![[ w ] – work, welfare, welfare state, without,
without he...](https://documents.infourok.ru/59550530-bb9f-4445-bf8f-82421724b622/0/slide_01.jpg "[ w ] – work, welfare, welfare state, without,
without he...")
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
[ w ] – work, welfare, welfare state, without,
without help;
[ θ ] – think, I think, I don’t think;
[ s ] – responsible, responsibility, source, sources
of provision, security, social security, percentage;
[ ∫n ] – condition, compensation, duration,
donation, national, national insurance;
Warming up
2 слайд
3 слайд
4 слайд
how do they look like?
PRESS-CONFERENCE
“Social benefits in the USA, Great Britain and Russia”:
5 слайд
In 2009, a family of four with a yearly income of $21,954 or less was considered poor by American standards (U.S. Census Bureau News, September 16, 2010);11.1 percent (8.8 million) of American families fell into this category. The number of people below the official poverty thresholds numbered 43.6 million people in poverty in 2009, a poverty rate of 14.3 percent. This rate was the highest since 1994, but was 8.1 percentage points lower than the poverty rate in 1959, the first year for which poverty estimates are available.
Social benefits of the USA
6 слайд
The welfare system operates in five major spheres:
education,
social security,
community care,
health,
housing.
Social Benefits in Great Britain
7 слайд
Социальные слои
России на 2010 год
8 слайд
Общество против социальной политики государства
9 слайд
The unemployed
The retired
The widowed
The disabled
The sick
The poor
Social benefits are for:
10 слайд
If you wish, do a project
“An ideal Welfare State”.
Good luck!
Home task:
11 слайд
Thank you for attention! Have a good day!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Дисциплина - английскийязык
Класс - 11
Тема – “Social benefits in the USA, Great Britain and Russia”
Учебник Кузовлев В.П., Лапа Н, М. Английский 10-11 М.,П., 2006г.
Цель урока - обобщение знаний по теме «Государство всеобщего благосостояния» для отработки навыков свободного владения тематическими лексическими средствами
Задачи урока:
1)образовательные:
совершенствовать умение употреблять изученные лексические единицы в речи учащихся;
совершенствовать произносительные навыки;
совершенствовать грамматические навыки: придаточные предложения с союзами и предлогами;
2)развивающие:
развивать навыки монологической и диалогической речи;
развивать навыки профессиональной пробы;
развивать интерактивно-коммуникативные способности;
3)воспитательные:
воспитывать у учащихся уважение к культуре своей страны и страны изучаемого языка, формирование социально-нравственной позиции.
Применяемые технологии:
коммуникативно-ориентированное обучение;
ИКТ.
Оборудование и оснащение:
ПК, М/М средства
6 663 765 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вдович Анна Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.