Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Сочинение ОГЭ-15.3 - Об учителе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сочинение ОГЭ-15.3 - Об учителе

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Cочинение 15.3 – ОГЭ – 2015 (Сборник Цыбулько И. П.)

( по тексту Людмилы Улицкой)

Каким должен быть учитель? Какими главными качествами он должен обладать? Думаю, важнейшими являются искреннее самозабвенное стремление дарить людям знания и умение на собственном примере показывать тот высокий уровень человеческого развития, которым должен обладать каждый культурный человек. Попробую доказать данный тезис на примерах из предложенного текста.

Учитель из рассказа Людмилы Улицкой – это, безусловно, личность незаурядная. Он, используя все силы своей души, смог собственным примером привить детям любовь к литературе. И степень сопереживания учеников была столь высока, что дети переняли у своего учителя не только тягу к хорошей поэзии, но даже манеру поведения ( предложение3) - так ярко проявилась сила личного примера. без которого нельзя ничему научить ребёнка, ведь он должен видеть, что учитель сам искренне верит в то, чему учит.

«Ему и самому было так интересно вкладывать в их головы то, в чём они – учитель это чувствовал - нуждались». В этом предложении автор показывает ещё одну очень важную черту настоящего учителя: истинное желание обучать детей и неподдельную заботу об учениках, стремление дать им как можно больше полезной информации, так необходимой для становления личности.

Таким образом, тезис доказан. Действительно, желание давать людям знания и показывать тягу к ним собственным примером - это и есть важные профессиональные качества , которыми должен обладать каждый учитель.

Апрель 2015 года Асеева Мария, 9 класс ФГБОУ СОШ 600


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Сочинение об учителе , написанное ученицей 9 класса ФГБОУ СОШ 600, представлет интересную работу. Рассуждения написаны строго по тексту, дан развёрнутый ответ на проблемный вопрос. В работе ученица показала личностное восприятие содержания текаста.

Речь грамотная, правильная, видна начитанность Асеевой Марии. Работа имеет логическую завершённость,композиция сочинения кольцевая. Лексика, использованная в данной работе богатая и разнообразная. Ученица использует при написании текста разнообразные синтаксические конструкции, поэтому работа производит хорошее впечатление.

Общая информация

К учебнику: Русский язык. 9 класс. Учебник. Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др. М.: 2014. - 208 с.

К уроку: § 3 Стили речи

Номер материала: 496833

Похожие материалы