477890
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСоциальный проект "Домики для птиц"

Социальный проект "Домики для птиц"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

.   Вид проекта: Социальный. Краткосрочный.

Реализован в рамках БОУ"ИлезскаяСОШ" с привлечением семьи.

Срок реализации проекта: февраль -март 2016 г.

Участники проекта: классный руководитель, ученики 2 и 4 класса,  родители.

Конечный результат нашего проекта: скворечники на деревьях у школы и у своих домов.




hello_html_70faad02.jpg











Содержание проекта


      1.  Введение

1.1   Обоснование выбора темы и актуальность проекта.                       

1.2   Постановка цели и задач проекта.

1.3   Составление плана.

 

 2.          Основная часть


2.1  Сбор информации  о скворечниках   и скворцах.

2.2   Описание и рисунок скворечника.

Чертеж скворечника. Технологическая последовательность изготовления скворечника

2.3   .Изготовление скворечников

2.4. Выставка работ участников

2.5. Установка скворечников


3.          Заключение

3.1   Анализ  проделанной  работы

3.2   Защита  проекта.

4.    Литература


 5.  Приложение

5.1   Виды скворечников.






















ВВЕДЕНИЕ

Актуальность

На уроках окружающего мира мы узнали интересные факты из жизни скворцов.

Скворцы - защитники садов и огородов, которые питаются пауками, насекомыми, среди которых много вредителей деревьев и других растений. Мы решили сохранить деревья здоровыми, но поняли, что помощников – скворцов нам расселить негде. Поэтому мы решили сделать скворечники.

Цель нашего проекта: возродить традицию делать скворечники в школе и дома - один из способов сохранения численности скворцов в наших краях.

Задачи проекта:

1.Привлечь учащихся и их родителей к практической деятельности по охране родной природы.

2. Изучить историю появления скворечников.

3. Познакомиться с различными видами скворечников.

4. Расширить знания о скворцах.

5. Разработать план построения скворечника.

6.Построить скворечник совместно с родителями..

7. Повесить скворечники на деревья

Для реализации проекта мы составили план действий.


Подобрать и изучить информацию о скворцах, появлении и видах скворечников.

10.02. 2016 -15.02.2016

Ульяновский Артём

2.

Разработать чертежи деталей скворечника.

16.02 -24.02.2016

Ульяновский Артём

3.

Описать технологию его изготовления.

25.02-01.03.2013

Филимонов М.

4.

Подобрать необходимые материалы и инструменты

01.03.2016-03.03.2016

Все обучающиеся

5.

Изготовить скворечник по разработанному чертежу.

4.03-14.03.2016

Все обучающиеся и родители

6


Провести выставку работ

18.03.0216

Все ученики 2,4. класса

7.

Повесить скворечники на деревья

28.03.2016

Ульяновский Артём



Основная часть

Мы начали с того, что решили узнать, как появились скворечники. Эту информацию мы нашли в Интернете.

Первые массовые попытки человека соорудить и предоставить птицам жильё были предприняты в прошлом тысячелетии в Индии. Письменное упоминание о скворечниках имеется в «Книге для охотников» 1774 года Василия Левшина: «А в Крыму, Малороссии и во многих местах России водятся скворцы по дворам под застреками, иные хозяева делают для них из бересты нарочные свертки, где им гнезды вить. Таковые дворовые скворцы приятным свистом увеселяют слух человеческий».

На Руси всегда любили мелких птиц, селившихся рядом с человеческим жильем, считали их божьими созданиями и добрыми вестниками. Но обычай строить для птиц жилища утвердился у нас всего около трехсот лет назад.

Классический общеизвестный домик для птиц — это скворечник. Родина его — Западная Европа. На Русь мода на птичьи теремки пришла с Петром Великим. Суровый государь любил приятные мелочи и забавные вещицы. Увидев во время своего путешествия по Европе скворечники, он ввёл эту традицию и у себя на родине.

 Следующий этап - работа с научной литературой. Вместе со Светланой Ивановной мы нашли информацию о том, что существует более 50 видов скворечников. Они различаются по форме, внешнему виду, но все состоят из домика с крышей, входа (леток) и насеста.

Скворечники бывают комбинированные, плетёные, дуплянки, бочки, сарайчики.

Мы узнали, что развешивают искусственные гнездовья в три этапа:

1этап - поздней осенью – для привлечения синиц,

2 этап – во второй половина марта – для скворцов,

3этап – в конце апреля – начале мая – для мухоловок-пеструшек, горихвосток, белых трясогузок.

А для чего нужны скворечники? Ответ на этот вопрос мы нашли в энциклопедии.

Скворечники могут устанавливаться с несколькими целями:

  • Привлечение птиц для наблюдения за их гнездованием с исследовательскими целями или просто для удовольствия;

  • Привлечение птиц с целью уничтожения сельскохозяйственных вредителей;

  • Воспитание любви к природе и труду у детей.

 Из энциклопедии, мы узнали интересные факты о жизни скворцов.

Скворец - это небольшая птица. Вес до 75 г. Чёрного с металлическим отливом цвета, крылья и хвост бурые. Осенью весь покрыт белыми пятнышками. Крик – резкий, скрипящий. Поет скворец, подражая песням других птиц и разным другим звукам - скрипу двери, мяуканью кошек, кваканью лягушек. В неволе скворцы легко обучаются произносить слова, и даже целые предложения.
Скворец предпочитает селиться рядом с человеком в скворечниках и дуплах. Гнездо строят обе птицы из мягкой травы и перьев. Самка откладывает 5-8 голубых яиц. Насиживают родители по очереди примерно две недели. Еще две с половиной недели птенцы остаются в гнезде до вылета.

Скворцы – защитники садов и огородов

Скворчиный выводок за 5 дней может съесть около 1000 майских жуков и их личинок, не считая огромного множества гусениц и слизней.

На следующем этапе мы разработали план построения скворечника.

В журналах: «Сделай сам», «Юный натуралист», «Приусадебный участок» мы нашли чертежи и схемы изготовления скворечника. Их оказалось много. Мы выбрали чертёж в журнале «Юный натуралист». Размеры указаны, доступные материалы и простая схема.

Для изготовления скворечника нам понадобились материалы:

  • Не струганные сухие доски сосны

  • Саморезы длиной 4,5 - 5 см (24 штуки)

  • Стальная проволока длиной 2 метра

Инструменты:

  • Пила

  • Шуруповёрт

  • Отвёртка

  • Сверло

  • Молоток

  • Дрель

  • Карандаш, линейка и угольник

Затем рассчитали, сколько всё это будет стоить. Составили смету расходов. Стоимость материалов составила…. рублей. Вместе с родителями приобрели расходный материал.

 Следующий этап – изготовление скворечника.

Перед выполнением работы вспомнили правила техники безопасности:

  • при соединении деталей саморезами

  • при работе шуруповёртом и лобзиком

Вместе с папами мы внимательно прочитали чертёж.

На доске разметили детали скворечника.

Распилили доску на детали.

На передней части скворечника разметили и рассверлили отверстие летка и отверстие для жердочки.

В передней и задней стенках скворечника просверлили отверстия диаметром 4 мм под саморезы по всему периметру стенки.

Соединили между собой заднюю часть скворечника, боковины и переднюю часть скворечника. Присоединили дно.

Скрепили вместе две детали крыши.

В отверстие для жердочки вставили саму жердочку.

Прикрепили скворечник к шесту.

Вот такой скворечник у нас получился! Его мы повесили во дворе школы

Вывод

Теперь у прилетевших весенних гостей будет свой дом. Надеемся, мы помогли первым вестникам весны устроиться на новом месте. Год за годом число таких жилищ должно увеличиться. Скворцы очень благодарные существа. Это маленькие пернатые санитары. Живущие рядом, они оказывают неоценимую помощь садоводам.

Заключение

При работе над проектом мы использовали такие методы, как работа со справочной литературой, интернет - ресурсами, беседа, наблюдение, анализ, конструирование. Мы ( я ) получил(и) опыт организаторской работы.



Список литературных источников

   Журнал «Юный натуралист,  2006 год

Источник: «Город и природа» К. Н. Благосклонов К. В. Авилова

Юный натуралист №7. 2009г.

Скворечник своими руками. woodmaterial.ru›allsad/04.php

Как сделать скворечник своими руками: udec.ru›interier/skvorchnik_svoimi_rukami.php

Скворечник своими руками. skvorechniki.ru





































Общая информация

Номер материала: ДБ-305883

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.