Инфоурок Социальному педагогу Другие методич. материалыСоциальный проект «Фестиваль «Студенческая ПАРА»

Социальный проект «Фестиваль «Студенческая ПАРА»

Скачать материал

Социальный проект  «Фестиваль «Студенческая ПАРА»

Социальный педагог: Мунцева Диана Викторовна

Место работы: ОГБПОУ «Боровичский автомобильно-дорожный колледж»

 

«Социальный – общественный, относящийся к жизни людей и их отношениям в обществе». (Ожегов)

Социальным педагогом я работаю сравнительно недавно, поставила для себя цель моей профессиональной деятельности и достигла определённых результатов. Хочу поделиться с коллегами приобретённым опытом.    

Социальный педагог должен быть ориентирован на решение проблем социализации человека, его  воспитании, защиты его прав, самореализации в среде жизнедеятельности.

Социально-педагогическая деятельность начинается с постановки цели и задач – сформировать у студента навыки общения, которые у него по какой-то причине отсутствуют, помочь адаптироваться в новой среде.

Цель социально-педагогической деятельности и её конечный результат зависят от того, насколько правильно определено содержание, какие выбраны методы для достижения и формы организации этой деятельности.

В своей работе использую различные методы и приёмы организации студентов, основным методом является проблемно-диалогический. Такая организация студентов предполагает создание под руководством социального педагога проблемных ситуаций и активную деятельность студентов по их решению, в результате чего происходит творческое овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками и развитие студентов в различных сферах деятельности.

На студенческом совете колледжа я поставила перед студентами следующую проблему: «Что бы мы могли сделать сейчас, чтобы разнообразить жизнь студентов колледжа? Какие мероприятия в рамках нашей образовательной организации были бы интересны  для  вас?»

Со  студентами мы разработали и реализовали социальный проект «Студенческая Пара», который был успешно представлен на муниципальном конкурсе «Лучший в овладении профессией и мастерством» (в номинации «Социальный  проект»).

Целью данного проекта является создание условий для привлечения студенческой молодежи к самоуправлению учебно-воспитательным процессом в колледже, их личностный рост, реализация инициатив, а также стремление к формированию социально ориентированной системы ценностей.                          Задачи:

- вовлечение студентов в деятельность студенческого совета колледжа;

- привлечение студентов к активному участию в творческой и спортивной жизни колледжа;

- поддержка инновационного творчества студентов колледжа;

- развитие практических навыков участия в процедуре голосования, воспитание гражданского отношения к выборам, основанной на уважении к законам и государственным традициям;

- развитие самостоятельного мышления студентов и инициативы принятия решений;

- способствование воспитанию правовой культуры и становлению активной гражданской позиции молодежи.

Проект проходил в течение двух месяцев, было проведено шесть различных по  содержанию и формам мероприятий, в которых студенты раскрыли свои потенциальные возможности и таланты в различных сферах деятельности.

Фестиваль «Студенческая ПАРА» начался с торжественного открытия, где студенты узнали о том, что в нашем колледже стартует Молодёжный проект  и  предложили активно в нём участвовать.

Представителям студенческих групп на общем собрании были рассказаны все этапы прохождения мероприятия.

Первым этапом прошли спортивные эстафеты между группами, ребята показали свои физические возможности.

Следующим мероприятием было проведение серии игр  «Что? Где? Когда?», студентам были предложены различные по содержанию и сложности вопросы. Задания были: по физике и истории, математике и естествознанию, праву и русскому языку. Студенты раскрыли свои интеллектуальные способности.

«Наша группа в жизни колледжа», так называлась  номинация студенческой газеты, в который ребята не только раскрыли свои художественные способности, но и отразили свою  жизнь в колледже.

Четвёртым мероприятием проходили «Выборы», студенты каждой группы представляли свою партию и своего кандидата, выборы проходили  по  всем правилам и законам установленным в РФ.

Цель: популяризация выборов, как гражданского долга каждого гражданина РФ.

Итогом фестиваля было проведение «Гала- концерта», в котором состоялось закрытие проекта, выбор Мистер и Мисс колледжа, в день Самоуправления студентов.

Фестиваль прошёл на высоком уровне, цели поставленные перед собой я выполнила, при обсуждении проекта я предложила ребятам ввести традицию проведение Студенческого ввести в традицию колледжа, ребята поддержали меня единогласно.

Результаты проекта:

- получены навыки коллективной работы, участия в интеллектуальных играх, публичного выступления;

- сформирована психологическая готовность участников проекта к публичному выступлению;

- приобретен позитивный опыт участия в студенческой жизни колледжа;

- приобретен опыт работы в условиях многозадачности;

- сформировано объективное представление о деятельности молодежного самоуправления;

- получены знания о порядке проведения избирательной кампании, механизме голосования;

- приобретен опыт участия в избирательной кампании, в процедуре голосования.

Анализ работы:

Проект проходил в напряжённой, хорошо слаженной рабочей обстановке. Все мероприятия  заранее планировались студентами, обсуждались на Студенческом совете. Учитывались:  возраст, интеллект способности ребят.

В настоящее время задача развития творческих способностей основной массы студентов является социально важной для общества, что обуславливает перенос акцента с передачи учащимся преимущественно готовых предметно-дисциплинарных знаний на организацию их совместной активной познавательной деятельности в учебе и труде.

Развитие творческого мышления дает возможность вырабатывать у студентов такие качества, как компетентность, эмпатию, умение устанавливать контакты и без потерь разрешать возможные конфликтные ситуации в профессиональной деятельности, умение быстро реагировать на изменяющиеся условия и находить адекватные пути выхода из тех или иных профессиональных или жизненных ситуаций.

В этом случае раскрытию творческого потенциала способствует внеучебная деятельность, которая реализуется посредством привлечения студентов к участию в спортивных соревнованиях, фестивалях, концертах, в выставках, различного рода кружках и помогает студенту адаптироваться в тех или иных условиях, раскрыть свои скрытые ресурсы.

Раскрытие творческой индивидуальности студента должно привести к формированию у него потребности в самообразовании как свойства личности.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Социальный проект «Фестиваль «Студенческая ПАРА»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 501 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2016 577
    • DOCX 20.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мунцева Диана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мунцева Диана Викторовна
    Мунцева Диана Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9156
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними

Специалист органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Методика и содержание деятельности социального педагога в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 90 человек из 41 региона

Курс повышения квалификации

Профориентационная деятельность для лиц с интеллектуальными нарушениями и выпускников коррекционных школ

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 14 регионов

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе