1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСочинение на тему "Мой первый урок информатики"

Сочинение на тему "Мой первый урок информатики"

библиотека
материалов

Нам, учитель дорогой,

Ваш характер нравится!

Кроме Вас, никто другой

С нами не управится!

Вы - добры и справедливы!

Вы - во всем пример для нас!

Самых лучших чувств порывы

Выражает Вам наш класс!

Информатика, пожалуй, один из немногих предметов, содержание которого постоянно меняется. Время не стоит на месте, регулярно разрабатываются и внедряются новые технологии и инновации. Появляются новые источники получения, обработки и хранения информации. Что и является предметом изучения данной дисциплины.

Поэтому свой урок информатики я представляю в специализированном компьютерном классе, который будет отвечать всем современным требованиям, как по безопасности, так и по техническим средствам обучения.

И вот звенит звонок! Я начинаю свой урок!

Мы отправляемся с детьми в необычное путешествие в страну Информатика. Нас ждут интересные открытия, завораживающие приключения и море эмоций. Это первый урок информатики у детей. Я приложила много усилий при разработке урока, спланировала все до мелочей. Ведь передо мной стоит задача раскрыть сущность теории предмета и его роль в жизни каждого человека так, чтобы разбудить в каждом ребенке интерес и охоту познания, чтобы каждый ребенок осознал, что это ему нужно, и он хочет это знать, несмотря на трудности, которые могут встретиться.

Чтобы наше путешествие было безопасным, мы знакомимся с правилами безопасности нахождения и эксплуатации технических устройств. А вот и первый житель этой страны – мистер Компьютер. Он доброжелательно приветствует нас и с удовольствием соглашается рассказать нам немного о себе и о той стране, где он живет. Вместе мы посещаем музей «Колесо истории», где нам показывают необычную выставку компьютеров прошлых лет. И вдруг перед нами встает первая трудность, которую мы должны решить коллективно: сопоставление понятий «информация» и «информатика». Хотя какая это трудность, если мы вместе. Всем классом мы и горы свернем! Ух! Пора и отдохнуть. Вот и наша остановка «Перевал». Все дружно встаем на музыкальную физминутку. Дальше мы посещаем лабораторию, где детально разбираемся, что такое «информация», какая она бывает и, что мы можем с ней делать. Хорошо, что у нас есть надежный друг – Компьютер – верный хранитель и передатчик информации. Последним местом, где мы успели побывать, был «Тренажерный зал». Где ребята дружно со смышлёным тренером-матмышонком, имели возможность потренироваться с простейшими навыками управления курсором и клавишами. Подходит наше время к концу. Подъезжает наш скорый поезд, и мы возвращаемся домой. Дети с восторгом делятся своими впечатлениями и полученными эмоциями. Им понравилось, и они с нетерпением ждут следующего урока. Урок окончен. Цель достигнута!

Вот таким я вижу свой урок информатики.

Что может быть лучше, чем слова благодарности учеников за урок. Мне кажется, что слова стихотворения, которые я взяла для эпиграфа к своему сочинению, отражают те качества, которые должны присутствовать в каждом учителе и, каждый урок не должен проходить незаметно. По-моему мнению, ничто так не мотивирует учителя на работу, как слова благодарности и уважения от учеников, которых ты не просто учишь чему-то, но и отдаешь частичку своего сердца. И такой результат – превыше всего!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Информатика, пожалуй, один из немногих предметов, содержание которого постоянно меняется. Время не стоит на месте, регулярно разрабатываются и внедряются новые технологии и инновации. Появляются новые источники получения, обработки и хранения информации. Что и является предметом изучения данной дисциплины.

Поэтому свой урок информатики я представляю в специализированном компьютерном классе, который будет отвечать всем современным требованиям, как по безопасности, так и по техническим средствам обучения.

И вот звенит звонок!  Я начинаю свой урок!

Мы отправляемся с детьми в необычное путешествие в страну Информатика. Нас ждут интересные открытия, завораживающие приключения и море эмоций. Это первый урок информатики у детей. Я приложила много усилий при разработке урока, спланировала все до мелочей. Ведь передо мной стоит задача раскрыть сущность теории предмета и его роль в жизни каждого человека так, чтобы разбудить в каждом ребенке интерес и охоту познания, чтобы каждый ребенок осознал, что это ему нужно, и он хочет это знать, несмотря на трудности, которые могут встретиться.

 

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.