Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Сочинение ОГЭ-15.3 - Об учителе

Сочинение ОГЭ-15.3 - Об учителе


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Cочинение 15.3 – ОГЭ – 2015 (Сборник Цыбулько И. П.)

( по тексту Людмилы Улицкой)

Каким должен быть учитель? Какими главными качествами он должен обладать? Думаю, важнейшими являются искреннее самозабвенное стремление дарить людям знания и умение на собственном примере показывать тот высокий уровень человеческого развития, которым должен обладать каждый культурный человек. Попробую доказать данный тезис на примерах из предложенного текста.

Учитель из рассказа Людмилы Улицкой – это, безусловно, личность незаурядная. Он, используя все силы своей души, смог собственным примером привить детям любовь к литературе. И степень сопереживания учеников была столь высока, что дети переняли у своего учителя не только тягу к хорошей поэзии, но даже манеру поведения ( предложение3) - так ярко проявилась сила личного примера. без которого нельзя ничему научить ребёнка, ведь он должен видеть, что учитель сам искренне верит в то, чему учит.

«Ему и самому было так интересно вкладывать в их головы то, в чём они – учитель это чувствовал - нуждались». В этом предложении автор показывает ещё одну очень важную черту настоящего учителя: истинное желание обучать детей и неподдельную заботу об учениках, стремление дать им как можно больше полезной информации, так необходимой для становления личности.

Таким образом, тезис доказан. Действительно, желание давать людям знания и показывать тягу к ним собственным примером - это и есть важные профессиональные качества , которыми должен обладать каждый учитель.

Апрель 2015 года Асеева Мария, 9 класс ФГБОУ СОШ 600


Краткое описание документа:

Сочинение  об учителе , написанное ученицей  9 класса ФГБОУ СОШ 600,  представлет интересную работу. Рассуждения написаны строго по тексту, дан развёрнутый ответ на проблемный вопрос. В работе ученица показала личностное восприятие содержания текаста.

Речь грамотная, правильная, видна начитанность Асеевой Марии. Работа имеет логическую завершённость,композиция сочинения кольцевая. Лексика, использованная в данной работе богатая и разнообразная. Ученица использует при написании текста разнообразные синтаксические конструкции, поэтому работа производит хорошее впечатление. 

Автор
Дата добавления 26.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров25596
Номер материала 496833
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх