1768547
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСоциальный проект.

Социальный проект.

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
библиотека
материалов

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«ПОМОЖЕМ ДРУЗЬЯ НАШИМ МЛАДШИМ»

Гаспарюнайте Е.Р.

учитель иностранного( английского) языка

первой квалификационной категории

МОУ СШ №21


Социальное проектирование – это возможность реального участия в решении проблем школы, города, общества. Именно эта мысль « я могу сделать сам и не только для себя» больше всего воодушевляет подростков. Этот период становления детской личности характеризуется ярко выраженной потребностью быть нужным, полезным другим, желанием проверить свои способности в реальном деле. Именно реальность, жизненность социального проекта привлекает школьников. Это своеобразный тест на взрослось. И каждый из подростков хотел бы достойно выдержать его.

АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА Как мало в настоящее время добра вокруг. Сколько жестокости, безразличия, боли мы наблюдаем в нашей жизни… На улицах нашего города мы наблюдаем огромное количество бездомных животных, брошенных своими хозяевами. Мы можем наблюдать жестокое отношение к беззащитным животным. И только благодаря организо-ванным приютам нашего города, мы спокойны только за некоторую малую часть бездомных животных. Кто как ни дети любят животных. Интересный рассказ одного из руководителей приюта бездомных живот-ных «ДИНО» стал основой для создания и реализации проекта «Помоги братьям нашим младшим» учащимися 10 «В» класса. 
Наш проект направлен на решение одной из актуальных и злободневных проблем нашего времени – ПОМОЩ БЕЗДОМНЫМ ЖИВОТНЫМ ПРИЮТА «ДИНО». Ребята решили привлечь всю школу, для помощи животным. В ходе реализации проекта «Помоги братьям нашим меньшим» мы провели Волонтёрскую акцию, в ходе которой ребята прошли по всем классам с информацией о животных приюта. Наша работа привлекла внимание и вызвала одобрение многих ребят нашей школы, учителей и даже мед. работников. Во время встречи с ребятами обучающиеся 10 «В» класса рассказали истории некоторых животных, показали фото друзей наших меньших. Наш проект мы назвали «Помоги братьям нашим младшим». Мы хотим, чтобы люди стали добрее, чтоб многие животные обрели свой дом, нашли своих хозяев.

ОПИСАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА 
Цель проекта: помощь бездомным животным приюта «Дино»

Задачи: 
1. Внедрение технологии добровольчества 
2. Привлечение учащихся школы к проекту; 
3. Развитие у школьников чувства сострадания, ответственности 
4. Организация волонтёрской акции и выпуска информационных бюллетеней о проведении акции .
Участники и партнеры проекта: 
Учащиеся 10 класса, классный руководитель, родители. 
Ожидаемые результаты: 
Повышенная активность учащихся в волонтерских социальных акциях 
Привлечение внимания ребят к проблеме бездомных животных.
Сплочение ученического коллектива. 
МЕХАНИЗМЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА 
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
 
1. Подготовительный этап. 
- Создание волонтерского отряда учащихся 10 класса 
- Посещение приюта «Дино», разработка плана реализации проекта 
- Информирование родителей о проведении волонтёрской акции «Помоги братьям нашим меньшим» 
2. Внедренческий этап. 
- Помощь животным, чистим вольеры, выгуливаем, создаём в соц. Сетях информацию о животных приюта.
- Разработка и изготовление информационных плакатов, призывающих к защите животных» .
3. Заключительный этап 
- Анализ результатов реализации проекта «Помоги братьям нашим меньшим» 
Планирование дальнейшей деятельности 
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА 

октябрь проведение классного часа «Приют «Дино»».

ноябрь поездка в приют, помощь животным (ребята отвезли корм, лекарства животным, помогли почистить вольеры, покормит животных, выгулять их и т.д.)

декабрь проведение школьной акции «Помоги друзьям нашим меньшим». (Ребята прошли по всем классам с информацией о животных приюта, так же были собраны необходимые и жизненно важные вещи в приют: лекарства, старые одеяла, корм, ошейники и т.д. В акции приняли участие ребята из каждого класса школы).

январь поездка в приют.(ребята отвезли собранные вещи для приюта, помогли расчистить снег на территории приюта,  многие собаки в приюте не имеют навыков общения с человеком, не приучены к поводку, не адаптированы к городским условиям, пугливы, недоверчивы. Социализация необходима для того, чтобы собаки получили возможность устройства в семью и не были затем возвращены новыми владельцами в приют из-за "проблем с поведением" )

октябрь - май создана страница в соц. Сетях о животных приюта «Дино» с краткой информацией о животных и фото. Опубликованный материал помогает найти животным хозяев.

март-апрель анализ результатов реализации проекта.
май планирование дальнейшей деятельности 

На этом наша работа не заканчивается, мы планируем сотрудничать с приютом «Дино» и в следующем учебном году.


АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 
В реализации проекта «Волонтерская акция «Помоги друзьям нашим меньшим» были задействованы учащиеся школы, классные руководители родители, мед. работники школы. Ребята помогли бездомным животным приюта «Дино» было собрано большое количество лекарств (капли, витамины), большое количество корма, как для собак так и для кошек, было собрано много старых не нужных вещей для утепление вольеров собак в зимнее время года. Необходимо отметить, что ребята не только помогали животным материально, но также помогали животным адаптироваться к общению с людьми. Так же можно отметить , что ребята нашли двум очаровательным котятам хозяев через страницу в соц. сетях.

Руководство приюта отметило нашу помощь, и готово продолжать с нами сотрудничать.

Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Социальное проектирование – это возможность реального участия в решении проблем школы, города, общества. Именно эта мысль « я могу сделать сам и не только для себя» больше всего воодушевляет подростков. Этот период становления детской личности характеризуется ярко выраженной потребностью быть нужным, полезным другим, желанием проверить свои способности в реальном деле. Именно реальность, жизненность социального проекта привлекает школьников. Это своеобразный тест на взрослось. И каждый из подростков хотел бы достойно выдержать его.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее