Сочинение о маме на конкурс
Предпросмотр материала:
Юксынам сине, әнием!
Минем әнием Любовь исемле. Аңа хәзер 42 яшь булыр иде. Безнең арабыздан киткәненә инде 2 ел үтте ...
Әни безне (абыем белән мине) бик ярата иде, тигез күрә иде. Миңа аның ягымлы итеп “кызым” дип дәшүе җитми. 14 яшьтә булсам да, мин аны бик юксынам. Еласам, мине юата, йомшак куллары белән аркамнан сөя, “5” ле алсам, мине кочаклый, “молодец!” дия, мактый, тәртипсезләнсәм, ачулана иде. Ә хәзер аның матур йөзләрен күрмим, йомшак сүзләрен ишеталмыйм, чөнки ул юк. Менә ишек ачылыр да, өйгә әни кайтып керер сыман. Еш кына абыем белән каберенә барып, чәчәкләр куябыз, ә аннары мин аңа серләремне сөйлим.
Тик мин ул мине күрәдер, минем фәрештәм булып, мине гел күзлидер, саклыйдыр дип уйлыйм, ышанам. Һәм әнием, күктә булса да, минем өчен шатлансын өчен, яхшы билгеләргә укырга, үземне әйбәт тотарга, ул әйткәнчә акыллы, тәртипле булырга тырышам.
Хәзер инде мин зур кыз. 8 нче сыйныфта укыйм. Әниемә охшарга теләп, чәчемә аныкы кебек причёскалар ясыйм, әнием яраткан ризыкларны пешерергә өйрәнәм. Башка балалар сыман, әнием мине тәмле өчпочмаклар пешереп каршы алмый, керләремне юмый, киемнәремне үтүкләми, киендереп, матур теләкләр теләп, мәктәпкә озатмый, өй эшләрен башкарырга булышмый. Бу эшләрнең барысы да минем өстә.
Сагыну хисләремне кәгазь битенә сыйдырып булмый. Дусларыма әйтәсе килгән сүзем шул: әниләрнең кадерен исән чакта белергә кирәк! Сыйныфташларым әниле булулары белән ничек бәхетле икәнен белмиләр шул! Аларны сакларга, йорт эшләрендә хәлдән килгәнчә ярдәм итәргә, ягымлы сөйләшергә, начар билгеләр алып, кайгыртмаска тырышырга кирәк.
Диана Семёнова, 8 нче сыйныф укучысы
Краткое описание материала
Предлагаю вашему вниманию сочинения моих учеников на татарском языке о матери. Написала ученица 8 класса. Она рано потеряла маму. Свои чувства описала в своём сочинении. Как вариант эссе на конкурс "Моя мама - лучше всех!".
Юксынам сине, әнием!
Минем әнием Любовь исемле. Аңа хәзер 42 яшь булыр иде. Безнең арабыздан киткәненә инде 2 ел үтте ...
Әни безне (абыем белән мине) бик ярата иде, тигез күрә иде. Миңа аның ягымлы итеп “кызым” дип дәшүе җитми. 14 яшьтә булсам да, мин аны бик юксынам. Еласам, мине юата, йомшак куллары белән аркамнан сөя, “5” ле алсам, мине кочаклый, “молодец!” дия, мактый, тәртипсезләнсәм, ачулана иде. Ә хәзер аның матур йөзләрен күрмим, йомшак сүзләрен ишеталмыйм, чөнки ул юк. Менә ишек ачылыр да, өйгә әни кайтып керер сыман. Еш кына абыем белән каберенә барып, чәчәкләр куябыз, ә аннары мин аңа серләремне сөйлим.
Тик мин ул мине күрәдер, минем фәрештәм булып, мине гел күзлидер, саклыйдыр дип уйлыйм, ышанам. Һәм әнием, күктә булса да, минем өчен шатлансын өчен, яхшы билгеләргә укырга, үземне әйбәт тотарга, ул әйткәнчә акыллы, тәртипле булырга тырышам.
Хәзер инде мин зур кыз. 8 нче сыйныфта укыйм. Әниемә охшарга теләп, чәчемә аныкы кебек причёскалар ясыйм, әнием яраткан ризыкларны пешерергә өйрәнәм. Башка балалар сыман, әнием мине тәмле өчпочмаклар пешереп каршы алмый, керләремне юмый, киемнәремне үтүкләми, киендереп, матур теләкләр теләп, мәктәпкә озатмый, өй эшләрен башкарырга булышмый. Бу эшләрнең барысы да минем өстә.
Сагыну хисләремне кәгазь битенә сыйдырып булмый. Дусларыма әйтәсе килгән сүзем шул: әниләрнең кадерен исән чакта белергә кирәк! Сыйныфташларым әниле булулары белән ничек бәхетле икәнен белмиләр шул! Аларны сакларга, йорт эшләрендә хәлдән килгәнчә ярдәм итәргә, ягымлы сөйләшергә, начар билгеләр алып, кайгыртмаска тырышырга кирәк.
Диана Семёнова, 8 нче сыйныф укучысы
Сочинение о маме на конкурс
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
Предлагаю вашему вниманию сочинения моих учеников на татарском языке о матери. Написала ученица 8 класса. Она рано потеряла маму. Свои чувства описала в своём сочинении. Как вариант эссе на конкурс "Моя мама - лучше всех!".
Юксынам сине, әнием!
Минем әнием Любовь исемле. Аңа хәзер 42 яшь булыр иде. Безнең арабыздан киткәненә инде 2 ел үтте ...
Әни безне (абыем белән мине) бик ярата иде, тигез күрә иде. Миңа аның ягымлы итеп “кызым” дип дәшүе җитми. 14 яшьтә булсам да, мин аны бик юксынам. Еласам, мине юата, йомшак куллары белән аркамнан сөя, “5” ле алсам, мине кочаклый, “молодец!” дия, мактый, тәртипсезләнсәм, ачулана иде. Ә хәзер аның матур йөзләрен күрмим, йомшак сүзләрен ишеталмыйм, чөнки ул юк. Менә ишек ачылыр да, өйгә әни кайтып керер сыман. Еш кына абыем белән каберенә барып, чәчәкләр куябыз, ә аннары мин аңа серләремне сөйлим.
Тик мин ул мине күрәдер, минем фәрештәм булып, мине гел күзлидер, саклыйдыр дип уйлыйм, ышанам. Һәм әнием, күктә булса да, минем өчен шатлансын өчен, яхшы билгеләргә укырга, үземне әйбәт тотарга, ул әйткәнчә акыллы, тәртипле булырга тырышам.
Хәзер инде мин зур кыз. 8 нче сыйныфта укыйм. Әниемә охшарга теләп, чәчемә аныкы кебек причёскалар ясыйм, әнием яраткан ризыкларны пешерергә өйрәнәм. Башка балалар сыман, әнием мине тәмле өчпочмаклар пешереп каршы алмый, керләремне юмый, киемнәремне үтүкләми, киендереп, матур теләкләр теләп, мәктәпкә озатмый, өй эшләрен башкарырга булышмый. Бу эшләрнең барысы да минем өстә.
Сагыну хисләремне кәгазь битенә сыйдырып булмый. Дусларыма әйтәсе килгән сүзем шул: әниләрнең кадерен исән чакта белергә кирәк! Сыйныфташларым әниле булулары белән ничек бәхетле икәнен белмиләр шул! Аларны сакларга, йорт эшләрендә хәлдән килгәнчә ярдәм итәргә, ягымлы сөйләшергә, начар билгеләр алып, кайгыртмаска тырышырга кирәк.
Диана Семёнова, 8 нче сыйныф укучысы
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 23 человека
- Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
- Курс уже прошли 1413 человек
- Сейчас обучается 492 человека из 74 регионов
- Курс уже прошел 3431 человек
- Сейчас обучается 614 человек из 70 регионов
- Курс уже прошел 51 человек
- Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов
- Курс уже прошли 62 человека
- Сейчас обучается 100 человек из 31 региона
Курс профессиональной переподготовки «Основные управленческие аспекты по организации деятельности структурного подразделения библиотеки»
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании»
Профессия: Библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Профессия: Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки «Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров»
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по созданию художественного и визуального формата проекта СМИ в процессе монтажа»
Профессия: Режиссер монтажа
Курс профессиональной переподготовки «Основы профессиональной деятельности по организации и сохранению библиотечного фонда»
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Комплексное профессиональное ориентирование: от исследования карьерных возможностей до долгосрочного развития
Оценка и коррекция стрессовых состояний
Финансовая грамотность: защита трудовых прав и выход из кризисных ситуаций
Личность в психологии
Психология экстремальных ситуаций и кризисное консультирование
Работа с данными, API и асинхронное программирование на Python
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
- Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
- Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
- Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
- Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»