Социальный проект "Мастерская добрых рук"

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Cредняя общеобразовательная школа №25»

города Бийска Алтайского края

Социальный проект

Мастерские добрых рук

	Автор проекта: Вишнякова М.В., старший вожатый МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №25», руководитель Д/О «САМИ» Участники: Плотникова С.В., учитель технологии, Лямкова Е.И., учитель истории, члены ДО «САМИ», Казанцева Алина, лидер «САМИ»

 

Бийск

2015-2016

Социальный проект - это программа  реальных действий, в основе которой лежит актуальная социальная проблема,  требующая разрешения. Ее реализация  будет способствовать улучшению социальной ситуации в конкретном  социуме. Это один из способов участия  в общественной жизни путем  практического решения  насущных социальных проблем.  (Онлайн-словарь).

  

Информационная карта проекта

«Мастерские добрых рук»

Основные части информации о проекте			Содержание
Причины			Желание изменить мир в лучшую сторону – в сторону добра, способность к сопереживанию и состраданию.
Условия возникновения идеи проекта			1 сентября на Уроке мира, посвящённом памяти жертвам Беслана, возник вопрос о способности  людей к состраданию и милосердию. Обсуждение фактов, раскрывающих сущность  жестокосердечности  отдельных индивидов человечества,  послужило возникновению  идеи создания проекта, способного развивать нравственные качества человека.
Проблема			Проблема в том, что у современных молодых людей искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.
Методы выявления проблемы			Опросы (учащихся, воспитателей детских садов, воспитателей Бийского Дома малютки, приюта «Надежда», родителей детей, проживающих по улице Ломоносова), наблюдения.
Актуальность		Общественное  мнение	«В мире мало доброты, поэтому так много конфликтов» - общее мнение ДО «САМИ», высказанное на совете старшеклассников. «Прививать основы добродетельности надо с раннего возраста» – общее мнение профсоюзной организации учителей МБОУ «СОШ № 25» г. Бийска, выраженное лидером Лушевой Л.И. «Чувствуешь себя увереннее, если окружают добрые люди, готовые помочь в разрешении проблем» -  мнение пенсионеров, проживающих по ул. Горно-Алтайская 53. «Проект, направленный на развитие нравственных качеств, просто необходим, потому, что, прежде всего, решает личностные проблемы его участников по социальной адаптации, поскольку создаёт условия для самореализации школьников, являющимися субъектами общества», - мнение группы подростков и старших школьников.
		Документы, подтверждающие актуальность	Согласно постановлениям правительства, восстановление духовности, нравственности – это одна из приоритетных задач, которую необходимо решить россиянам (Постановление Правительства РФ от 5 октября 2010 г. № 795 “О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы”). Внедрение в практику государственного строительства основных положений идеологии нравственности гарантирует социальное развитие общества и государства (Юнацкевич П.И. Концепция нравственного возрождения России Санкт-Петербург: 2007).
Цель			Создание условий для самореализации потребности молодёжи в  личностном росте уровня нравственности через развитие творческих способностей, практических умений, навыков, направленных на социальную адаптацию и заботу о тех, кто в ней нуждается.
Задачи			1.      Выяснить нравственные проблемы в окружающем обществе. 2.      Выяснить на каком уровне среди человеческих качеств доступных школьному возрасту   находятся доброта и умение сострадать (сочувствовать). 3.      Создать условия для перехода от «сочувствую» к «готов помочь». 4.      Организовать практико-ориентированные мастерские школьников, в которых обучают творческому подходу к решению социальных проблем и изготовлению продуктов необходимых для этого. 5.      Найти желающих сотрудничать в поле деятельности распространения идей добра. 6.      Оказывать (по возможностям) помощь нуждающимся в ней детям и одиноким престарелым людям. 7.      Определить территории деятельности. 8.      Отслеживать результаты роста уровня нравственного развития школьников.
Основные характеристики			Долгосрочный, социальный, творческий, практико-ориентированный, коллективный.
Сроки реализации			Сентябрь 2015 – май 2016
Миссия проекта			Изменять окружающий мир в сторону добродетельности, при помощи  актуализация лучших моральных качеств участников проекта – доброты, сочувствия, деятельной помощи и поддержки тех, кто сегодня отторгнут своими родными и близкими, оказался в трудной жизненной ситуации.
Значимость			Для участников проекта – это радость от сопричастности к делу, направленному на улучшение нравственного состояния общества, этического становления собственной личности. Для благополучателей – это моральное удовлетворение в общении с теми, кто не равнодушен к твоим проблемам, а также, разрешение отдельных из них материальным способом. Для классных руководителей – это одно из пособий при организации работы по нравственному воспитанию подрастающего поколения. Для общества – помощь в решении некоторых вопросов милосердия и нравственного развития общества.
Финансирование			Спонсорская поддержка родителями и директором магазина «Новая книга» Мишковой Ю.В, пожертвования.
Методы			Практический, проектный, исследовательский, диагностический.
Ожидаемые результаты			Удовлетворение сознания учащихся,  в результате приобретения навыков необходимых в условиях адаптации к общественной жизни; удовлетворение требований родителей по вопросам организации нравственного воспитания в школе; реальная практическая помощь обществу в решение малых проблем одиноких детей и пенсионеров, в  ремонте детской площадки и  оказании услуг детским садам в ремонте игрушек.
Мониторинг	средства		Тесты, опрос, наблюдения
	периодичность		1 раз в квартал
География проекта			Город Бийск
Участники	команда		Учителя, учащиеся, родители МБОУ «СОШ № 25», члены ДО «САМИ»
	благополучатели		Дети сироты (Детского дома малютки г. Бийск, приюта «Надежда) дети детских садов № 27,  № 63, дети семей,  проживающих по улице Ломоносова.
Инициативная группа			Вишнякова М.В., Плотникова С.В., Лямкова Е.И., ученики 9 А класса СКК 7 вида и 8 А класса, лидер Д/О «САМИ» Казанцева Алина, члены Д/О «САМИ».
Механизмы реализации			Через внеклассную и кружковую работу, работу школьных объединений оказывать реальную помощь (по возможностям) тем, кто в ней нуждается. Школьное творческое объединение «Меридиан» проводит выявление проблем, фактов необходимости оказания посильной помощи, опросы, мониторинги, после этого  передаёт в «Мастерские добрых рук» заказы на изготовление предметов (пелёнки, распашонки, фартуки, кормушки, игрушки)  или их ремонт. Оно же осуществляет поиск спонсоров для обеспечения выполнения заказа необходимым материалом. Кроме того, «Меридиан» заведует отделом психологической помощи (организация бесед, праздников, театральных представлений), встреч с психологом. Они же отвечают за пропаганду здорового образа жизни и популяции идей добродетельности и милосердия.
Сотрудничество			Администрация школы, школьный кукольный театр «Рукавичка» (для него изготовляют игрушки персонажей), администрация детских садов № 26, № 63, администрация Бийского Дома малютки, администрация приюта «Надежда».
Особенности проекта			Исполнителями проекта являются учащиеся классов СКК 7 вида и профильных (прогимназические) классов. Это учащиеся разные по интересам, по уровню развития интеллекта, объединившиеся душевным порывом и способностью к состраданию. Но не просто сочувствовать, а действовать, чтобы помочь кому-то понять, что трудности преодолимы, что если есть возможность, надо приходить на помощь людям, а кому-то  поверить в то, что добродетельность преодолеет одиночество  и решит некоторые (пусть пока маленькие) проблемы. В рамках проекта организована «Школа взросления» (или мастерская) для девушек, в которой проводятся уроки по гигиене, умению соблюдать правила здорового образа жизни, самоконтролю  гормональных процессов переходного возраста,  учат вести домашнее хозяйство, помогают формированию  инстинкта любящей и ответственной матери. Уроки способствуют социальной адаптации   девушек.

Приложение 1

Схема «Мастерских добрых рук»

 

ДО

Приложение 2

Фотографии (работы мастерских) оказания реальной помощи

детским садам, Дому малютки, птицам, ЖКХ (участие в ремонте детской площадки)

 

Ремонт полок для игрушек,

 кукольной мебели, кукол

для детей детского сада № 63

 

                                                                                 Ремонт детской площадки

                                                                                 Ул.  Ломоносова 67

 

Изготовление пелёнок для Дома малютки

 

                                                 Организация праздника в Доме малютки

 

                                                                                 Театр «Рукавичка» в детском саде № 27

 

Изготовление кормушек для птиц

Конкурс «Добрая хозяюшка»

 Конкурс блюд для детей, обеспечивающих здоровое питание и способствующих повышению аппетита.

 

  

 

                                                                                                Блюда, приготовленные для детей

                                                                               социальной гостиной «Незабудка»