Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
К проверке по пяти критериям оценивания, утверждённым Рособрнадзором, допускаются итоговые сочинения (изложения), соответствующие установленным требованиям Требование № 1.«Объем итогового сочинения (изложения)» Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)»
2 слайд
Рекомендуемое количество слов – 350. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается на всю работу отводится 3 часа 55 минут.
3 слайд
НАПОМНИМ: Критерии №1 и №2 являются основными. Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям №1 и №2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» хотя бы по одному из других критериев (№3-№5). При выставлении оценки учитывается объем сочинения.
4 слайд
Критерий №1 «Соответствие теме» Проверка содержания сочинения. Выпускник рассуждает на предложенную тему, выбрав путь её раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой, или строит высказывание на основе связанных с темой тезисов и т.п.). «Незачет» ставится только при условии, если сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания, т.е. коммуникативного замысла (во всех остальных случаях выставляется «зачет») .
5 слайд
Критерий №2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» Проверка умения использовать литературный материал для построения рассуждения на предложенную тему и для аргументации своей позиции. Привлечение для аргументации не менее 1 –го произведения отечественной или мировой литературы; показать разный уровень осмысления литературного материала: от элементов смыслового анализа (тематика, проблематика, сюжет, характеры ) до комплексного анализа художественного текста «Незачет» ставится, если сочинение написано без привлечения литературного материала, или в нем искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для рассуждения
6 слайд
Критерий 3. Композиция и логика рассуждения Проверка умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Участник должен аргументировать высказанные мысли, стараясь выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами. «Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».
7 слайд
Критерий 4. Качество письменной речи проверка речевого оформления текста сочинения. Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины, избегать речевых штампов. «Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи, в том числе речевые ошибки, существенно затрудняет понимание смысла сочинения. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».
8 слайд
Критерий 5. Грамотность «Незачет» ставится, если грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные в сочинении, затрудняют чтение и понимание текста (в сумме более 5 ошибок на 100 слов).
9 слайд
Критерии оценивания итогового сочинения 1. Соответствие теме 2. Аргументация. Привлечение литературного материала 3. Композиция и логика рассуждения 4. Качество письменной речи 5. Грамотность
10 слайд
Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по трем критериям (по критериям №1 и №2 – в обязательном порядке), а также «зачет» по одному из других критериев (№ 3 -№ 5).
11 слайд
Композиция сочинения-рассуждения Вступление Собственное рассуждение, ответ на вопрос Литературные аргументы (развернутые: пересказ-анализ, смысловой анализ, комплексный анализ) Выводы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный материал полезен учащимся 10- 11 классов для подготовки к выпускному сочинению по литературе в 11 классе. Здесь показаны требования к оценке работ учащихся, утверждённые Рособрнадзором, а также критерии оценивания сочинения как допуска к Единому Государственному Экзамену 2019- 2020. Кроме того, в материале представлена памятка "Композиция сочинения-рассуждения".
6 661 452 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калашникова Маргарита Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.