1501736
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю КонспектыСоциальная адаптация студентов, проживающих в общежитии

Социальная адаптация студентов, проживающих в общежитии

библиотека
материалов

Социальная адаптация студентов проживающих в общежитии.


Громова Н.Н

Старший воспитатель ГБПОУ РС(Я)

«Якутский сельскохозяйственный техникум»


Адаптация средневековое латинское слово (adaptatio) – приспособление.

Адаптацией называется также процесс привыкания. Адаптация- социальный процесс взаимодействия личности или социальной группы с социальной средой; включает усвоение норм и ценностей среды в процессе социализации, а также изменение преобразования среды в соответствии с новыми условиями и целями деятельности.

Контингент нашего общежития формируется из сельской молодежи. С приездом в город вчерашнему выпускнику сельской школы существенно меняется образ жизни. Отсутствие родителей или других близких взрослых, новые требования к поведению, новые помещения, другой стиль общения, другая атмосфера, новый уклад жизни. Такая резкая смена условий жизни, социальной среды нередко оказывается пагубной для несформировавшейся личности. Опасность в том, что сельская молодежь, попадая в город, стремится как можно скорее усвоить стиль городской науки. Условия города снимают влияние тех сдерживающих факторов, которые действуют в сельской местности, где все друг друга знают и каждый поступок на виду. В сельской местности воспитывают все: родители, соседи, улица, социум и общественность. В городских условиях, общественное мнение для первокурсника – еще не действует. В этих условиях компенсирующим оказывается воздействие атмосферы учебного заведения. Поэтому создание качества педагогических условий является первоочередной задачей воспитателей в общежитии. Отрыв студентов от семьи часто вызывает у них сложные состояния, характеризующиеся замкнутостью, нервозностью, капризностью, угрюмостью, вседозволенностью. Поэтому важно организовать в общежитии нормальную жизнедеятельность, что позволит студентам войти в ритм, адаптироваться в непривычной обстановке. Для создания условий успешной адаптации и гармоничного развития личности студентов, проживающих в общежитии работаем по утвержденному плану адаптационных мероприятий:

  1. Организационная работа:

  • Заселение в общежитии, обеспечение их необходимым инвентарем

  • Помощь в устройстве быта

  • Ознакомление с нормами проживания и правилами поведения в общежитии (устав, договор)

  • Отработка навыков самообслуживания, культуры поведения и общения

  • Инструктаж по ТБ

  • Проведение общих собраний по этажам

  • Индивидуальные беседы с первокурсниками

  1. Создание условий для формирования положительного психологического микроклимата в коллективе студентов.

  2. Организация студенческого самоуправления:

  • Выборы органов студенческого самоуправления

  • Выборы старост этажа

  • Выборы актива этажа

  • Составление графика дежурств в местах общего пользования (в кухне, фойе, этаже)

  1. Изучение контингента вновь прибывших студентов:

  • Выявление группы риска

  • Выявление интересов, склонностей, потребности студентов

  1. Проведение месячника правового просвещения:

  • Тематические вечера

  • Круглые столы

  • Встречи с работниками правоохранительных органов

  1. Проведение декады ЗОЖ:

  • Спортивные соревнования

  • Беседы гинеколога, венеролога, фельдшера

  • Выпуск стенгазет

  1. Посещение выставок, театров, музеев.

  2. Посещение спортивных секций, кружков по интересам.

  3. Работа по выявлению случаев нарушения межличностных отношений (оказания морального и физического давления, конфликты)

  4. Сплочение коллектива:

  • Вечера отдыха (дискотеки)

  • Тематические вечера

  • Диспуты

  • Викторины

  • Круглые столы

  • Психологические тренинги


В октябре мы провели анкетирование среди первокурсников. Они ответили на три вопроса многие сказали, что мероприятия проводимые в нашем общежитии являются эффективными, они считают, что они помогают адаптироваться в техникуме.

По результатам опроса можно сделать следующие выводы, что все мероприятия, которые проводятся в нашем общежитии, являются эффективными и играют огромную роль в специальной адаптации сельской молодежи в городских условиях, что позволяет студентам войти в ритм, адаптироваться в непривычной обстановке.

Так же, все мероприятия, которые проводятся в общежитии, помогают студентам приобщится к студенческой жизни и для многих студенческая жизнь становится яркой и незабываемой.

Заключение: такая организация воспитательной работы в общежитии позволяет первокурсникам более безболезненно привыкнуть к условиям общежитии и к городской жизни.








Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Адаптацией называется также процесс привыкания. Адаптация- социальный процесс взаимодействия личности или социальной группы с социальной средой; включает усвоение норм и ценностей среды в процессе социализации, а также изменение преобразования среды в соответствии с новыми условиями и целями деятельности.

Контингент нашего общежития формируется из сельской молодежи. С приездом в город вчерашнему выпускнику сельской школы существенно меняется образ жизни. Отсутствие родителей или других близких взрослых, новые требования к поведению, новые помещения, другой стиль общения, другая атмосфера, новый уклад жизни. Такая резкая смена условий жизни, социальной среды нередко оказывается пагубной для несформировавшейся личности. Опасность в том, что сельская молодежь, попадая в город, стремится как можно скорее усвоить стиль городской науки. Условия города снимают влияние тех сдерживающих факторов, которые действуют в сельской местности, где все друг друга знают и каждый поступок на виду. В сельской местности воспитывают все: родители, соседи, улица, социум и общественность. В городских условиях, общественное мнение для первокурсника – еще не действует. В этих условиях компенсирующим оказывается воздействие атмосферы учебного заведения. Поэтому создание качества педагогических условий является первоочередной задачей воспитателей в общежитии. Отрыв студентов от семьи часто вызывает у них сложные состояния, характеризующиеся замкнутостью, нервозностью, капризностью, угрюмостью, вседозволенностью. Поэтому важно организовать в общежитии нормальную жизнедеятельность, что позволит студентам войти в ритм, адаптироваться в непривычной обстановке. Для создания условий успешной адаптации и гармоничного развития личности студентов, проживающих в общежитии работаем по утвержденному плану адаптационных мероприятий:

1.     Организационная работа:

·        Заселение в общежитии, обеспечение их необходимым инвентарем

·        Помощь в устройстве быта

·        Ознакомление с нормами проживания и правилами поведения в общежитии (устав, договор)

·        Отработка навыков самообслуживания, культуры поведения и общения

·        Инструктаж по ТБ

·         Проведение общих собраний по этажам

·        Индивидуальные беседы с первокурсниками

2.     Создание условий для формирования положительного психологического микроклимата в коллективе студентов.

3.     Организация студенческого самоуправления:

·        Выборы органов студенческого самоуправления

·        Выборы старост этажа

·        Выборы актива этажа

·        Составление графика дежурств в местах общего пользования (в кухне, фойе, этаже)

4.     Изучение контингента вновь прибывших студентов:

·          Выявление группы риска

·              Выявление интересов, склонностей, потребности студентов

5.     Проведение месячника правового просвещения:

·         Тематические вечера

·        Круглые столы

·        Встречи с работниками правоохранительных органов

6.     Проведение декады ЗОЖ:

·          Спортивные соревнования

·          Беседы гинеколога, венеролога, фельдшера

·          Выпуск стенгазет

7.     Посещение выставок, театров, музеев.

8.     Посещение спортивных секций, кружков по интересам.

9.     Работа по выявлению случаев нарушения межличностных отношений (оказания морального и физического давления, конфликты)

10.            Сплочение коллектива:

·        Вечера отдыха (дискотеки)

·        Тематические вечера

·        Диспуты

·        Викторины

·        Круглые столы

·        Психологические тренинги

 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.