Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Социальная карта неблагополучной семьи
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Социальному педагогу

Социальная карта неблагополучной семьи

библиотека
материалов

Социальная карта неблагополучной семьи

МАОУ «Средняя школа № 36»


1. Сведения о несовершеннолетнем:

Ф.И.О. ________________________________________________________________________

Класс обучения ________________________________, обучается в школе с _______________

Дата рождения _____________________________, полных лет __________________________

Домашний адрес, телефон_________________________________________________________

2. Сведения о родителях:

Мать (Ф.И.О., дата рождения, адрес, телефон, место работы) ____________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Отец (Ф.И.О., дата рождения, адрес, телефон, место работы)____________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Дополнительно:(если родители в разводе, указать с какого времени) _____________________

3. Сведения о других родственниках: (Ф.И.О., дата рождения, кем приходится ребенку)

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Жилищно – бытовые условия (подчеркнуть наличие):


дом, отд. квартира, комната в отд. квартире,

комната в ком. квартире, отсутствует

Санитарное состояние

удовлетворительное, неудовлетворительное

Место для сна, бельё

в уд. состоянии, в неуд. состоянии, отсутствует

Место для игр и занятий

есть, отсутствует

Игрушки и школьные принадлежности

соответствуют, не соответствует, отсутствует





Характеризующая информация на ребенка

1. Учебная деятельность:

успеваемость__________________________________________________________________

уровень знаний _____________________________________________________________

посещаемость уроков ________________________________________________________

способности к обучению ______________________________________________________

познавательный интерес ______________________________________________________

2. Внеурочная деятельность:

положение ребенка в коллективе ________________________________________________

участие в жизни класса _________________________________________________________

участие в школьных делах ____________________________________________________

3. Дополнительное образование:

в школе ____________________________________________________________________

за пределами ОУ ____________________________________________________________

4. Проблемы здоровья:

___________________________________________________________________________

Характеристика взаимоотношений в семье

(нужное подчеркнуть)


1. Отношение взрослых к внеучебным занятиям подростка дома: поощрительное, заинтересованное, контролирующее, равнодушное, отрицательное

2. Отношение семьи к учебным делам подростка: постоянно заинтересованное, жестко контролирующее, поддерживающее, непоследовательное, постоянно конфликтное из-за отметок

3. Наказывают ли дома за учебные успехи и неудачи: практически нет, довольно часто, нет, никогда

4. Обычное проведение времени подростком дома: самостоятельное, под контролем взрослых, при участии  взрослых в его делах, при его участии в делах взрослых, бесконтрольное, подросток сам контролирует свое время, контролирует и свое время, и занятия младших членов семьи

5. Ребенок конфликтует с членами семьи: родителями, старшими, младшими

6. Любимые досуговые занятия: труд, общение, чтение, просмотр телепередач, занятия музыкой, искусством, увлечение техникой, уходом за животными, растениями, спорт, поделки

7. Отношение взрослых к общению и друзьям подростка: заинтересованное, равнодушное, негативное

8. Принципы воспитания в семье: строгое, авторитарное подчинение взрослым, попустительство, мягкое воспитание, отсутствие единых требований у родителей, потакание желаниям ребенка

9. Кто реально занимается воспитанием ребенка: мать (мачеха), отец (отчим), бабушка, дедушка, брат, сестра, другие родственники _________________________________

Характеризующая информация на семью

Состав семьи (перечислить всех совместно проживающих) ____________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Социальный статус семьи _______________________________________________________

Неблагополучие семьи (в чем проявляется) _________________________________________

____________________________________________________________________________

Материальное положение семьи __________________________________________________

____________________________________________________________________________

Состоит на учете в социальных учреждениях или ведомствах (указать) __________________

_____________________________________________________________________________

В каких видах помощи нуждается семья _____________________________________________

________________________________________________________________________________




Основные направления работы для составления программы:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.05.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров879
Номер материала ДБ-077801
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх