25373
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Сочинение по картине Шишкина. Зима

Сочинение по картине Шишкина. Зима


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку..ppt

библиотека
материалов
Сочинение по картине И.И. Шишкина «Зима».
Цели: -познакомить учащихся с картиной И.И. Шишкина «Зима»; - учить «читать»...
Иван Иванович Шишкин родился в 1832 году
«Данное» 	«Новое» Лес 	Могучий, красивый, тихий, пустынный, спокойный, сказоч...
«Заброшенный, властвует, редко ступает, величавые, могучие, выросли на просто...
План: 1.Пришла волшебница зима. 2. Дремлет лес под сказку сна. 3. Снег, снег,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сочинение по картине И.И. Шишкина «Зима».
Описание слайда:

Сочинение по картине И.И. Шишкина «Зима».

2 слайд Цели: -познакомить учащихся с картиной И.И. Шишкина «Зима»; - учить «читать»
Описание слайда:

Цели: -познакомить учащихся с картиной И.И. Шишкина «Зима»; - учить «читать» картину, правильно и последовательно излагать мысли; - развивать художественный вкус, умение сравнивать, переживать; - воспитывать любовь к родной природе.

3 слайд Иван Иванович Шишкин родился в 1832 году
Описание слайда:

Иван Иванович Шишкин родился в 1832 году

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд «Данное» 	«Новое» Лес 	Могучий, красивый, тихий, пустынный, спокойный, сказоч
Описание слайда:

«Данное» «Новое» Лес Могучий, красивый, тихий, пустынный, спокойный, сказочный Снег Пушистый, серебристый, белый, голубоватый, лёгкий, чистый, новый. Сосны Могучие, величавые, стройные, крепкие. Ёлочки Маленькие, в нарядных белых платьях. Зима Волшебница, чародейка. День Ясный, морозный, зимний, холодный, чудесный. Воздух Свежий, холодный.

7 слайд «Заброшенный, властвует, редко ступает, величавые, могучие, выросли на просто
Описание слайда:

«Заброшенный, властвует, редко ступает, величавые, могучие, выросли на просторе пустынно, чётко, различимы, стволы, поваленные засыпанные, голубовато-белый массив, переднем видим, изобразил, вверху, переливаются

8 слайд План: 1.Пришла волшебница зима. 2. Дремлет лес под сказку сна. 3. Снег, снег,
Описание слайда:

План: 1.Пришла волшебница зима. 2. Дремлет лес под сказку сна. 3. Снег, снег, снег – царство снега. 4. Мое отношение к картине.

Выбранный для просмотра документ Сочинение по картине Шишкина Зима. 3 класс..doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сочинение по картине И.И. Шишкина «Зима» (1 слайд)


Цели: написание сочинения по картине И.И.Шишкина «Зима»

Задачи: - познакомить учащихся с картиной И.И. Шишкина «Зима»;

- учить «читать» картину, правильно и последовательно излагать мысли;

- развивать художественный вкус, умение сравнивать, переживать;

- воспитывать любовь к родной природе. (2 слайд)

Оборудование: И.И. Шишкина худ. И.Д. Крамского. Репродукции картины И.И. Шишкина «Зима», орфографические словари.

Ход урока:

I. Организационный момент.

II.Подготовительная работа.

-Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с одним из произведений русского художника Ивана Ивановича Шишкина. Каким вы его себе представляете?

В сапогах, в охотничьей шляпе стоит человек с ящиком для кистей и красок за плечами, опершись на длинный посох. Он что вышел из лесу и остановился отдохнуть…

Таким пейзажиста Шишкина, «Царя леса», изобразил художник Крамской (вывешивается портрет) (3 слайд)

- Иван Иванович Шишкин родился в 1832 году в старинном маленьком городке Елабуге, находящийся на реке Кама, в заповедной лесной стороне. Любовь к родному краю, понимание красоты и богатства родной природы определили всю его дальнейшую жизнь. Шишкин решил посвятить себя пейзажной живописи.

Художник умел воссоздать бескрайние просторы полей с золотыми нивами, могучие дубравы, непроходимые дебри. Его любимой темой была жизнь русского леса. Лес художник изображал во все времена года. Перед нами встают могучие леса, покоряющие величием и красотой. Шишкин в своих картинах правдиво изображал природу. В его произведениях много интересного. Они приковывают наше внимание и заставляют любоваться красотой, которую мы часто в спешке не замечаем. (4 слайд)

III. Постановка темы урока.

-Сегодня на уроке мы будем говорить о картине Ивана Ивановича Шишкина «Зима». (5 слайд)

IV. Работа по картине.

- Рассмотрите внимательно картину. Представьте себе, что мы на рассвете в безмолвной тишине заходим в зимний лес. Где мы очутились?

Дети: - В самой чаще леса.

Учитель: - Правильно. Мы в сосновом бору. Снег…везде снег. Настоящее царство снега. Все в лесу в сказочно белых сугробах. Снег, видно, выпал недавно, а мороз уже сковал стволы деревьев. Волшебница зима торжествует, властвует. Какие чувства и желание вы испытываете, когда смотрите на картину Шишкина?

(Таинственности, сказочности. Желание проникнуть в этот сказочный лес.)

-При взгляде на картину «Зима» невольно вспоминаются слова поэта Сергея Есенина:

Заколдован невидимкой

Дремлет лес под сказку сна.

- Как вы понимаете смысл слов дремлет лес под сказку сна?

(значит в лесу стоит тишина, ничто не нарушает покоя зимнего леса.)

-Тишиной, спокойствием, чистотой веет от спящей красавицы природы. Видимо, сюда редко ступает нога человека. Какие деревья изобразил художник на переднем плане картины?

Дети: - Сосны.

Учитель: - Опишите их.

Дети: - Они стройные, величавые, могучие.

Учитель: - С чем мы можем их сравнить?

Дети: - С колоннами, столбами.

Учитель: - Совершенно верно. Эти величавые сосны выросли на просторе. Как вы думаете, они молодые или старые?

Дети: - Старые.

Учитель: - Почему так решили?

Дети: - Стволы у сосен толстые, высокие. С широкими ветвями.

Учитель: - Знаете, Шишкин не просто изображал деревья, траву, кусты. Он, как ученый, изучал особенности растений и лишь потом рисовал их. Художник умел и любил точно изображать породы деревьев, форму растений. Это особенность его творчества.

- Всмотритесь в картину. Какой день изобразил художник?

Дети: - Ясный, морозный.

Учитель: - По каким признакам вы это определили?

(Небо голубое. Лучи солнца не очень яркие. Солнце зимнее, холодное)

Учитель: - Глядя на картину, опишите лес в этот морозный день. (выслушиваются ответы детей).

Учитель: - С чем можно сравнить снег? (С белой скатертью)

Учитель: - В этот морозный день лес стоит как в сказке, он весь укутан снежным покрывалом. Застыли маленькие ёлочки, одетые в нарядные белые платья. Воздух кажется неподвижным. Все замерло. Ничто не нарушает тишину леса. Всмотритесь повнимательнее в картину. Кто это одиноко сидит на ветке большой сосны?

Дети: - Птица.

Учитель: - В лесу пустынно. У подножия сосен лежат засыпанные пушистым, мягким снегом старые деревья, выкорчёванные когда-то бурями. Посмотрите вдаль. Каким кажется лес?(Светлее, голубее, чем вблизи)

- Какими нам кажутся предметы вдали? (Меньше, менее чёткими)

Слой воздуха как бы покрывает их лёгкой, полупрозрачной пеленой.

- Что мы видим на переднем плане? (Величавые сосны)

- А на втором плане? (Зимний лес превращается в голубовато-белый массив)

-Какие краски преобладают в картине? (Белая, голубая, коричневая)

- Можно сказать, что художник хорошо знает русскую природу.

Спокойствие, сила, богатство и красота русской природы пронизывают всю картину. Всё это передаётся и нам. Мы видим, как чудесна, красива зимняя природа.

V. Работа над образными средствами языка.

- Какие определения вы подберете, чтобы описать: лес, сосны, ёлочки, зиму, день?

Давайте составим таблицу: (6 слайд)

«Данное»

«Новое»

Лес

Могучий, красивый, тихий, пустынный, спокойный, сказочный, таинственный

Снег

Пушистый, серебристый, белый, голубоватый, легкий, мохнатый, чистый, новый.

Сосны

Могучие, величавые, стройные, крепкие.

Ёлочки

Маленькие, в нарядных белых платьях.

Зима

Волшебница, чародейка.

День

Ясный, морозный, зимний, холодный, чудесный.

Воздух

Свежий, холодный.


- При описании чего можно использовать словосочетания: янтарным светом, отягощенные снежными хлопьями.

Дети: - Янтарным светом освещен лес. Ветки деревьев отягощены снежными хлопьями.

- как вы понимаете смысл слов отягощены? (Хлопья снега очень тяжёлые, ветки под ними прогнулись)

- При описании чего можно использовать слова: укутан, пустынно, голубовато-белый массив.

(Пустынно в лесу. Лес укутан снегом. Зимний лес на заднем плане картины выглядит как голубовато-белый массив)

IV.Орфографическая подготовка. (7 слайд)

На доске: «Заброшенный, властвует, редко ступает, величавые, могучие, выросли на просторе, пустынно, чётко, различимы, стволы, поваленные, засыпанные, голубовато-белый массив, переднем, видим, изобразил, вверху, переливаются».

- Прочитайте слова, записанные на доске. Вы можете использовать их в своем сочинении. Какие орфограммы встречаются в них? (подчеркивают орфограммы)

- На какие группы можно разделить слова по наличию в них орфограмм?

Дети: - 1)С безударными гласными в корне: стволы, переднем, вверху, переливаются, величавые.

2)С приставками, которые нужно запомнить: заброшенный, засыпанные, переливаются.

3)С удвоенными согласными: заброшенный, пустынный, поваленные, засыпанные, массив.

4)С безударными окончаниями: властвует, ступает, на просторе, на переднем, видим.

5)Слова, написание которых надо запомнить.

- Если вы сомневаетесь в написании какого-то слова, то можно пользоваться орфографическим словарем.

VII.Составление плана сочинения.

- В какой последовательности будем описывать увиденное на картине?

(Сначала о преображении всего с приходом зимы. Затем описывать лес. В конце о своем отношении к картине)

План: (8слайд)

1.Пришла волшебница зима.

2. Дремлет лес под сказку сна.

3. Снег, снег, снег – царство снега.

4. Мое отношение к картине.

VIII. Написания сочинения.

IX. Итог работы.



Общая информация

Номер материала: ДВ-339308



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.