Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Социальный проект - фестиваль английской песни "School Vision"

Социальный проект - фестиваль английской песни "School Vision"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Введение

Название проекта – музыкальный конкурс «Фестиваль английской песни» - “School Vision

Учреждение/организация-исполнитель – данный конкурс может проводиться в любой средней общеобразовательной школе, коллектив которой желает развивать своих учащихся в языковом, музыкальном и социокультурном направлениях.

Руководитель проекта – Давыдова Юлия Евгеньевна, учитель английского языка высшей категории ГБОУ СОШ №2 п.г.т. Усть-Кинельский, почетный работник образования РФ.

География I этап – школьный (ГБОУ СОШ №2 п.г.т. Усть-Кинельский),

II этап – окружной ( проводит школа – победительницa, по результатам прошлого года)

Сроки выполнения – 1 стадия – подготовительная (может занимать целый учебный год),

2 стадия – репетиционная (обычно занимает 1 месяц),

3 стадия – проведение Фестиваля на школьном уровне,

4 стадия – проведение Фестиваля на окружном уровне.

Постановка проблемы актуальность проекта определяется значимостью проекта, решению которой призван способствовать ваш проект.

Популярность английского языка в мире очень высока и наша школа не является исключением. Десять лет назад школа предлагала услуги в изучении английского, немецкого и французского языков. В настоящее время безусловным и единственным лидером является английский. Не секрет, что одна из существенных мотиваций к изучению английского языка является любовь учащихся к зарубежной эстраде, особенно англоязычной.

Как часто учителя английского языка сталкиваются с ситуацией, когда дети просят перевести ту или иную песню или помочь с произношением текстов песен. Мы замечаем, что разучивание песен на языке на уроках становится самым любимым видом деятельности учащихся, мощный способ мотивации к изучению нашего предмета. Таким образом, мы видим, как велико желание детей петь на иностранном языке. Но выхода (результата) этого вида деятельности не было. До сих пор ничего не было сделано для того, чтобы учащиеся нашей школы выступали на сцене с песнями на английском языке. При этом, чувствовали себя уверенно: знали тексты любимых песен, владели хорошим произношением, музыкальными и сценическими навыками. Так пришла идея создания социального проекта – музыкального конкурса «Фестиваль английской песни».

Сегодня много говорится о проектной деятельности в образовательном процессе. Социальные и учебные проекты позволяют поддерживать учебную мотивацию, формировать у учащихся универсальные учебные действия. Проект, по своей сути является значимым практико-ориентированным проектом.

Для участия в данном проекте (в концерте) учащимся необходимо решить различные коммуникативные задачи: уместно выбрать песню на английском языке, выучить слова, поработать над произношением и своим сценическим образом, успешно сотрудничать со всеми участниками конкурса, развивать школьное сообщество и прочее. Таким образом, идёт процесс формирования регулятивных, познавательных, коммуникативных и личностных универсальных учебных действий, необходимых учащимся для овладения ключевыми компетенциями, которые позволят им эффективно действовать в различных жизненных ситуациях.

Цель проекта.

  • Выявление и поддержка талантливых детей;

  • Повышение мотивации к изучению английского языка;

  • Приобщение учащихся к лучшим образцам зарубежного искусства;

  • Совершенствование языковых и музыкальных компетентностей участников конкурса.

Задачи проекта.

  • Повышать у учащихся уровень владения языком

  • Уметь передать характер и основной смысл песни

  • Совершенствовать навыки исполнения сценического действия

  • Повышать качество исполнения (работать с вокальными данными)

  • Развивать артистичность

  • Развивать навыки и умения сценографии (внешний вид, действие на сцене, использование ИКТ, использование слайдовой презентации и др.)

  • Уместно и грамотно использовать сценические костюмы и реквизиты.



Порядок проведения конкурса



Школьный конкурс проводиться, обычно, в апреле (в соответствии с планом работы школы).

Место проведения ГБОУ СОШ №2 п.г.т.Усть-Кинельский.

Последовательность конкурсных выступлений определяется заранее, при подготовке

Фестиваля. Фестиваль проходит в виде чётко спланированного и отрепетированного концерта. Во время концерта работает жюри, которое определяет победителей и участников окружного конкурса “School Vision”. Всем победителям и призёрам вручаются соответствующие дипломы после окончания Фестиваля.



Заявки на участие в школьном музыкальном конкурсе современной песни на английском языке и перевод текста исполняемой песни направляется в оргкомитет конкурса. Заявки принимаются с начала учебного года до начала репетиционного периода.



Состав оргкомитета конкурса: учителя английского языка, учитель музыки, замдир по внеклассной работе.



Участники конкурса: В конкурсе могут принимать участие все желающие учащиеся

учебного заведения.

Конкурс проводится по двум возрастным группам:

-учащиеся 5-8 классов

-учащиеся 9-11 классов



Конкурс проводится по следующим номинациям:

«Современная эстрадная песня на английском языке» (соло)

«Современная эстрадная песня на английском языке» (группа)

Сопровождение – фонограмма без голосового сопровождения, формат CD-AUDIO,

аккомпанемент – гитара, фортепиано и др. (живой звук)

Язык исполнения: английский.



Критерии конкурсных выступлений



  • Уровень владения языком

  • Умение передать характер и основной смысл песни

  • Слаженность исполнения сценического действия

  • Качество исполнения (вокальные данные)

  • Артистичность

  • Сценография (внешний вид, действие на сцене, использование ИКТ, использование

слайдовой презентации и др.)

  • Использование сценических костюмов и реквизитов

  • Соответствие выступления тематике конкурса

Заключение

Вот уже семь лет на сцене нашего школьного зала звучат песни на английском языке, наши учащиеся становятся призёрами и победителями окружных музыкальных конкурсов, а наши выпускники принимают участие в различных подобных музыкальных проектах, но уже в области. Это здорово! Значит, есть результат!

C:\Users\Женя\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0678.jpgG:\МО\IMG_1078.JPG



C:\Users\Женя\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_1084.jpgG:\фест\Объявление.JPG



Общая информация

Номер материала: ДВ-021853

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»