Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Социальный проект "Люблю тебя - мой край родной"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Социальный проект "Люблю тебя - мой край родной"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Проект.ppt

библиотека
материалов
Детский образовательный проект «Люблю тебя – мой край родной»
ПАСПОРТ ПРОЕКТА Вид проекта: социальный Тип  проекта:  открытый,  исследовате...
Цель проекта: Формирование у детей любви к Родине, к родному городу и его ист...
План действий: 1. Постановка проблемы: Что мы знаем о родном городе? Что хоти...
Перспективный план работы по проекту «Люблю тебя – мой край родной»   Рассмат...
Поисково-собирательная работа:
Разработка экскурсионно- туристических маршрутов по городу
Целевые прогулки: По близлежащим улицам.  На набережную Знакомство с храмами...
Экскурсии: В дом – музей купца Тетюшинова
Экскурсия в выставочный зал
Экскурсия в экологический центр
Экскурсия в картинную галерею
Экскурсия в библиотеку
Беседы «Астрахань – частичка России»
Праздник рождения города
Самостоятельная художественная деятельность детей Рисование «Улицы нашего гор...
Красная книга Астраханской области
Изготовление поделок «Мой родной город» 
Участие в конкурсе поделок «Природа родного края глазами детей». (Эколого-био...
Участие во всероссийском конкурсе рисунков «Замечательные уголки России». (Це...
Конкурсы, выставки Конкурс сочинений «Мой город»  Конкурс «Семейные умельцы»...
Результаты работы по проекту В целом работа над проектом прошла успешно, в не...
22 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Детский образовательный проект «Люблю тебя – мой край родной»
Описание слайда:

Детский образовательный проект «Люблю тебя – мой край родной»

№ слайда 2 ПАСПОРТ ПРОЕКТА Вид проекта: социальный Тип  проекта:  открытый,  исследовате
Описание слайда:

ПАСПОРТ ПРОЕКТА Вид проекта: социальный Тип  проекта:  открытый,  исследовательский  Продолжительность проекта: долгосрочный Участники проекта: педагоги, учащиеся 1 А, 2 Д классов МБОУ «СОШ № 40», родители. Проект реализуется в сотрудничестве с музеями г. Астрахани, библиотекой, выставочным залом, эколого – биологическим центром. Образовательная область: познавательно - речевая

№ слайда 3 Цель проекта: Формирование у детей любви к Родине, к родному городу и его ист
Описание слайда:

Цель проекта: Формирование у детей любви к Родине, к родному городу и его истории, чувства ответственности за судьбу города, желания трудиться на его благо, беречь и умножать его богатства. Приобщение детей к культуре и традициям народа.  Задачи: Формирование любви к родному городу и интерес к прошлому и настоящему Астрахани. Знакомство детей с географическим расположением города, природными ресурсами. Знакомство детей с традициями, трудом и бытом горожан.  Организация общественно полезной деятельности ребенка на благо своей семьи, своего города.  Закрепление знаний детей об историческом прошлом и настоящем Рузаевки на материале легенд, преданий, экспонатов музеев, научной литературы. Знакомство детей с культурным наследием Астрахани. Воспитание чувства гордости за своих земляков, ответственности за все, что происходит в городе, сопричастности к этому. Развитие бережного и созидательного отношения к городу (достопримечательности, культура, природа).

№ слайда 4 План действий: 1. Постановка проблемы: Что мы знаем о родном городе? Что хоти
Описание слайда:

План действий: 1. Постановка проблемы: Что мы знаем о родном городе? Что хотим узнать? 2. Определение предстоящей деятельности: Как нам найти ответы на вопросы? 3. Планирование деятельности детьми совместно с взрослыми, определение средств и способов реализации проекта. 4. Выполнение проекта детьми и взрослыми. 5. Обсуждение результатов. 6. Определение перспектив проектирования.

№ слайда 5 Перспективный план работы по проекту «Люблю тебя – мой край родной»   Рассмат
Описание слайда:

Перспективный план работы по проекту «Люблю тебя – мой край родной»   Рассматривание картин, книг и открыток о родном городе:

№ слайда 6 Поисково-собирательная работа:
Описание слайда:

Поисково-собирательная работа:

№ слайда 7 Разработка экскурсионно- туристических маршрутов по городу
Описание слайда:

Разработка экскурсионно- туристических маршрутов по городу

№ слайда 8 Целевые прогулки: По близлежащим улицам.  На набережную Знакомство с храмами
Описание слайда:

Целевые прогулки: По близлежащим улицам.  На набережную Знакомство с храмами и соборами  Главная достопримечательность города – Астраханский Кремль На площадь имени Ленина

№ слайда 9 Экскурсии: В дом – музей купца Тетюшинова
Описание слайда:

Экскурсии: В дом – музей купца Тетюшинова

№ слайда 10 Экскурсия в выставочный зал
Описание слайда:

Экскурсия в выставочный зал

№ слайда 11 Экскурсия в экологический центр
Описание слайда:

Экскурсия в экологический центр

№ слайда 12 Экскурсия в картинную галерею
Описание слайда:

Экскурсия в картинную галерею

№ слайда 13 Экскурсия в библиотеку
Описание слайда:

Экскурсия в библиотеку

№ слайда 14 Беседы «Астрахань – частичка России»
Описание слайда:

Беседы «Астрахань – частичка России»

№ слайда 15 Праздник рождения города
Описание слайда:

Праздник рождения города

№ слайда 16 Самостоятельная художественная деятельность детей Рисование «Улицы нашего гор
Описание слайда:

Самостоятельная художественная деятельность детей Рисование «Улицы нашего города»

№ слайда 17 Красная книга Астраханской области
Описание слайда:

Красная книга Астраханской области

№ слайда 18 Изготовление поделок «Мой родной город» 
Описание слайда:

Изготовление поделок «Мой родной город» 

№ слайда 19 Участие в конкурсе поделок «Природа родного края глазами детей». (Эколого-био
Описание слайда:

Участие в конкурсе поделок «Природа родного края глазами детей». (Эколого-биологический центр)

№ слайда 20 Участие во всероссийском конкурсе рисунков «Замечательные уголки России». (Це
Описание слайда:

Участие во всероссийском конкурсе рисунков «Замечательные уголки России». (Центр развития мышления и интелекта)

№ слайда 21 Конкурсы, выставки Конкурс сочинений «Мой город»  Конкурс «Семейные умельцы»
Описание слайда:

Конкурсы, выставки Конкурс сочинений «Мой город»  Конкурс «Семейные умельцы» Выставка «Улицы родного города»

№ слайда 22 Результаты работы по проекту В целом работа над проектом прошла успешно, в не
Описание слайда:

Результаты работы по проекту В целом работа над проектом прошла успешно, в ней приняли участие все учащиеся классов. Каждый вовлечен в мыслительную и творческую деятельность, приобрел новые знания путем парной и групповой работы. В процессе творческой работы дети получали полное и глубокое удовлетворение от сделанного, развивалась их творческая активность, социальная позиция. У них родилось множество идей и замыслов, они столкнулись с необычными проблемами, преодолели их, узнали много нового, использовали свои знания.

Выбранный для просмотра документ Тема проекта МОЙ КРАЙ.docx

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

г. Астрахани «Средняя общеобразовательная школа № 40»











Социальный проект
«Мой город родной»











Подготовили педагоги

Пронякина Ольга Геннадьевна

Чернышева Галина Анатольевна











г. Астрахань

2016



Тема проекта: "Люблю тебя – мой край родной".

На этой большой планете 
В огромной такой стране, 
Есть город один на свете, 
Который так дорог мне.


Он маленький, но чудесный. 
В огромной дали степной 
Астрахань, как невеста, 
В цветущих садах весной.


А где-то дымят заводы, 
И поезд бежит по рельсам. 
Ах, как это всё знакомо, 
Знакомо с рожденья, с детства.


И синее небо в мае, 
А в августе - золотое 
Над милым для сердца краем, 
Любимое и родное.


И если вдали от дома 
Я буду когда-то где-то, 
То поздней весною вспомню, 
В мой город приходит лето
.      П. Климова                      

Актуальность проекта.

Неотъемлемая часть любой системы образования – воспитание патриотизма. Патриотизм – это любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства. 
Основы патриотизма начинают формироваться в младшем школьном возрасте. Патриотическое воспитание младших школьников включает в себя передачу им знаний, формирование на их основе отношения и организацию доступной возрасту деятельности. Фундаментом патриотизма по праву рассматривается целенаправленное ознакомление детей с родным краем. 
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине - месту, где родился человек. Базовый этап формирования у детей любви к Родине – накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры. 
Для успешности работы с детьми   по  ознакомлению  с  городом,  где  они  живут,  необходимо применить проектный метод.  Детство можно назвать порой ежедневных открытий. Взрослым следует дарить детям радость этих открытий, наполнив их идеологическим и воспитательным содержанием, которые должны способствовать формированию нравственных основ и чувства патриотизма. Раздвигая горизонты познаваемого детьми, мы зароняем в их сердца искорку любви к родному краю, к Родине.

 



Тема проекта: "Люблю тебя – мой край родной".

Тип  проекта:  открытый,  исследовательский. 
Осуществляется внутри школы в контакте с семьями учеников.


Участники проекта:  педагоги, учащиеся 1 А, 2 Д классов МБОУ «СОШ № 40», родители. Проект реализуется в сотрудничестве с музеями г. Астрахани, библиотекой, выставочным залом, эколого-биологическим центром.


Цель проекта: 
Формирование у детей любви к Родине, к родному городу и его истории, чувства ответственности за судьбу города, желания трудиться на его благо, беречь и умножать его богатства. Приобщение детей к культуре и традициям народа. 

Основные задачи:

  • Формирование любви к родному городу и интерес к прошлому и настоящему Астрахани.

  • Знакомство детей с географическим расположением города, природными ресурсами.

  • Знакомство детей с традициями, трудом и бытом горожан. 

  • Организация общественно полезной деятельности ребенка на благо своей семьи, своего города. 

  • Закрепление знаний детей об историческом прошлом и настоящем Рузаевки на материале легенд, преданий, экспонатов музеев, научной литературы.

  • Знакомство детей с культурным наследием Астрахани.

  • Воспитание чувства гордости за своих земляков, ответственности за все, что происходит в городе, сопричастности к этому.

  • Развитие бережного и созидательного отношения к городу (достопримечательности, культура, природа).

План действий:

 

1. Постановка проблемы: Что мы знаем о родном городе? Что хотим узнать?


2. Определение предстоящей деятельности: Как нам найти ответы на вопросы?


3. Планирование деятельности детьми совместно с взрослыми, определение средств и способов реализации проекта.


4. Выполнение проекта детьми и взрослыми.


5. Обсуждение результатов.


6. Определение перспектив проектирования.



Перспективный план работы по проекту «Люблю тебя – мой край родной»  


Рассматривание картин, книг и открыток о родном городе:

- Работа с книгой-альбомом «Астрахань»; 
- Рассматривание репродукций картин с изображением города; 

Поисково-собирательная работа:

-Знакомство с историей города на основе материалов краеведческого музея. 
- Сбор личных вещей, книг, фотографий, как рядовых граждан, так и известных людей, участников войн.


Разработка экскурсионно- туристических маршрутов по городу. Изготовление схем:

«Красота нашего города» 
«Астрахань спортивная». 
«Наш город для детей».


Целевые прогулки:

- По близлежащим улицам. 
- На набережную. 
- Знакомство с храмами и соборами». 
- Главная достопримечательность города – Астраханский Кремль. 
- На площадь имени Ленина.
Экскурсии:

В дом – музей купца Тетюшинова. 
Экскурсия в выставочный зал. 
Экскурсия в экологический центр
Экскурсия в картинную галерею. 
Экскурсия в библиотеку.


Беседы «Астрахань – частичка России»:
«Чем славится Астрахань?». 
«Улицы, по которым мы ходим». 

Викторина:

«Знатоки родного города» 

Праздники:

Праздник рождения города. 

Оформление альбома :

«Красная книга Астраханской области». 

Самостоятельная художественная деятельность детей:

Рисование «Улицы нашего города». 
Изготовление макета «Моя Астрахань» 
Изготовление поделок «Мой край» 
Участие в конкурсе поделок «Природа родного края глазами детей». (Эколого-биологический центр)

Участие во всероссийском конкурсе рисунков «Замечательные уголки России».

(Центр развития мышления и интеллекта. г. Москва)


Конкурсы, выставки:

Конкурс «Семейные умельцы» (поделки)

Конкурс сочинений «Мой город» 
Выставка «Улицы родного города» (художественная деятельность). 
Описание реализации проекта
Педагоги подбирают краеведческий материал в соответствии с запланированной деятельностью: обогащают развивающую среду материалами об Астрахани (книги, картинки, репродукции, предметы искусства, продукты детского творчества и др.).

Проектный метод предполагает интеграцию (взаимопроникновение разделов программы) на основе единого проекта. Педагоги согласуют тематику занятий по ознакомлению с родным городом с тематикой других занятий; создают условия для самостоятельной и совместной с взрослыми работы с краеведческим материалом.

Успешность развития учащихся при знакомстве с родным городом становится возможной при условии их активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально-практическим путем, т.е. через разные виды деятельности, свойственные данному возрасту и тесному сотрудничеству с родителями. Дети и взрослые (педагоги, родители) разрабатывают экскурсионно- туристические маршруты по городу, начинают поисково-собирательную работу.

В процессе поисковой деятельности дети познакомились c историей Астрахани: как возник город на этом месте, почему носит такое название. Выяснят, что в названиях улиц нашло отражение история города и страны.

Посетив экологический центр, дети много узнали о природе своего края, растениях и животных, полезных ископаемых. 
В процессе рассматривания книг, фотографий, экскурсий и целевых прогулок дети выяснили, что в городе много разных по назначению зданий – жилые дома, детские сады, школы, магазины, больницы и другие. Дети в процессе работы над проектом много узнали о людях, которые прославили свой город, свою страну.

Особенно важной явилась работа по ознакомлению детей с музеями города. Теперь же они узнали о музеях родного города: краеведческом музее, музее Боевой славы.

Заключение.

В целом работа над проектом прошла успешно, в ней приняли участие все учащиеся классов.

Каждый вовлечен в мыслительную и творческую деятельность, приобрел новые знания путем парной и групповой работы.

В процессе творческой работы дети получали полное и глубокое удовлетворение от сделанного, развивалась их творческая активность, социальная позиция. У них родилось множество идей и замыслов, они столкнулись с необычными проблемами, преодолели их, узнали много нового, использовали свои знания.

Автор
Дата добавления 30.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров118
Номер материала ДБ-104406
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх