МБОУ Затонская СОШ
«Ломоносов –
300»
Авторы: волонтерский
отряд «Прометей»,
ученики 11 кл.
Координатор
проекта:
Шерстобитова О.В.
п. ППК, 2011г.
В начале учебного года на классном часу, посвещенном
планированию работы на предстоящий учебный год, наш классный руководитель
Шерстобитова О.В. отметила, что при оценке уровне воспитанности самые низкие баллы мы получили по развитию эрудиции и
эстетическому вкусу. Было решено обратить большее внимание на интеллектуальное развитие, расширение кругозора учащихся класса, на привитие эстетического
вкуса. И уже
тогда Ольга Владимировна предложила выбрать тему социального проекта связанную
с расширением нашего кругозора в учебной деятельности, т.е. познавательной направленности.
8 ноября 2011 года исполняется 300 лет со дня рождения
великого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. Мы решили более
подробно изучить его биографию, его вклад в разные области науки, культуры и практики.
Чаще всего для подготовки к тем или иным сообщениям
или докладам мы пользуемся материалами из интернета. Не будем лукавить, что мы
иногда просто «скачиваем» нужный нам материал. Не всегда мы до конца вникаем в полученную
информацию; не работаем с текстом так, чтобы трансформировать его в более
простую и соответствующую нашему уровню форму и содержание. И на уроке не
всегда бывает интересно слушать непонятные выступления одноклассников, которые
они читают, заикаясь, по листочку. Мы решили усовершенствовать навыки в работе
с полученной информации и поделиться приобретенными знаниями с другими
учащимися школы.
При работе над социальным проектом, мы поставили следующие
цели и задачи.
Цели:
1.
Привлечь
внимание школьников к достижениям в жизни и деятельности выдающихся людей нашей
страны.
2.
Включить
одноклассников в реальную практическую деятельность по пропаганде знаний о
великом сыне отечества М.В.Ломоносове.
Задачи:
1. Повышение уровня культуры учащихся за счет
получения информации о жизни и деятельности Михаила Васильевича Ломоносова.
2. Отработка и совершенствование навыков работы с
полученной из разных источников информацией.
3. Закрепление навыков командной работы.
4. Отработка навыков волонтерской деятельности.
Содержание деятельности.
·Подготовительный этап:
1.
Обсуждение
проблемы, определение ее актуальности.
2.
Выбор
направлений работы по теме социального проекта в соответствии с целью и
задачами.
3.
Чтение
учебной литературы, справочного материала по теме проекта. Работа с информацией интернета. Подборка материала для оформления итогов
работы.
·Организационный этап:
1.
Обсуждение возможных
направлений работы над проектом. Распределение
заданий между учащимися класса в зависимости от их интересов и возможностей.
2.
Работа по поиску дополнительной литературы по теме
проекта.
3.
Работа с материалами интернета.
·Заключительный этап.
1.
Работа с выбранным
материалом.
2.
Оформление материала, его
систематизация.
3.
Оформление раскладушки,
буклета.
4.
Подготовка и проведение
устного журнала для учащихся 7-11 классов школы.
5.
Оформление школьного
стенда
Содержание работы:
№
п/п
|
Список
мероприятий
|
Сроки их
проведения
|
Ответственные
|
1
|
Подборка материала по следующим
направлениям:
·
Биография Ломоносова
·
Ломоносов – химик
·
Ломоносов – физик
·
Ломоносов – поэт и
просветитель
·
Ломоносов – историк
·
Ломоносов – географ
·
Ломоносов – геолог и
минеролог
·
Ломоносов – астроном
·
Ломоносов – педагог
·
Ломоносов – художник
·
Ломоносов – ученый
·
Ломоносов – конструктор
·
Создание московского
Университета
|
5-15
Сентября
2011г.
|
Курносов С.
Гогина Ю.
Бузина М.
Сидоропуло В.
Вичурина О.
Уткин А.
Шириков К.
Сергеева И.
Скворцова Е.
Харченко А.
Туезов С.
Попов И.
Степанова В.
|
2
|
Оформление материала и подготовка
·
Буклета
·
Раскладушки
·
Презентации к устному
журналу
·
Устного журнала
«Ломоносов-300»
·
Материала для оформления
школьного стенда
|
16-30 сентября
2011г.
|
Кочергина
Е., Парфенова О.
Баранцев
Н., Шириков К.
Чурилова
П.
Бузина
М., Молошникова Е.
|
3
|
Проведение устного журнала «Ломоносов-300».
|
1 октября 2011г.
|
Кл. руководитель Шерстобитова О.В.
|
4
|
Оформление выставки книг, посвященных
Ломоносову М.В.
|
1 октября
2011г.
|
Кл. руководитель Шерстобитова О.В.
|
5
|
Оформление школьного стенда, посвященного
300-летию со дня рождения Ломоносова М.В.
|
7 ноября 2011г.
|
Бузина М., Молошникова Е., Шириков К.,
Баранцев Н.
|
Ожидаемые результаты.
1.
Изучить
биографию М.В.Ломоносова. Узнать какой вклад он внес в разные отрасли науки,
культуры и техники.
2.
Научиться
из полученной из разных источников информации выделять главное, обобщать,
делать выводы и оформлять ее. Сделать буклет и раскладушку, посвященные
М.В.Ломоносову.
3.
Совершенствовать
навыки работы в коллективе, единой командой (прислушиваться к мнению друг
друга, корректно высказывать замечания и т.д.).
4.
Донести
полученные сведения о М.Ломоносове учащимся других классов нашей школы.
Бюджет.
Затраченные средства
|
Источники финансирования.
|
Сумма
|
1.
200 листов А-4 для
печати на принтере.
2.
Печатание материала на
принтере (черно-белом и цветном)
|
Средства,
заработанные на ярмарке.
|
60 руб.
100
руб.
|
За работу в интернете, за
затраченную электроэнергию.
|
Родительские
средства
|
100руб.
|
Кисточка,
клей, кнопки, цветная бумага
|
Средства,
заработанные на ярмарке.
|
100
руб.
|
Общая сумма 360 рублей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.