Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Сочинение-описание действия по картине (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Сочинение-описание действия по картине (7 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ pril1.pptx

библиотека
материалов
Сочинение- описание действия по картине. 2 урока
Цели:1.Подготовка к сочинению-описанию 2.Повторение особенностей сочинения-оп...
Опишите действия людей , используя различные стили речи
я при рождении:	 Василий Иванович Суриков Дата рождения:	 24 января 1848 Мест...
 1881год «Утро стрелецкой казни»
 1887 год
 1883год «Меньшиков в Березове»
1891 год – «Взятие снежного городка» “Со всех сторон я природный казак... Мое...
План описания картины: 1.История создания картины. 2.Описание а. Где и когда...
« "Постоянное стремление к жизненной правде, полная мучительных сомнений, тр...
В.В. Стасов: «Тут предстала целая галерея русских людей, мирно живущих по ра...
 1866 18 1 «Приезд гувернантки в купеческий дом»
 1866 «Тройка»
 «Охотники на привале»
1871год-создана картина «Охотники на привале» План описания картины: 1.Тема к...
С.А.Григорьев Сергей Алексеевич Григорьев – народный художник Украины, родилс...
Широкую известность приобрёл как автор произведений на тему семьи и школы. Лу...
 «Девочка с яблоком» «Обсуждение двойки»
 С.Григорьев»Вратарь»
1)Тема картины С.А. Григорьева “Вратарь” 2) Описание картины а) на пустыре в...
22 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сочинение- описание действия по картине. 2 урока
Описание слайда:

Сочинение- описание действия по картине. 2 урока

№ слайда 2 Цели:1.Подготовка к сочинению-описанию 2.Повторение особенностей сочинения-оп
Описание слайда:

Цели:1.Подготовка к сочинению-описанию 2.Повторение особенностей сочинения-описания. 3. Развитие навыка грамотной устной и письменной речи. Развитие творческого мышления.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Опишите действия людей , используя различные стили речи
Описание слайда:

Опишите действия людей , используя различные стили речи

№ слайда 5 я при рождении:	 Василий Иванович Суриков Дата рождения:	 24 января 1848 Мест
Описание слайда:

я при рождении: Василий Иванович Суриков Дата рождения: 24 января 1848 Место рождения: Красноярск Дата смерти: 19 марта 1916 (68 лет) Место смерти: Москва Гражданство: Российская империя Жанр: Историческая живопись портрет В.И.Суриков Василий Иванович Суриков Дата рождения: 24 января 1848 Место рождения: Красноярск Дата смерти: 19 марта 1916 (68 лет) Место смерти: Москва Гражданство: Российская империя Жанр: Историческая живопись портрет В.И.Суриков

№ слайда 6  1881год «Утро стрелецкой казни»
Описание слайда:

1881год «Утро стрелецкой казни»

№ слайда 7  1887 год
Описание слайда:

1887 год

№ слайда 8  1883год «Меньшиков в Березове»
Описание слайда:

1883год «Меньшиков в Березове»

№ слайда 9 1891 год – «Взятие снежного городка» “Со всех сторон я природный казак... Мое
Описание слайда:

1891 год – «Взятие снежного городка» “Со всех сторон я природный казак... Мое казачество более, чем 200-летнее”. "Я написал то, что сам много раз видел. Мне хотелось передать в картине впечатление своеобразной сибирской жизни, краски ее зимы, удаль казачьей молодежи"

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 План описания картины: 1.История создания картины. 2.Описание а. Где и когда
Описание слайда:

План описания картины: 1.История создания картины. 2.Описание а. Где и когда происходит действие? б. Главный герой. в. «Противники» и «защитники крепости». 2.Колорит картины. 3.Мое впечатление.

№ слайда 12 « "Постоянное стремление к жизненной правде, полная мучительных сомнений, тр
Описание слайда:

« "Постоянное стремление к жизненной правде, полная мучительных сомнений, трудная внутренняя ломка, иногда тяжелое разочарование не покидало Перова до последнего времени. В этом заключается тайна обаяния, которое имел он..." (Ботин Б.Н.) В.Г Перов

№ слайда 13 В.В. Стасов: «Тут предстала целая галерея русских людей, мирно живущих по ра
Описание слайда:

В.В. Стасов: «Тут предстала целая галерея русских людей, мирно живущих по разным углам России». «Птицелов» «Птицелов»

№ слайда 14  1866 18 1 «Приезд гувернантки в купеческий дом»
Описание слайда:

1866 18 1 «Приезд гувернантки в купеческий дом»

№ слайда 15  1866 «Тройка»
Описание слайда:

1866 «Тройка»

№ слайда 16  «Охотники на привале»
Описание слайда:

«Охотники на привале»

№ слайда 17 1871год-создана картина «Охотники на привале» План описания картины: 1.Тема к
Описание слайда:

1871год-создана картина «Охотники на привале» План описания картины: 1.Тема картины »Охотники на привале». 2.Где и когда происходит действие? 3.Описание героев: а) внешность б) поза, жесты в) отношение к происходящему 4.Контраст между описанием природы и настроением героев. 5.Колорит картины. 6.Мое отношение к произведению.

№ слайда 18 С.А.Григорьев Сергей Алексеевич Григорьев – народный художник Украины, родилс
Описание слайда:

С.А.Григорьев Сергей Алексеевич Григорьев – народный художник Украины, родился в Луганске (Донбасс) в многодетной семье железнодорожника.

№ слайда 19 Широкую известность приобрёл как автор произведений на тему семьи и школы. Лу
Описание слайда:

Широкую известность приобрёл как автор произведений на тему семьи и школы. Лучшие полотна художника посвященным детям. “Обсуждение двойки” "Морской волк” “Первые слова” “Юные натуралисты” Заслуженную славу принесла художнику картина “Вратарь”. Автору была присуждена Государственная премия.

№ слайда 20  «Девочка с яблоком» «Обсуждение двойки»
Описание слайда:

«Девочка с яблоком» «Обсуждение двойки»

№ слайда 21  С.Григорьев»Вратарь»
Описание слайда:

С.Григорьев»Вратарь»

№ слайда 22 1)Тема картины С.А. Григорьева “Вратарь” 2) Описание картины а) на пустыре в
Описание слайда:

1)Тема картины С.А. Григорьева “Вратарь” 2) Описание картины а) на пустыре в погожий осенний день б) бесстрашный вратарь в) мальчик в красном костюме г) болельщики и зрители 3) Особенности композиции картины 4) Роль деталей в картине 5) Колорит картины 6) Мое отношение в картине

Выбранный для просмотра документ Сочинение.docx

библиотека
материалов

Сочинение-описание действия по картине. 7-й класс

Цели:

  • Подготовка к сочинению.

  • Повторение особенностей сочинения-описания.

  • Развитие навыка грамотной устной и письменной речи, развитие творческого мышления.

Тип, форма урока: развитие речи, проблемный.

Метод обучения: объяснительно-иллюстративный.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, тетради, ручки.

Ход урока

I. Слово учителя

Особенности описания действий.

  • Разговорный стиль-употребление разговорной лексики, особенности интонации, жестикуляции.

  • Деловой стиль-инструкция, ее особенности: последовательность, четкость, отсутствие эмоций, употребление штампов.

  • Научный – опыты на уроках биологии, химии, физики.

  • Публицистический. Главная задача: воздействовать на чувства людей, отсюда: особенности.

Художественный. Задача другая: нарисовать словами картину , воздействуя на чувства зрителя, создать у него определенное настроение.

II.Слово учителя о В.И. Сурикове

  • Автор картин «Боярыня Морозова», «Меньшиков в Березове», «Утро стрелецкой казни», «Взятие снежного городка».

  • Показ слайда «Взятие снежного городка».

1. История создания. Летом 1888 года (после смерти жены художника) семья Суриковых отправилась в Сибирь. В Красноярске девочек определили в гимназию, и основная забота Василия Ивановича о детях отпала. Брат художника предложил ему написать картину на тему старинной масленичной казачьей забавы Взятие снежного городка. Василия Ивановича идея увлекла: он с удовольствием собирал материалы, искал лица для толпы на картине. Была даже построена специальная крепость изо льда и снега с башнями и зубцами, нашелся и казак, который взял ее. Работалось Сурикову легко, как никогда раньше, и картина вышла радостная, задорная. «Я написал то, что сам много раз видел. Мне хотелось передать в картине впечатление своеобразной сибирской жизни, краски ее зимы, удаль казачьей молодежи», – говорил художник. В этой картине он написал многих своих знакомых по Красноярску. В санях, крытых тюменским ковром, художник изобразил своего брата Александра в шапке-ушанке, рядом с ним в профиль – дочь сводной сестры Сурикова – Таня Доможилова.

Картина была выставлена в Петербурге в 1891 году и вызвала искреннее недоумение публики, привыкшей к другому, трагическому, Сурикову. Взятие снежного городка долго не покупали. Только через несколько лет художник продал полотно коллекционеру Владимиру фон Мекку за десять тысяч рублей.

2. Обсуждение картины

А) Где и когда происходит действие? (Масленица, праздничный день, игра, вызывающая интерес у детей).
Б) Почему эта игра собрала так много людей?
В) Главный герой, кого он напоминает?
(Русский богатырь, герой сказок, былин)
   
Как изобразил его художник?
    Докажите, что и лошадь его богатырская, былинная.
Г) Какими мы видим участников баталии? Как они одеты, как ведут себя, их движения, позы?
Д) Кто сдерживает натиск, какими мы видим их?
Е) А кто и кому сочувствует? Как вы это определили?
Ж) Какой момент изобразил художник на картине?
З) Какие краски в основном он использует?
И) Скажите, какое настроение вызывает у вас эта картина?

3. Вывод.

Художнику удалось в этой картине объединить одним действием очень большое количество людей. Каждому герою найдено свое место, каждый персонаж раскрыт достаточно убедительно.

Суриков с таким мастерством изобразил народную игру, так проник в истоки старины, что от игры повеяло древней былью, когда богатыри перескакивали леса и горы.

4. Работа над планом.

1.История создания картины.
2.Описание:

а) Где и когда происходит действие?
б) Главный герой.
в) «Противники» и «защитники крепости».

2.Колорит картины.
3.Мое впечатление.

5. Орфографическая работа.

Записать словосочетания, объяснить орфограммы.

Взгляды устремле.ы; смотрит, выт.нув шею,недоверч.во ра.крыв глаза; смотр.т с завистью, восхищаясь героем, любуясь его бойц.вскими качествами; восторже..о приветствуют.

Конь: подогнув передние ноги, беше.о закусив удила, вращая глазами.
Всадник: сосредоточе..о (с,з) .бивает, весь собравшись, наклонившись порывисто (на)бок; были..ый герой.
Масленица: стари..ая игра, красота русской зимы, удаль русского характера.

6. Лексическая работа.

Колорит:

1.Значение слова.
2. Удал и радостен, хохочущее полотно, искрящееся весельем.


III. Репродукция картины Перова» Охотники на привале»

Какие картины этого художника вы знаете?(1833–1882)

Кратко о В.Г. Перове

Василий Григорьевич Перов родился в Тобольске 2 (по другим данным – 4) января 1834 года. В каллиграфии Василий был настолько искусен, что учитель дал ему прозвище Перов, ставшее впоследствии его фамилией. Детство Перова проходило в окрестностях Арзамаса. Он оканчивает уездное училище. Идя навстречу влечению сына, отец устраивает его в Арзамасскую художественную школу А.В. Ступина. Здесь он с 1847 по 1849 год получил начатки профессионального образования. В 1852 году Василий приехал в Москву и на следующий год поступил в Московское училище живописи и ваяния был одним из членов-учредителей Товарищества передвижных художественных выставок. В 1866 году Перов получает степень академика; а в 1870 году он становится профессором. В 1871–1882 годах Перов преподавал в Московском училище живописи, ваяния и зодчества, где среди его учеников были Н.А. Касаткин, С.А. Коровин, М.В. Нестеров, А.П. Рябушкин. Наиболее известные картины: . “Тройка “Приезд гувернантки в купеческий дом “Птицелов”, “Рыболов”, “Охотники на привале”.

3. Устное обсуждение картины, показ слайдов.

А) Где и когда происходит действие?
Б) Главные герои. Как изображает их художник (внешность, одежда, поза и т.д.)?
В) Краски, которые использует художник.
Г) Какое настроение вызывает эта картина у вас?

3. Орфографическая работа.

(Не) доверчиво смотр.т, чеш.т в затылк., смотрит недоумевающе, забыв раскурить папиросу ,оживле..о жестикулиру.т, пр.поднятые брови,написа.о на лице.

4. Самостоятельная работа над планом, проверка.

IV. Работа над картиной С.А. Григорьева «Вратарь»

Самостоятельная работа с учебником. Упражнение №187.
Составление плана описания картины, проверка.

V. Работа над сочинением. Выбор картины для описания по желанию

VI. Домашнее задание

Переписать работу с черновика в тетрадь.

Приложение 1



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1210
Номер материала ДБ-270281
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх