Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Социальный проект "Цветник в школьном полисаднике"

Социальный проект "Цветник в школьном полисаднике"

библиотека
материалов

Паспорт проекта социальной направленности

Тема проекта: «Цветник в школьном полисаднике»

Руководитель проекта: Дик Марина Александровна, учитель СКК VIII вида

Цель проекта: создание условий для осуществления гражданско - патриотического воспитания обучающихся через организацию трудовой деятельности школьников по благоустройству и озеленению школьной территории.

Задачи:

  1. Освоить навыки разбивки цветника на территории школьного полисадника.

  2. Сформировать представление обучающихся о ландшафтном дизайне;

  3. Развивать творческие способности, трудовые навыки.

  4. Воспитывать любовь к природе, чувство прекрасного.

Срок реализации проекта: 2012-2013 учебный год.

Участники проекта: учащиеся 4, 7-8 классов СКК VIII вида, родители, учитель Дик М.А.

Место реализации: МБОУ СОШ № 47 р.п.Фролищи Володарского района Нижегородской области

Планируемый результат: разбивка учащимися совместно с родителями и руководителем проекта цветника на территории школьного полисадника.

Проектный продукт : цветник в школьном полисаднике.

Содержание проекта.

Актуальность темы проекта.

Одним из направлений деятельности школы является экологическое и трудовое  воспитание школьников. Школьный двор и школьная территория стали эффективным средством формирования экологической культуры учащихся, становления их нового гражданского сознания. Эту работу мы рассматриваем, как часть системы социального становления личности.

Проблема.

Недостаточное благоустройство школьной территории. Отсутствие эстетического оформления школьного полисадника.

Гипотеза.

Создание цветника с использованием элементов ландшафтного дизайна.

Ожидаемые результаты.

По итогам работы над проектом школьники будут вовлечены в социально-значимую общественную деятельность, получат духовное сближение со взрослыми в выполнении общего дела, получат возможность для саморазвития, самоутверждения, самовыражения.

Методы работы

Исследовательский, частично-поисковый, творческий.

Формы работы

Знакомство с цветочными растениями, сбор информации о цветах для школьного цветника. Составление плана цветника, работа на участке с почвой, оформление цветника, посев, выращивание и уход за растениями.

Мероприятия

Этапы


Сроки

Содержание деятельности

Практическая часть

Ответственные

Подготовительный

Сентябрь

Мотивация, целеполагание проекта.

Проведение анализа состояния школьной территории (полисадника)

Учитель

Учащиеся

Проектировочный

Октябрь-декабрь

Построение ориентировочной схемы деятельности

Разработка проекта. Составление плана создания цветника.

Учитель

Учащиеся

Практический

Январь-август

Реализация проекта

Приобретение семян и выращивание рассады.

Трудовой десант по благоустройству цветника.

Обработка почвы и посадка рассады цветочных культур .  

Оформление клумб.

Уход за посаженными цветочными культурами.

Простейшее ландшафтное оформление дизайна цветника.

Регулярная уборка территории.

Ремонт и покраска деревянной изгороди.

Учитель

Учащиеся

Родители

Аналитико-коррекционный

Август

Анализ результатов работы .

Сбор цветов к празднику 1 сентября, Дню учителя.

Учащиеся

Учитель

Заключительный

Сентябрь

Сопоставление действительных и желаемых результатов работы.

Поощрение учащихся и родителей грамотами.

Учитель






Общая информация

Номер материала: ДВ-386622