1077102
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыСочинение по картине Ф. П. Решетникова "Опять двойка".

Сочинение по картине Ф. П. Решетникова "Опять двойка".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сочинение по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка».

Цель урока:

1.показать, как художник раскрывает основную мысль картины;

2дать понятие о композиции картины как одном из средств выражения замысла художника;

Оборудование: репродукция картины Ф. П. Решетниково «Опять двойка».

Рассказ о художнике Ф. П. Решетникове и о его картине.

Родился в 1906 году ,с юных лет увлекался рисованием. Еще студентом Московского художественного института он плавал на легендарном корабле «Челюскин» и сделал там множество зарисовок. В годы В. О. войны защищал Севастополь и освобождал Крым от фашистов. По окончании войны художник вернулся к своей профессии. Любимыми героями его полотен стали дети. Широко известны его картины « Прибыл на каникулы», «За мир», «Переэкзаменовка», «Опять двойка!» На всемирной выставке в Брюсселе они были награждены бронзовой медалью.

Беседа по картине.

- Как художник показал, что ученик – главный герой картины?

( Школьник изображен на переднем плане картины. Все присутствующие в комнате: мать , старшая сестра, братишка- смотрят именно на него и невольно обращают наше внимание на главного героя.)

-Определите возраст школьника?

( Школьнику примерно 9 лет. У него круглое, румяное , раскрасневшееся от мороза лицо. Видно много он гулял после школы на улице, ведь часы на стене показывают уже десять минут четвертого. Получил двойку и все-таки сразу домой не поторопился, побежал с ребятами на каток. На нем зимнее пальто , школьная форма, темные брюки. Черные ботинки ясно выделяются на фоне светлого пола.)

-Что вы можете сказать о выражении его лица и позы?

(Мальчик стоит, опустив голову, ни на кого не глядя. Ему стыдно смотреть в глаза матери, совестно перед старшей сестрой, досадно, что маленький братишка смеется над ним.

Лицо у него грустное, виноватое, глаза опущены, кажется, что он вот-вот расплачется.)

- О чем говорит « бывалый» портфель?

(Старый , потрепанный, весь в трещинах. Видно не раз он побывал в боях, служил санками своему хозяину. Из портфеля торчат блестящие коньки. Они-то, пожалуй, и явились причиной двойки.)

- Как относятся к появлению школьника сестра и мать?

(Они с тревогой и укором смотрят на мальчика, расстроены, что он снова получил двойку).

-Как художник показал огорчение матери?

(Мать сидит на стуле, стиснув до боли руки. Она с укором смотрит на сына. Взгляд выражает боль и отчаяние, что сын совсем отбился от рук.)

- Опишите одежду матери.

(На ней розовая блузка , темная юбка и красный платок, который притягивает наше внимание. Этим ярким пятном художник подчеркивает сочувствие к матери.)

- Что выражает взгляд и поза сестры?

( Она возмущена поведением брата, не понимает такого отношения к учебе. Девочка аккуратная, подтянутая.)

- Где изображена сестра?

(Около стола, на фоне открытой двери. Свет, падающий из окна, хорошо освещает ее фигуру.)

- Кто встречает ученика с радостью?

(Четвероногий друг. Он с радостью бросился навстречу своему хозяину. Но мальчик так огорчен, что даже не смотрит на своего друга.)

-Как вы думаете, есть ли возможность у мальчика учиться хорошо?

(Да . В квартире чисто, уютно. Стол накрыт белой скатертью, на полу бордовый ковер, у стены стоит кресло . Через открытую дверь видна стена смежной комнаты, на которой висит географическая карта полушарий. На подоконнике – цветы.)

-Какова основная мысль картины?

(Невесело приносить домой двойки).

Составление плана сочинения по картине:

  1. главный герой, его возраст, внешний облик, одежда , поза;

  2. портфель;

  3. мать героя, ее внешний облик, настроение;

  4. сестра;

  5. младший брат;

  6. собака;

  7. комната;

  8. основная мысль картины.





Общая информация

Номер материала: ДВ-356898

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.