Сочинение "Скажем коррупции "Нет!"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением

отдельных предметов»

Сочинение на   республиканский межведомственный конкурс сочинений

«Как побороть коррупцию?»

«Чем больше в государстве коррупции, тем больше законов» (Тацит)

Выполнил ученик 11 класса

Родионов Алексей Игоревич

Учитель русского языка и литературы

 I квалификационной категории

Гайдук Любовь Юрьевна

Город Нижнекамск

2013 год

       Необязательно быть политиком или человеком, хоть как-то интересующимся политикой, чтобы знать о проблемах коррупции в стране. Наверное, это одна из главных проблем  России. Эта проблема настолько въелась в жизнь простого «смертного» человека, что даже дети, которые, понятия не имеют, что значит коррупция, знают, что Россия – страна воров и жуликов.

    Сказать честно, я прочел, какова цель этого сочинения, и, вообще, для чего нужен этот конкурс… Ваша цель – формирования антикоррупционного мировоззрения учащихся. В принципе, цель - то хорошая, только бесполезная. Почему бесполезная? Да потому, что ничего не изменится, абсолютно ничего. Проблема не в людях, которые хотят запретить коррупцию, проблема в людях, которые этого не желают, ну а мы с вами знаем, как называется это место и как называется профессия этих людей. Пожалуй, назовем их «Люди – Х». Так вот, эти «Люди – Х»  создают множество законов ( все-таки это их работа) и справляются на «ОТЛИЧНО». Конечно же, это был сарказм, но не мне судить, какие они там законы выпускают, но ладно бы это было во благо простому люду, ну или законы, с конкретной и понятной целью, которые мы бы смогли понять, принять и сказать: «Вот это действительно правильный закон». Ну, или что-то в этом роде. Но ведь это не так. Множество законов выходит завуалированно, так, чтобы было проще воровать или вообще иметь такую возможность. Ладно бы законы принимали «Люди – Х», так ведь сначала они одобряются президентом. Увы и ах, оказывается и наш президент – коррупционер?! О каком антикоррупционном мировоззрении может идти речь? И без этого все знают, что в России одни коррупционеры.

    Как бы мы ни хотели что-то изменить, увы, ничего не получится. Наш народ слишком пассивен, и львиная доля россиян живет по принципу: « Меня не трогает, ну и ладно». Все будут только возмущаться и говорить, что «ай-яй-яй! как нехорошо воровать, как же все плохо у нас», но эти люди ничего не сделают для страны, да в принципе и не смогут.… Даже если ученик, писавший это сочинение,  станет политиком, который будет иметь определенную власть, в конечном счете, будет задавлен той массой «Людей – Х» и сам станет одним из них, ведь куда проще плыть по течению, чем против него.

     Наверное, настало время для моего решения этой проблемы. Во-первых, это смена власти. Власть не Путин и Медведев, парламент-  не только  Единая Россия.  Во-вторых, наказание за коррупцию…  Вряд ли они будут бояться увольнения с поста, ведь, скорее всего «Х» наворовал и себе, и внукам, и правнукам. Я предлагаю расстрел непосредственно самого коррупционера и изъятие всех материальных средств его семьи, ибо смерть такого коррупционера напугает «Людей – Х»  и, может быть, заставит задуматься. Но в любом случае в нашей стране хоть что-то, да и изменится. Больше вариантов нет. Единственное, что можем мы, так это бунт, восстания и смена власти. Это только то, что пока в наших силах. Возможно, вскоре придумают закон о несменяемой власти и тогда -то мы точно ничего не сможем сделать.

Заявка на участие в республиканском конкурсе сочинений

Управление образования Нижнекамского муниципального района

№	ФИО участника	Образовательная организация (по уставу ОУ)	Класс	Место	Дата рождения	ФИО учителя
1	Родионов Алексей Игоревич	Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов»	11		28.06.1996	Гайдук Любовь Юрьевна