Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Сочинение "Сохраним наш язык"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Сочинение "Сохраним наш язык"

библиотека
материалов

Удеревский филиал

МКОУ «Стакановская СОШ имени лейтенанта А.С.Сергеева»

Черемисиновского района Курской области


ДЕТСТВО БЕЗ ГРАНИЦ







Возрастная категория - 10- 13 лет







Адрес: 306451, Курская область,

Черемисиновский район, д.Удерево

телефон: 84715935243

e-mail: yderevskaj@yandex.ru

УДЕРЕВО – 2016

«Надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку, как воспитывают вкус к гравюрам, хорошей музыке», — говорил Алексей Максимович Горький молодому поколению советских писателей. «Надо вдумываться в речь, в слова», — убеждал Чехов. «Мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово», — писала Анна Ахматова в нелегкие для России времена. А Тургенев, как всем нам хорошо известно, назвал русский язык «великим, могучим, правдивым и свободным».

В обществе человек живет с доисторических времен, поэтому уже тогда имелась необходимость как-то сообщать другим свои желания, мысли и чувства. Это и стало толчком к возникновению языка.

И сегодня с самого раннего детства мы начинаем познавать мир. Сначала человек делает это из любопытства, потом возникает необходимость изучать окружающий мир для того, чтобы найти свое собственное, достойное место в этом мире. Одновременно с этим каждый из нас овладевает родным языком, который и является важнейшим средством познания. Ведь чтобы изучить какое-либо явление или какой-либо предмет, его для начала нужно охарактеризовать словами. И, как следствие, неумение правильно характеризовать предметы и явления – это их незнание. Умение правильно выражать свои мысли – дело достаточно сложное, но крайне необходимое. Даже в обычном разговоре нужно уметь выразить свои мысли так, чтобы собеседник понял их без всякого труда. Если же это получается плохо, значит, мы не умеем не только мыслить, но и говорить.

Русский язык – язык русского народа. В нем сочетается могущество народа, его многовековая история, культура огромного числа поколений, самобытные традиции русской нации. Для каждого человека язык – это не только средство общения или передачи информации, но и бесценный дар, который передали ему предки.

Именно на русском языке создавались непревзойденные произведения Толстого, Чехова, Гоголя, Достоевского, на нем разговаривали Менделеев и Ломоносов, Пушкин и Лермонтов, Чайковский и Римский-Корсаков.

Русский язык имеет свою богатую историю. Его много раз пытались переделать, подчинить чужеземные племена, но все - таки, как и сам русский народ, он смог сохранить свою самостоятельность, свое богатство, свою силу и свое могущество.

Русский язык чрезвычайно богат и разнообразен. Он с легкостью может передавать все чувства, которые зарождаются в человеческой душе, разнообразные мысли и самые сокровенные желания. 

Кроме основных функций, которые присущи каждому языку, русский язык имеет еще одно очень важное назначение – он объединяет многие народы и нации. Россия – страна многонациональная, каждая нация, проживающая на территории России, имеет свой собственный язык, но общаются все между собой на одном языке. Именно русский язык стирает все преграды и препятствия между людьми, населяющими нашу многонациональную страну. Также русский язык является международным языком общения между славянскими странами: Украиной, Литвой, Латвией, Эстонией, Грузией.

Русский язык занимает 6 место в мире по количеству говорящих на нем людей. Более 200 миллионов человек считают его родным языком, а число владеющих русским языком достигает 360 миллионов. В более чем 10 странах мира русский язык имеет статус официального, среди них – Россия, Беларусь, Абхазия, Таджикистан, Казахстан.

Примечательно и то, что согласно законодательству Нью-Йорка, официальные документы в городе должны издаваться наряду с английским, также и на русском языке, так как русская диаспора в этом городе ежегодно возрастает. И хотя во многих независимых странах русский язык не имеет статус официального, на нем разговаривает почти пятьдесят процентов населения.

К сожалению, среди русских, живущих в других странах, уменьшается количество русскоговорящей молодежи: дети в повседневной жизни общаются не на языке своих родителей, а на том языке, который преподают в школе, на котором общаются на улице, в транспорте, в клубе, магазине и других местах.

Язык - это стройная система средств общения. Если ее привести в нужное русло, она становится речью, а речь подвержена разнообразным влияниям, иногда негативным: оскудению, искажению, засорению. Причин засорения русского языка достаточно много. Это и плохое усвоение языковых норм, и недостаточно бережное сохранение традиций, и нежелание разбираться в смысле непонятных слов, и влияние моды на жаргонную речь, и желание щегольнуть лично придуманным словом или фразой, и слова диалектов языка, и речевые штампы, и вульгаризмы, и лишние, не имеющие особого смысла слова. Со всем этим нужно бороться и относиться к этой борьбе со всей серьезностью.

Одним из источников засорения русского языка является ничем не оправданное творчество и появление выдуманных слов. Так, например, во времена повсеместной бюрократизации процветало создание неологизмов в виде плодов «канцелярского красноречия»: книгоедица, недоотдых, законвертовать (письмо). Не меньшее засорение вызывает и неуместное использование языковых штампов, которые лишают речь эмоциональности, живости и простоты.

В настоящий момент русский язык переживает своеобразный кризис: он насыщен ненормативной лексикой, американизмами и многочисленными жаргонами. В последнее время молодежь все чаще употребляет в своей речи всякие иностранные словечки, заменяя ими привычные и понятные русские слова. Чего уж проще сказать: «Ты хорошо выглядишь! У тебя модный костюм». Но нет же, некоторые стараются выделиться и заявляют: «Клёвый лук! Фэшн прикид!». Явно неудачен выбор иноязычной лексики и в таких предложениях: «Среди собравшихся превалировали представители молодежи». «Профсоюзы делают сильный акцент на культурную работу».

А ведь еще в 19 веке многие писатели предостерегали от употребления без надобности иноязычных слов. Известный критик В. Белинский писал: «В русский язык по необходимости вошло множество иностранных слов, потому что в русскую жизнь вошло много понятий и идей. Подобное явление не ново. Изобретать свои термины для выражения чужих понятий трудно, и вообще этот труд редко удается. Поэтому с новым понятием, которое один берет у другого, он берет и самое слово, выражающее это понятие». Он заметил также, что «неудачно придуманное русское слово для выражения чужого понятия не только не лучше, а решительно хуже иностранного слова». С другой стороны Белинский предупреждал, что «употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово, - значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус».

Показательны в этом отношении исправления, которые вносят писатели в свои произведения при их переиздании. Например, в рассказах А.П. Чехова находим такие замены: «что-то специфическое» на «что-то особенное»; «ординарный» на «обыкновенный»; «конвенция» на «условие», «ничего экстраординарного» на «ничего особенного». Вопрос об использовании диалектизмов в художественной литературе не совсем прост. Нельзя забывать, что с их помощью создаётся тот местный колорит, без которого произведение может оказаться вне времени и пространства. Источником засорения литературного языка нередко становится неоправданное индивидуальное словотворчество, появление «плохо выдуманных словечек». А ведь К.Г.Паустовский утверждал: «С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом…»

В настоящее время русский язык загрязнён словами иноязычного происхождения, как природа пластиковой посудой. Иногда чувствуешь себя инопланетным существом, когда не понимаешь значения многих иностранных слов, введённых в современный русский язык с чьей-то лёгкой руки... Знать бы, кому и зачем это понадобилось.

Не умею новоиспечённые заимствованные слова запоминать, произносить. В русском языке - всё понятно, в нём слово образуется от корня: лес, лесной, перелесок, лесовоз. А как можно запомнить слово, к примеру, «кэжуал» ? "Зрить в корень" - этот русский фразеологизм в данном случае не поможет. Только словарь нужен для перевода таких слов. Значение слова "кэжуал" - повседневный. Чем кому-то не понравилось это русское слово? "По всем дням" - повседневный... Такое понятное слово...

Нет, я не настаиваю на том, чтобы люди не применяли вообще иноязычных слов и французское слово "бульвар", например, заменили на русское словосочетание "топталище для ног", а "фонтан" на "водомёт", как это предлагалось сделать ещё в 19 веке... Но должна же быть какая-то мера! Вернее, чувство меры, чтобы не употреблять повсеместно в речи весь вот этот бред:

бизнес-ланч = обед
блог = интернет-дневник
бренд = марка
брендированная одежда = спецодежда
бэби-бокс = приемник для детей-подкидышей.

Очень часто встречаются случаи, когда искаженный язык весьма активно пропагандируется средствами массовой информации, а также высокопоставленными чиновниками, которые допускают в своей речи множество ошибок, не придавая этому абсолютно никакого значения, хотя роль языка в жизни общества огромна. Например, "девелоперская компания" ( в газете) " а у нас в экономике наметилась рецессия",( это, чтобы бабушки в селах, упаси Бог не догадались, что происходит у нас с экономикой).

Неграмотностью также отличается современная русская музыка популярного жанра, на которую ориентируются незрелое подрастающее поколение. Со временем, бессмысленный набор слов, присущий многим песням, станет элементом общения молодежи.

Поэт Владимир Луговской писал: «Относитесь к родному языку бережно и любовно. Думайте о нём, изучайте его, страстно любите его, и вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны, сокровища русского языка». Ведь высокий уровень культуры письменной и разговорной речи, развитое чутьё и хорошее знание родного языка – это лучшее подспорье и весомая польза для каждого человека, стремящегося занять достойное место в современном обществе. Это гарантия успеха в общественной, культурной, литературной и других сферах деятельности. Поэтому мы все вместе должны бороться за чистоту русской речи, чтобы не допустить превращение нашего народа в сброд.

И только от нас зависит будущее русского языка. Продолжит ли он быть одним из самых могущественных и насыщенных языков мира или пополнит ряды языков исчезающих?




Автор
Дата добавления 01.12.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров52
Номер материала ДБ-406174
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх