Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Социальный проект "Доброе сердце"

Социальный проект "Доброе сердце"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

МБОУ «СОШ №5 «Многопрофильная»



Социальный проект

«Доброе сердце»

hello_html_m5b8b689.jpg


Участники проекта:

ученики и родители 3б класа

Классный руководитель: Русина

Марина Владимировна,

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №5 «Многопрофильная




2015-2016 уч.год

г. Нефтеюганск

СОДЕРЖАНИЕ

1.Актуальность проекта………………………………………………..….…стр.3

2.Методы, цели, задачи проекта………………………………………...…..стр.4

3.Этапы проекта……………………………………………………………...стр.7

4.Календарный план реализации проекта в 2015 - 2016 учебном году…..стр.8

5. Акции, проведенные в 2015 - 2016 учебном году

5.1. Акция «Птичье кафе»……………………………………………...стр.9

5.2. Акция «Ёлочка»…………………………………………………..стр.10

5.3. Акция «Кошкин дом»……………………………………….……стр.11

5.4. Акция «Ветеран живет рядом»…………………………………..стр.14

6. Календарный план реализации проекта в 2016 - 2017 учебном году...стр.15

7. Общие выводы по проекту…………………………………………..…..стр.16

8.Список использованной литературы………………………………..….стр.17

9.Приложения…………………………………………………….………..стр.18















  1. Актуальность проекта

Доброта нужна всем людям-

Пусть побольше добрых будет!

Доброта - она от века

Украшенье человека!

Ведущая идея проекта: «Я должен сделать все необходимое, чтобы количество добра в мире увеличилось».

Актуальность заключается в соответствии идеи проекта требованиям современного общества и государственного заказа на воспитание социально активной личности.

Социальный проект «Доброе сердце» способствует формированию инициативы добра и ответственности детей, приобретению ими практического опыта, который усилит социальную компетенцию и интерес к социально значимой деятельности.

Главное его направление – это оказание помощи детям в познании искусства творить добро, всем оказавшимся в трудной жизненной ситуации и нуждающимся в специальной поддержке и заботе.

Проект призван учить детей не проходить мимо тех, кому трудно, делиться своим теплом с теми, кому его не хватает.

Социально активная деятельность готовит детей к последующей гражданской деятельности, ими приобретается социальный опыт, формируется умение самостоятельно планировать и реализовать задуманное, нести ответственность за свои действия. Дети учатся сотрудничать как со сверстниками, так и взрослыми.

Данный проект объединит вокруг себя детей и взрослых (учащихся, родителей, педагогов) и станет общим делом.

Добро, гуманизм, милосердие, смысл жизни – это ценности, о которых можно говорить бесконечно. Есть люди, которые говорят, а есть люди, которые делают! Результаты скажут сами за себя.

Все в наших руках!

  1. Методы, цели и задачи проекта.

В основу проекта положены следующие воспитательные методы:

- вовлечение в деятельность;

- стимулирование;

- сотрудничество;

- доверие;

- личный пример.

Цели проекта:

  • Формирование милосердия, толерантности, сострадания.

  • Развитие социальных навыков поведения и установок на самостоятельное решение проблемных ситуаций.

  • Взаимодействие со специалистами-профессионалами города.

Для достижения вышеуказанной цели проект ставит и последовательно решает следующие задачи:

  • Вовлечение учащихся и родителей в социальный проект, создание условий для реализации творческих инициатив.

  • Развитие навыков социально-продуктивной деятельности.

  • Формирование экологической культуры, сознательного отношения к охране и сохранению природы.

  • Духовно-нравственное и патриотическое воспитание.

  • Формирование активной гражданской позиции.

  • Освоение навыков коммуникативной культуры, работы в коллективе.

 Миссия проекта – актуализация лучших моральных качеств участников проекта: доброты, сочувствия, деятельной помощи и поддержки тех, кто сегодня оказался в трудной жизненной ситуации и, возможно, потерял веру в общество.

Процесс взаимодействия в рамках этого проекта осуществляется как в социальном, психологическом, так и педагогическом аспектах.

Социальный аспект выражается в потребности общества организованно оформить социальную активность детей, способствовать успешному обретению ими позитивного социального опыта.

Психологический аспект связан с удовлетворением стремления детей к общению, переживанием чувства общности и доверия в социальных отношениях.

Педагогический аспект проявляется в возможности создания условий для гармонизации опыта коллективных и индивидуальных отношений, в воспитании ребенка коллективом сверстников в процессе социально значимой деятельности, которая при благоприятных условиях способствует выработке у детей чувства ответственности, солидарности, сопричастности к проблемам окружающей жизни, позволяет формироваться зрелой гражданской позиции.

Участники проекта: учащиеся МБОУ «СОШ №5 «Многопрофильная» г.Нефтеюганска, родители учащихся, классный руководитель.

Сроки реализации: 2015-2017 г.г.

Направления деятельности:

  1. «Творчество». Изготовление поздравительных открыток, поделок.

  2. «Забота». Организация реальной помощи нуждающимся (пожилым людям, ветеранам и труженикам тыла, животным и птицам, инвалидам).

  3. «Рука друга». Организация начал волонтерского движения.

Ожидаемые результаты

-рост социальной и общественной активности;

-повышение стремления к общению;

-появление людей солидарных, готовых быть сопричастными к проблемам окружающей жизни;

-формирование зрелой гражданской позиции;

-формирование толерантного отношения к людям старшего поколения, разных взглядов и убеждений.

  Прогнозирую, что участники данного проекта не будут сомневаться в том, что нужно сделать, если они столкнуться с человеком, которому нужна посильная помощь. Воспитание в самих себе ответственного толерантного сознания и поведения в повседневной жизни – один из главных моих прогнозов и ожидаемых результатов.























3. Этапы проекта

1.Подготовительный этап.

Основная деятельность – социальное проектирование.

    1. Определение темы и актуальности проекта.

    2. Определение цели и задач проекта.

    3. Определение круга нуждающихся.

1.4. Формирование добровольческих команд и координация их деятельности.

1.5.Разработка перспективного плана дел.

2.Социальная проба.

2.1. Проведение плановых мероприятий.

2.2. Контроль и оценка проведения мероприятий.

2.3. Анализ результатов деятельности.

3. Подведение итогов (Отчеты, презентации, награждения.)


















  1. Календарный план реализации проекта в 2015 - 2016 учебном году


Сроки

исполнения

Участники

1

Акция «Птичье кафе»


Ноябрь 2015 – февраль 2016 г.г.

Учащиеся 3 б класса, родители, классный руководитель

2

Акция «Ёлочка»

Декабрь 2015 г.

Учащиеся 3 б класса, родители, классный руководитель

3

Акция «Кошкин дом»

Март - апрель

2016 г.

Учащиеся 3 б класса, родители, классный руководитель, МООГНПЖ «Право на жизнь» г. Нефтеюганск


4

Акция «Ветеран живет рядом»

Апрель - май

2016 г.

Учащиеся 3 б класса, родители, классный руководитель, городской совет «Ветеран»

5

Экспресс-анкетирование в рамках проекта.


Май 2016

Учащиеся 3 б класса, классный руководитель, учащиеся школы












5. Акции, проведенные в 2015 - 2016 учебном году

5.1. Акция «Птичье кафе»

Цель акции:  создание благоприятных условий для подкормки птиц в холодное время года.

Задачи:

  • изготовление и установка кормушек для птиц;

  • организация кормления птиц;

  • развитие гуманного отношения к птицам, мотивации к их охране.

Сроки реализации:

Ноябрь 2015 г. – февраль 2016 г.

Мероприятия:

  • Изготовление кормушек и скворечников для птиц.

  • Совместная деятельность по оказанию посильной помощи птицам.

Адресная помощь: микрорайон школы.

5.2. Акция «Ёлочка»

Цель акции:  создание условий для сохранения хвойных деревьев.

Задачи:

  • разработка и распространение агитационного материала о сохранении леса для учащихся, педагогов школы и населения микрорайона;

  • Показать альтернативные варианты создания ёлок.

Сроки реализации:

Декабрь 2015 г.

Мероприятия:

  • Изготовление елочек из подручного материала.

  • Изготовление листовок, памяток с призывом не рубить живые ели.

Адресная помощь:

Микрорайон школы, кабинеты школы.

5.3. Акция «Кошкин дом»

Цель акции: оказание помощи братьям нашим меньшим, попавшим в трудные социальные условия.

Задачи:

  • организация сбора необходимых продуктов, инвентаря, средств гигиены для бездомных животных;

  • оказание посильной помощи бездомным животным.

Сроки реализации:

Март - апрель 2016 г.

Мероприятия:

  • Сбор кормов и предметов гигиены для бездомных животных.

Адресная помощь:

МООГНПЖ «Право на жизнь» г.Нефтеюганск,

группа вконтакте http://vk.com/id122205896

Итоги акции «Кошкин дом» на сайте

http://vk.com/wall-18970258_118792

МООГНПЖ «Право на жизнь» г.Нефтеюганск

Группа помощи бездомным животным "Право на жизнь" выражает огромную благодарность ученикам 3 "б" класса школы №5, их родителям и классному руководителю за потрясающее количество круп, мясных продуктов, консервов для кошек, кормов; за ошейники, перчатки, моющие средства и многое другое, собранное и переданное волонтерам в качестве пожертвований для бездомышей, находящихся на попечении группы. В субботу, в рамках реализации проекта "Кошкин дом", ребятишки посетили одну из домашних передержек, наобнимали и перегладили всех кошек и собак, задали очень много вопросов, наобщались и с животными, и между собой, хорошо провели время) 
Отдельное спасибо хочется сказать родителям и педагогу Марине Владимировне Русиной! Детишки очень организованные, вежливые, живо интересующиеся и всем сердцем сочуствующие животным), одно удовольствие было общаться))


В рамках акции «Кошкин дом» было проведено еще одно мероприятие:

  • Оказание посильной помощи бездомным животным.

Адресная помощь:

  • Финицкая Катя и Груздева Василиса взяли на содержание двух котят.

  • Христофорова Анастасия приютила щенка.

5.4. Акция «Ветеран живет рядом»

Цель акции: духовно-нравственное и патриотическое воспитание через непосредственное общение с тружениками тыла.

Задачи:

  • организация социально-значимой общественной деятельности.

Сроки реализации:

Апрель – май 2016 г.

Проведенные мероприятия:

  • Изготовление поздравительных открыток и поделок для ветеранов.



Планируемые мероприятия:

  • Встреча с тружеником тыла.

  • Закупка подарков ветеранам.

  • Поздравление ветеранов с Днём Победы.

Адресная помощь:

  • Городской совет «Ветеран» г.Нефтеюганска

6. Календарный план реализации проекта в 2016 - 2017 учебном году

Сроки

исполнения

Участники

1

Акция «Чип и Дейл спешат на помощь».

Оказание помощи первоклассникам в ориентировании по школе, самообслуживании, организации перемен и досуга в адаптационный период.

Сентябрь - октябрь 2016 г.

Учащиеся 4 б класса, классный руководитель

2

Акция «Кошкин дом».

Помощь приютам для бездомных животных в сборе продуктов питания, предметов гигиены, временной передержки домашних животных.

Ноябрь 2016 г.,

март 2017

Учащиеся 4 б класса, родители, классный руководитель

3

Акция «Забота».

Поздравление ветеранов и тружеников тыла с праздниками: 23 февраля, 8 марта, 9 мая, оказание им посильной помощи.

Февраль - май

2017 г.

Учащиеся 4 б класса, родители, классный руководитель

4

Акция «Малышок».

Шефская работа над детским садом: организация игр во время прогулок, чтение книг, беседы и игры, совместная творческая деятельность.

Ноябрь 2016 г. – май 2017 г.

Учащиеся 4 б класса, родители, классный руководитель, воспитанники и педагоги д/с «Брусничка»

5

Экспресс-анкетирование в рамках проекта.


Май 2016

Учащиеся 4 б класса, родители, классный руководитель






7. Общие выводы по проекту

Деятельность, осуществляемая по проекту, после его завершения должна продолжаться.

В процессе реализации проекта должен быть накоплен определенный опыт, выявлены определенные недостатки. Это составит основу для последующей работы.

Осуществление проекта должно встретить позитивный социальный резонанс: участники данного проекта, уже не будут, сомневаются в том, что нужно сделать, если они столкнуться с человеком, которому нужна посильная помощь. Участники продолжат развивать добровольческие инициативы за счет расширения числа партнеров активного социального взаимодействия.




















8. Список использованной литературы

  1. Крылова Н. Школьное самоуправление перед выбором пути // Народное образование. – 2002. – №7.

  2. Курбатова О. В. Прогнозирование, проектирование и моделирование социальной реальности. Социальная работа: Учебное пособие — Ростов н/Д, 2003г.

  3. Лутошкин А.Н. Как вести за собой. Старшеклассникам об основах организаторской работы. – М., 1998.

  4. Мальковская Т.Н. Социальная активность старшеклассников. – М., 1996.

  5. Пахомов В.П. «Молодежь обустраивает Россию», Москва – Самара: Издательство «НТЦ», 2002. -120с.

  6. Прутченков А. С. Социальное проектирование в воспитательной работе школы // Воспитание школьников. – 2001. – № 9–10; 2002 – № 1–5.

































Приложение 1


Экспресс-анкетирование в рамках

социального проекта

Респондентам будут предложены следующие вопросы:

  1. Какие добрые дела вы сделали в этом учебном году?

  2. Что вы понимаете под словами "добро", "человечность"?

  3. Легко ли быть человечным?

  4. Считаете ли вы себя способными совершить бескорыстный поступок?



















Приложение 2


Листовка


Внимание! Внимание! Внимание!

Мы, учащиеся школы №5, обращаемся ко всем жителям года!


В зимнюю стужу человек спасается от холода в теплом доме. А маленьким и беззащитным птицам приходится очень и очень нелегко. Они страдают от холода и голода. Но почему мы, люди, так равнодушно смотрим на голодных пташек? Ведь им так легко помочь! Немного зерна и крошки хлеба - спасение пернатых друзей.


Покормите птиц зимой,

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.













21


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-044925
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>