Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСоциальный проект "Береги свою планету"

Социальный проект "Береги свою планету"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

"Починковский Центр дополнительного образования"

с.Починки Нижегородская область

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Социально-значимый

природоохранный

проект

 

"Береги свою планету"

 

 

 

реализован

учащимися объединения

"Моя планета",

группа 1-го года обучения

 

руководитель

Хорева Валентина

Александровна

 

 

 

 

 

Починки, 2017

 

 

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА

 

 

Наименование проекта

"Береги свою планету".

2

Авторы проекта

Члены объединения "Моя планета"

1.    Аронова Анастасия Олеговна               12 лет

2.    Воронин Данила Александрович         10 лет

3.    Дуденкова Валерия Александровна    11 лет

4.    Егоров Руслан Андреевич                     13 лет

5.    Егорова Ксения Романовна                  12 лет

6.    Кудасова Полина Андреевна               11 лет

7.    Кулавский Алексей Сергеевич            10 лет

8.    Ларькина Валерия Алексеевна             11 лет

9.    Ларькина Лилия  Алексеевна               11 лет

10.Манасян Тамара  Гагиковна                12 лет

11.Миронова Дарья  Антоновна               11 лет

12.Постникова Ксения  Владимировна   12 лет

13.Пылаев Артём  Олегович                      10 лет

14.Салина Кристина Витальевна              11 лет

15.Солодина Алёна Дмитриевна               13 лет

16.Третьякова Дарья Фёдоровна               11 лет

3

Целевая группа

Учащиеся, родители, педагоги ОО Починковского района

4

Обоснование актуальности и социальной значимости проекта

2017 год указами Президента РФ был объявлен Годом экологии и Годом особо охраняемых природных территорий. С детства надо знать редкие и  исчезающие виды растений и животных, беречь и защищать их, чтобы наши потомки в итоге не оказались  среди пустыни….

5

Цель и задачи проекта

 Цель: Содействовать распространению информации о важности сохранения представителей животного и растительного мира.

Задачи:

- ознакомиться с основными разделами Международной Красной книги, Красной книги РФ, Красной книги Нижегородской области;

- узнать историю создания Красных книг;

- определить представителей флоры и фауны Починковского района, включённых в список Красной Книги Нижегородской области, РФ

- составить сценарий  и презентацию представления;

- определить целевые группы;

- выступить с презентацией «Береги свою планету»

- выступить в номинации «природоохранная работа» на районной детской экологической конференции «Планета величиной с дом»

6

Краткая аннотация содержания проекта

На занятиях объединения «Моя планета» мы узнали, что существует Красная книга Нижегородской области. мы узнали, что многие редкие и исчезающие виды животных и растений обитают рядом с нами – в Починковском районе. Поэтому просто необходимо, чтобы люди о них знали. Так у нас родилась идея – «Знаешь сам – расскажи другим». Мы провели выступление – перед первоклассниками и их родителями, а также – перед учащимися и педагогами ОО Починковского района. Таким образом, сведения о краснокнижных видах, обитающих рядом с нами,   узнали более 80 человек.

7

Сроки выполнения проекта

22 октября – 07 ноября

8

Предполагаемый результат

- получим знания об основных разделах Красных Книг,

- узнаем историю создания Красных книг;

- определим представителей флоры и фауны Починковского района, включённых в список Красной Книги Нижегородской области, РФ

- составим сценарий  и презентацию представления

- выступим с защитой проекта и презентацией «Береги свою планету» (80 человек – целевая группа)

- выступим в номинации «Природоохранная работа» на районной детской экологической конференции «Планета величиной с дом»

9

Контактная информация

МБОУ "Починковский ЦДО"

тел.: 831-97- 5- 06 - 74

10

Руководитель проекта

Хорева Валентина Александровна


Подготовка к работе над проектом

 

На занятиях объединения «Моя планета»  мы не только узнаём что-то новое о представителях флоры и фауны, но и  рассуждаем о важности мероприятий, которые направлены на помощь природе. 2017 год – Год Экологии и Год  особо охраняемых природных территорий, поэтому нам было очень интересно – какие ООПТ есть на территории нашего Починковского района? Мы познакомились с Красной книгой Нижегородской области и увидели много животных и растений, которые, оказывается,  встречаются и в нашей местности, особенно  много их на территории ООПТ.

Родилась идея «Знаешь сам – расскажи другим». Тогда, наш руководитель – Хорева Валентина Александровна познакомила нас с  понятиями – «проект» «социальный проект», «природоохранный проект»  и с этапами работы по проекту.

 

Выбор проблемы.

 

Путём «мозгового штурма» мы  определили некоторые экологические проблем нашего Починковского района:

- очень много мусора в зонах отдыха (в парках, в роще, на берегах рек);

- из водопровода течёт грязна вода (ржавая, с частичками мусора..);

- недостаточное количество мусорных баков и урн на улицах села;

- осенью много бродячих собак и брошенных котят;

- отсутствие знаний у жителей района о редких и исчезающих видах флоры и фауны.

В связи с тем,  что мы определяли проблемы в конце октября, мы не могли начинать решать некоторые из них (уборка мусора), кроме того – некоторые проблемы мы не можем решить на своём уровне – это в руках наших предприятий, организаций, муниципальных органов управления и самоуправления.

Так, мы решили остановиться на последней проблеме: отсутствие знаний у жителей района о редких и исчезающих видах флоры и фауны.

 

 

 

Сбор информации

Группа у нас небольшая. Всего 16 человек. Мы  стали узнавать про Красную Книгу.

Источники для сбора информации выбрали разные.

Аронова Анастасия, Третьякова Дарья, Пылаев Артём всё узнали о Международной  Красной Книге  - в Интернете.

Воронин Данила,  Миронова Дарья, Кудасова Полина нашли информацию о Красной Книге России  - в детской библиотеке.

Дуденкова Валерия, Ларькина Лилия, Ларькина Валерия изучили информацию по Красной Книге Нижегородской области – по имеющимся последним изданиям в МБОУ ДО «Починковский ЦДО».

 

Предполагаемый план действий.

Основные, базовые знания закладываются в детстве. Поэтому, мы решили, что главное – нам надо рассказать о важности сохранения животных и растений – детям!

На территории Починковского района существует 3 ООПТ –

1.         «Участки дубрав в Коммунарском лесничестве».

2.         «Дубрава у с.Пеля-Хованская».

3.         «Степные участки по р.Рудня».

Они являются местами обитания многих редких и исчезающих животных и растений. Мы очень удивились, узнав, что рядом с нами живут животные и произрастают растения, которые внесены в список Красной книги Российской Федерации! Об этом должны знать все жители Починковского района.  (Приложение 1)

Реализация  проекта.

1 этап (22.10.2017 – 05.11.2017)

 

1.       22.10.2017  мы узнали об этапах реализации социально-значимого проекта.

 

2.       25.10.2017 – группы собрали информацию и рассказали остальным о разделах Красных книг разного уровня. Все учащиеся объединения «Моя планета» познакомились с содержанием Красной книги Нижегородской области. Изучили некоторых представителей флоры и фауны Починковского района (Приложение)

 

 

 

3.       29.10.2017 – подготовили сценарий выступления и презентацию (Приложение)

                     - договорились с классным руководителем  1 «б» класса МБОУ Починковской СШ – Шабаловой Натальей Александровной, что мы перед ними выступим.

                    - распределили слова сценария.

4. 31.10.2017 – репетиция  представления проекта «Береги свою планету»

5. 02.11.2017 – репетиция,  оформление проекта, оповещение 1 «б» класса, приглашение в ЦДО (родителей, детей, учителя – Шабалову Наталью Александровну)

6. 05.11.2017 – выступление перед 1 «б» классом, учащимися объединения «Этот удивительный мир» и их родителями (законными представителями)

 

 

Наше выступление очень понравилось и детям и взрослым. Они узнали много нового о животных и растениях. Мы познакомили с представителями Красной книги 32 человека.

 

 

 

2 этап (07.11.2017)

07.11.2017

1. Представление проекта в номинации «Природоохранная работа» на районной детской экологической конференции «Планета величиной с дом».

2. Ознакомление участников конференции с  редкими и исчезающими видами растений и животных.

 

 

1.     Мы рассказали о значении Красной книги и о редких и исчезающих растениях и животных Починковского района для 56 человек!

 

2.     УРА!!!! В номинации «Природоохранная работа» мы заняли 1 место!!!

 

 

 

 

 

Результат.

– получили знания об основных разделах Красных Книг,

- узнали историю создания Красных книг;

- определили представителей флоры и фауны Починковского района, включённых в список Красной Книги Нижегородской области, РФ

- составили сценарий  и презентацию представления

- выступили с защитой проекта и презентацией «Береги свою планету» (наша целевая группа – 88 человек!)

- выступили в номинации «природоохранная работа» на районной детской экологической конференции «Планета величиной с дом» - 1 место

Рефлексия.

 

Мы за 2 недели смогли  многое узнать сами, и поделиться своими знаниями с окружающими нас людьми – это 88 человек. Мы надеемся, что наша целевая группа поняла (кто нас слушал и смотрел), насколько важно знать, беречь и охранять  редких  и исчезающих представителей животных и растений. Мы готовы и дальше делиться своими знаниями. Многие даже не подозревают, какие замечательные виды живут и обитают рядом с нами!!!

 

На будущее мы планируем создать виртуальный фотоальбом в социальных сетях «Красная книга Нижегородской области в Починковском районе».

 

 

 

 

Литература.

1.      Акимушкин И.И. Занимательная биология. – Смоленск: Русич, 1999

2.      Бакка С.В., Киселёва Н.Ю. Портреты природы. Бабочки Нижегородской области. Фотоальбом. Н.Новгород: Экоцентр «Дронт», 2011

3.      Бакка С.В., Киселёва Н.Ю. Портреты природы. Степи Нижегородской области. Фотоальбом. Нижний Новгород: Экоцентр «Дронт», 2015

4.   Красная книга Нижегородской области. Том 1. Животные. 2-у изд., перераб. и доп. – Нижний Новгород: ДЕКОМ, 2014 – 448 с.

5.   Красная книга Нижегородской области. Том 2. Сосудистые растения, водоросли, лишайники, грибы. – Нижний Новгород. 2005. – 328 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

Отдельные представители растений и животных, произрастающих  обитающих в Починковском районе, включённых в Красную книгу Нижегородской области

 

ООПТ «Степные участки по р.Рудня»

На всех участках памятника природы представлены хорошо сохранившиеся среднерусские луговые степи, отличающиеся большим разнообразием флоры. Всего отмечено не менее 180 видов растений, в том числе два вида, занесенные в Красную книгу Российской Федерации: ковыли красивейший и перистый; 27 видов, занесенных в Красную книгу Нижегородской области: адонис весенний, астрагал австрийский, василек русский, ветреница лесная, вишня степная, живокость клиновидная, ирис безлистный, ковыли волосатик и узколистный, козелец пурпуровый, колокольчики волжский и сибирский, коровяк фиолетовый, крестовники цельнолистный и Швецова, кринитария льнолистная, ленец бесприцветничковый, ломонос прямой, медуница узколистная, мытник Кауфмана, овсец пустынный, подмаренник красильный, полынь армянская, серпуха разнолистная, спирея городчатая, чабрец Маршалла, чистец прямой; 5 видов, нуждающихся в особом контроле за их состоянием в природной среде на территории Нижегородской области: вероника простертая, горечавка перекрестнолистная, осока горная, остролодочник волосистый, ястребинка ядовитая (приложение 2 к Красной книге Нижегородской области).
     Памятник природы служит местообитанием 7 редких видов животных, занесенных в Красную книгу Нижегородской области: крапчатый суслик, степной лунь (занесен в Красную книгу Российской Федерации), золотистая щурка, обыкновенный сверчок, махаон, шмели моховой и плодовый; а также 3 видов, нуждающихся в особом контроле за их состоянием в природной среде на территории Нижегородской области: серая куропатка, коростель, перепел (приложение 2 к Красной книге Нижегородской области).

 

ООПТ «Участки дубрав в Коммунарском лесничестве»

Памятник природы служит местообитанием видов живых организмов, нуждающихся в особом контроле за их состоянием в природной среде на территории Нижегородской области (приложение 2 к Красной книге Нижегородской области): осоед, обыкновенная пустельга, зеленый дятел. На территории памятника природы и его охранной зоны гнездятся также следующие виды птиц: канюк, черный коршун, чеглок, обыкновенная горлица, вяхирь, обыкновенная кукушка, длиннохвостая неясыть, большой пестрый дятел, обыкновенный жулан, зяблик, черноголовая и серая славки, мухоловка-пеструшка, малая мухоловка, зеленая пересмешка, пеночки: весничка, теньковка, трещотка и зеленая; большая синица, длиннохвостая синица, лесной конек, соловей, зарянка, дрозды: певчий, черный и белобровик, иволга, обыкновенная чечевица, поползень, сойка, сорока, обыкновенная горихвостка, черноголовый щегол, буроголовая гаичка, речной сверчок, садовая и обыкновенная овсянки.

 

ООПТ «Дубрава у с.Пеля-Хованская»

Памятник природы представляет собой дубраву волосистоосоковую, восстановившуюся после рубок конца XIX века. Первый ярус древостоя образован дубом. Дуб здесь достигает 100-летнего возраста при диаметре 0,4 - 0,5 м и высоте 20 - 22 м. Второй ярус древостоя представлен кленом платановидным, ясенем, вязом шершавым. В подлеске встречаются жимолость лесная, бересклет бородавчатый, шиповник майский, лещина обыкновенная. В травостое представлены типичные для дубрав элементы: осока волосистая, медуница неясная, копытень европейский, ясменник пахучий, фиалка удивительная и другие виды.

Памятник природы служит местообитанием мнемозины - бабочки, занесенной в Красную книгу Российской Федерации.

http://molbiol.ru/forums/uploads/a004/b057/post-29825-1390409214.jpg

Седой дятел

Красотел пахучий

http://macroid.ru/mdata/medium/86/Mnemosyne_2.jpg

http://mycoweb.ru/Submitted/UIA/Dentaria_quinquefolia_UIA.jpg

Мнемозина (Апполон чёрный)

Зубянка пятилистная

 

 

Приложение 2

Сценарий выступления

«Береги свою планету»

Звучит мелодия из передачи «В мире животных»

Вед.1

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут,
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!

ВЕДУЩИЙ 2:Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы совершим виртуальное путешествие по страницам Красной книги. Узнаем, почему она так называется? Для чего создана, и как устроена? Попытаемся понять, почему некоторые виды растений и животных занесены в неё?

ВЕДУЩИЙ 3: Издавна человек распахивал землю и вырубал леса, пас скот и строил города.Всё это влияло на природу. Люди, возможно, не понимали, что они рубят сук, на котором сидят. Конечно, нельзя однозначно оценивать действия человека в отношении природы. Но так или иначе, животный и растительный мир под натиском человека начал скудеть. Теперь наша планета просит о помощи, это касается всех людей Земли, всего человечества .

 

ВЕДУЩИЙ 4: Однако, если есть оправдание тому, что хозяйственная деятельность людей большей частью является жизненной необходимостью, то целенаправленное и бессмысленное истребление животных оправдания не имеет. К охоте человек пристрастился с древних времен, добывая себе пропитание. Но когда человек начал заниматься земледелием, научился разводить домашний скот, охота постепенно теряла свой прежний смысл. Она становилась развлечением, спортом, отдыхом. И вот такая охота привела к полному исчезновению многих животных.

ВЕДУЩИЙ 2: Послушайте одну печальную историю, которая произошла триста с лишним лет назад. Осенью 1627 года ночную тишину Мазовецких лесов, которые находятся в Польше, часто нарушал протяжный, тоскливый рёв. Это ревел тур – первобытный дикий бык. Был он ранен охотником или тосковал по своим сородичам – мы теперь не узнаем. Но одно мы знаем точно – это был последний тур на Земле. Этих животных давно уже нет на нашей планете. А это были прекрасные звери.

Раньше могучих первобытных быков было очень много. Туры обитали в лесостепях и степях Европы и Азии и даже в Африке. И повсюду люди на них охотились. Оказывается, именно от туров, пойманных на охоте, произошли породы домашних коров. Но обычно туров убивали во время охоты, и это считалось особой доблестью

ВЕДУЩИЙ 3: В 1741 году остатки экспедиции В.И. Беринга высадились на каком-то неизвестном островке вблизи Камчатки. У самого берега он обнаружили стада невиданных морских животных. Спереди они были похожи на тюлений, сзади имели рыбий хвост, а плавники у этих животных располагались не горизонтально, как у рыб, а вертикально, как у китов. Они совершенно не боялись людей, позволяли себя гладить. Если животному причиняли боль, оно отплывало, но вскоре, как и всякое доброе существо, забывая обиду, возвращалось. Их назвали морскими коровами. Особенно поразила моряков преданность животных друг другу – они не оставляли попавшего в беду, забывая о собственной безопасности.

ВЕДУЩИЙ 4: Морскую корову ещё называют стеллерова корова, потому что она была обнаружена Георгом Стеллером, учёным этой экспедиции, который был единственным натуралистом, кто оставил истории подробное описание данного вида.

«Если бы меня спросили, сколько я видел их на острове Беринга, то я бы не замедлил ответить – их невозможно сосчитать, они бесчисленны…» - писал Г. Стеллер.

ВЕДУЩИЙ 5: Было удивительно, что животное совершенно не боялось людей и из-за этого безжалостно истреблялось. В основном люди использовали подкожный жир и мясо морских коров.

ВЕДУЩИЙ 6: К 1768 году морская корова была полностью истреблена. Для этого хватило 27 лет.

ВЕДУЩИЙ 7: А вот другая печальная история. В одной стране жили необыкновенные птицы – странствующие голуби. Громадными стаями перелетали они с одного места на другое. Летящие птицы покрывали весь небосвод от горизонта до горизонта, шум от их машущих крыльев напоминал свист штормового ветра. Люди убивали их ради вкусного мяса, и охота на них не прекращалась до тех пор, пока на планете не осталось ни одного голубя.

ВЕДУЩИЙ 8: Истребили странствующих голубей за 20 лет. Последнего дикого голубя убили в 1899 году. А живший в неволе странствующий голубь по кличке Марта умер в сентябре 1914 года.

ВЕДУЩИЙ 2: Ребята, мы привели лишь три примера полного истребления животных, но этот список гораздо длиннее. Учёные подсчитали, что за последние 200 лет было уничтожено более 200 видов животных. Вы представьте: проходит всего год – и нет одного вида животных, и мы его уже никогда не увидим! А сейчас, по мнению учёных, каждый день на земном шаре исчезает несколько видов растений и животных! И всё потому, что люди вмешиваются в природу, не признавая её законов.

ВЕДУЩИЙ 4:

Как это страшно - умиранье рода,
Всех поголовно, всей до одного,
Когда опустошенная природа
Уже не в силах сделать ничего.

 ВЕДУЩИЙ 1: Разрушая природу, человек и сам может пострадать. Поняв это, люди во всём мире задумались, как сохранить Землю. Учёные разных стран составили списки исчезающих животных и растений и в 1963 году издали Международную Красную книгу, в неё заносятся все данные о растениях и животных, которые срочно нуждаются в защите.

ВЕДУЩИЙ 2: Красный цвет книги означает сигнал опасности. Он, как и красный сигнал светофора, предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда!» И это действительно так. Если мы не защитим растения и животных, попавших в Красную книгу, они могут погибнуть. И гибель их будет на нашей совести.

 

ВЕДУЩИЙ 3: В 1978 году появился первый том Красной книги Советского союза. Второе издание вышло в 1984 году. Красная книга Российской Федерации вышла в свет в 2001 году.

ВЕДУЩИЙ 4: Нижегородская область стала одним из первых субъектов Российской Федерации, в котором в 1996 году появилась своя Красная книга. Она содержит два тома: Том Первый: Редкие и исчезающие виды животных; и Том второй -  Редкие и исчезающие виды растений и грибов.

ВЕДУЩИЙ 5: В Красную книгу Нижегородской области внесено 119 объектов животных и 212 объектов растений и грибов, которые отнесены к редким и находящимся под угрозой исчезновения. Ежегодно на территории области проводятся работы по учету, исследованиям, охране и обследованию объектов фауны и флоры.

ВЕДУЩИЙ 6: Мы вас познакомим с некоторыми видами животных и растений из этой книги, которые обитают и произрастают в нашем Починковском районе.

ВЕДУЩИЙ 7:

1.    Адонис весенний или Горицвет.

Этот красивый цветок любит  степные и лесостепные зоны. У нас его можно встретить на степных участках по правобережью реки Рудня, на опушках дубрав. Растение размножается только семенами. Зацветает на 7-ом или даже  12-ом году жизни!!! Самого расцвета растение достигает в 50 лет! А живёт это растение – как могучий дуб – до 150 лет!!!

 

ВЕДУЩИЙ 8:

2.    Орешниковая соня

Этот маленький зверёк любит кустарники, которые растут в дубравах. Орешниковая соня – самая маленькая из этого рода. Длина тела – всего 8-9 см, а весит – 30 грамм. Представляете, какие маленькие их детёныши??? Заметить такого малыша в лесной чаще очень сложно. Гнездо орешниковая соня делает в дуплах деревьев, ведёт ночной образ жизни. Зиму проводят в спячке.

 

ВЕДУЩИЙ 9:

3.    Ломонос прямой

Это растение находится под угрозой исчезновения в Нижегородской области. И единственное место, где его нашли – это Починковский район!!! Растение – не маленькое – до 150 сантиметров в высоту! Но найти его трудно, потому что он любит селиться в лесных чащах!!!

 

ВЕДУЩИЙ 1:

4.    Жук – олень

Такое грозное насекомое имеет и внушительные размеры – до 7 сантиметров!!! 5 лет он развивается под землёй. Его личинки любят лакомиться корнями дуба, бука, вяза. То есть широколиственными деревьями. На пятый год личинка превращается во взрослого жука. который летает тёплыми вечерами с мая по июль.

 

ВЕДУЩИЙ 1:

5.    Ковыли –

это группа растений, которые относятся к степной зоне. В нашем районе – произрастают 7 видов ковылей.  Вы, наверное, видели весной на остепнённых склонах белое пушистое волнующееся от ветра море ковылей…  Такая красота для Нижегородской области – редкая. Поэтому требует охраны.

 

 

 

 

ВЕДУЩИЙ 2:

6.    Орёл-могильник

Эта хищная птица огромна. Длина тела – 80-90 см., размах её крыльев – 2 метра. Находится под угрозой исчезновения не только в Нижегородской области, но и во всём мире, птица занесена в Международную Красную книгу. В нашем районе установлена гнездовая платформа – для восстановления вида этой прекрасной птицы.

 

ВЕДУЩИЙ 1:

Мы вам рассказали лишь о некоторых видах животных и растений, которых необходимо охранять, иначе они могут исчезнуть с лица Земли вообще… И живут они пока – рядом с нами!

ВЕДУЩИЙ 2: Печально, когда с лица Земли исчезают прекрасные растения и животные. Красная книга – это сигнал тревоги, предупреждения. Люди прислушались к этому сигналу. Учёные ищут способы спасения животных, растений, которые нуждаются в этом.

ВЕДУЩИЙ 3: Для спасения одних животных достаточно запрета охоты на них. Другие уже не могут обойтись без активной помощи человека, для их спасения необходимо создавать питомники, заповедники, заказники. Для восстановления численности третьих необходима разработка специальных программ.

ВЕДУЩИЙ 4: Иногда думают, что если вид занесли в Красную книгу – это уже гарантия спасения. Но это только тревожный сигнал, призыв к спасению. А дальше должны действовать мы. Каждый в меру своих возможностей.

Охраняется Красной книгой
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.

 

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы.

Красная книга - Красная!
Значит, природа в опасности!
– (все)
Ни лес, ни река, ни озера, ни луга не могут сами позаботиться о себе. Не могут защитить себя ни птицы, ни насекомые, ни мелкие зверюшки. С чего начать? С самого простого.

1. Увидели в лесу или на берегу реки мусор - уберите его, закопайте в землю, там, где можно, аккуратно сожгите то, что горит.

2. Не ломайте веток, а тем более верхушек у молодых деревьев.

3. Не вытаптывайте молодую поросль.

4. Не повреждай кору деревьев.

5. Не рви в лесу и на лугу цветы. Пусть красивые растения останутся в природе!

6. Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых.

7. Береги лягушек, жаб, головастиков.

8. Не лови диких животных и не уноси их домой.

9. Не подходи близко к гнёздам птиц и не разоряй их.

10. Не оставляй в лесу, на лугу, у реки, у моря мусор. Не бросай его в водоёмы.

11. Не шуми в лесу.

12. Берегите птиц, муравьев!

13. Первое, с чего начнется ваша дружба с природой, будет то, что вы не принесете ей вреда.

 

 

Спасибо за внимание! Мы надеемся, что вы станете настоящими друзьями природы, а в Красной книге тогда будет меньше страниц!!!

 

 

(Приложение – презентация «Береги свою планету)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Социальный проект "Береги свою планету""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по оценке имущества

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 980 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.07.2018 1281
    • DOCX 2.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хорева Валентина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 16046
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся средней школы в соответствии с ФГОС СОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 682 человека

Курс повышения квалификации

Профессионально-личностное развитие педагогических работников системы дополнительного образования в рамках применения профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 362 человека

Курс профессиональной переподготовки

Методическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых

Методист организации дополнительного образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 157 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 730 человек

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек