Сочинение -рассуждение по исходному тексту В.Сухомлинского в формате ЕГЭ 2022..

Сочинение по исходному тексту В.А.Сухомлинского о преступлении без срока давности.

Вступление Проблема   (вопрос, над которым рассуждает автор)	Предательство – самая тяжёлая трагедия в жизни. Оно сродни смерти дорогого и родного  человека, это крах близких и доверительных отношений. Предательство опустошает душу и ожесточает сердце, несёт отчуждение и отчаяние. Каково будущее у человека, предавшего свою Родину, свою мать? Над этим сложным нравственным вопросом заставляет задуматься своих читателей В.А.Сухомлинский – известный педагог-новатор, детский писатель.
Комментарий ( оценка прочитанного путём соотнесения содержания текста с личной точкой зрения читателя, его знаниями, собственным жизненным опытом) Первый пример (это связанная с поставленной проблемой информация текста, которая сопровождается пояснениями, интерпретациями учащегося)   + пояснения к примеру	Раскрывая проблему, автор противопоставляет молодого человека, совершившего недостойный поступок, и мать предателя, осудившую сына-изменника. Так, молодой человек во время оккупации родной деревни фашистами, выражая уважение  и почтение к врагу, преподнес им «хлеб-соль». Односельчане были страшно возмущены поступком сына Ярины  и  «закипела в сердцах лютая ненависть» к предателю, потому что  измена Родине - это один из самых ужасных поступков, который может совершить человек. На такой низкий шаг  способен пойти только трусливый и лишенный всякого достоинства человек. Такое предательство не заслуживает прощения.
Второй пример  Пояснения к примеру Связь между примерами и анализ её.	Далее автор обращает внимание читателей на то, что после войны люди стали забывать о предателе, стали забывать его имя, кто-то  называл сына Ярины  подлецом,  «другие — человек без души, третьи — человек, у которого за душой нет ничего святого». Однако, подчёркивает автор, отношение односельчан и Ярины к изменнику было единодушным: презирали этого человека без имени. В.А.Сухомлинский  стремиться донести до читателя мысль о том, как тяжело было матери человека без имени жить с таким тяжким грехом сына. И даже на смертном одре Ярина не хотела простить сына - предателя, не хотела видеть его на своих похоронах и попросила односельчан  не считать этого молодого человека её сыном: « Не кладите на мою грудь этого тяжёлого камня. Не считайте этого человека моим сыном. Не мать я ему». После смерти Ярины все в селе стали обходить стороной дом предателя. Этот пример показывает, что существуют преступления, за  которые человек несёт наказание всю оставшуюся  жизнь: нет оправдания поступку человека, предавшего Родину, предавшего родную мать.        Противопоставляя  эти примеры, автор показывает, что человек, изменивший  свой стране, проявляет  всю низость своей души, он не достоин называться гражданином и заслуживает только презрение.
Позиция автора (это вывод, к которому приходит автор, рассуждая по поводу той или иной проблемы)	Позиция  В.А.Сухомлинского по затронутым вопросам очевидна: будущее предателя — быть отверженным, быть «человеком без имени», прожить жизнь в одиночестве.
Моё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста и  обоснование отношения к позиции автора. Обоснование –  это цель, а аргументы – средства, которые мы используем для обоснования. Обоснование с опорой на литературу.	Трудно не согласиться с мнением автора.  У предателя Родины нет будущего. Человеческая душа открывается лишь в минуту опасности, обнажая самое неприглядное, самое мерзкое. При этом важно суметь остаться человеком. Душа чистая, смелая переборет в себе страх и отчаяние. Низость же души, её малодушие, приводит к низким поступкам. Эту непреложную истину подтверждает опыт русской классической литературы. С изменой Родине сталкивается Андрей Соколов, герой рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека». Крыжнев на утренней перекличке собирался выдать немцам взводного-коммуниста. Подлый человек  говорил, что «своя рубашка к телу ближе», собирался спасти свою шкуру ценою жизни другого человека. Андрей Соколов задушил предателя, при этом испытав только омерзение. Соколов чувствовал: он лишил жизни не настоящего человека, а «какого-то гада ползучего». Поступок Андрея Соколова жесток, но справедлив: предательство недопустимо.
Вывод (какой вывод можно сделать, чтобы он соответствовал данной проблеме? )	В заключение хочу отметить: человека делает человеком его сила воли. Хорошим, достойным гражданином человека делает любовь и преданность  Родине, родной матери. Любовь к Отечеству – залог мужества, чести, сохранения человеческого достоинства, а измена – это позор, трусость, путь в никуда.

Краткое описание документа:

Сочинение- рассуждение по исходному тексту В.А.Сухомлинского о преступлении без срока давности в формате ЕГЭ 2022 будет полезно и учащимся 10 классов общеобразовательных учреждений, и может использоваться в 11-х классах с целью систематизации знаний по теме «Подготовка к сочинению».