают несчастливыми тех, кто рядом с ними, потому что их души наполнены равнодушием.

Это роман очень важен и для нас, выпускников. Дорога жизни долгая. Она полна препятствий, преодолеть которые надо с честью и достоинством. И хорошие, и плохие люди встретятся нам на пути. Очень хотелось, чтобы больше было первых. С хорошими - человек счастлив!

Что такое счастье?

Молодым умом

Постигать науки

На пути земном.

Верить в человечность,

Коль придет беда.

Чуткость и сердечность

Проявлять всегда.

Трудно не согласиться с таким замечательными строками современного поэта. Чуткими и сердечными людьми постараемся мы стать в будущей жизни. И весь мир станет прекрасней и гармоничней, если на земле воцарится Доброта.

Областной конкурс «Мой Лермонтов», посвященный 200-летию со дня рождения поэта.

Номинация: «Литературное эссе»

Автор: Григорьева Марина Александровна

Возраст: 17 лет

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Инжавинская средняя общеобразовательная школа»

Караваинский филиал

класс: 11

Домашний адрес: Тамбовская область, Инжавинский район,

село Караваино, улица Школьная, дом 7

Контактный телефон: 84755342617

Электронная почта: karavaino.@yandex.ru

Руководитель: Васина Антонина Ивановна

Областной конкурс «Мой Лермонтов» посвященный 200-летию со дня рождения поэта.

Номинация: «Рисунок»

Автор: Голомазова Мария Сергеевна

Возраст: 13 лет

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Инжавинская средняя общеобразовательная школа»

Караваинский филиал

класс: 11

Домашний адрес: Тамбовская область, Инжавинский район,

село Калугино, улица Новая, дом 4

Контактный телефон: 84755342617

Электронная почта: karavaino.@yandex.ru

Руководитель: Васина Антонина Ивановна

Краткое описание материала

Сочинение ученицы 9 класса "Размышления над прочитанным", посвященное 200- летнему юбилею великого поэта М.Ю.Лермонтова."Вечная проблема добра и зла- именно под таким углом я рассматриваю этот роман о жизненном выборе, который встает перед главным героем. Трудно обойти ее, невозможно не коснуться этой темы. Ведь в этом заключается вся сущность человеческая, цель и смысл жизни людской. Меня поразило, как честно и откровенно раскрывает этот вопрос Лермонтов в своем романе"- об этом размышляет ученица, рассматривая хорошо знакомый читателю роман "Герой нашего времени".

Сочинение к 200-летию М.Лермонтова

Русский язык

Другие методич. материалы

DOCX

04.01.2015

746

Русский язык

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Васина Антонина Ивановна

учитель русского языка

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 18296
Подписчики: 0
Всего материалов: 15

18296
просмотров
15
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Васина Антонина Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.