Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Социальный проект "Моя малая родина"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Социальный проект "Моя малая родина"

библиотека
материалов

Проект «Моя малая Родина»


У каждого человека есть Родина – край, где он родился и где всё кажется особенным, прекрасным и родным. Всё в нём до боли знакомо, некогда остановиться, оглянуться… Но бывают мгновения, когда родной дом становится дороже всего на свете, и мы связываем понятие человеческого счастья с отчим домом, улицей, селом, городом… Малая Родина. Для меня это родная деревня Ворот-Онгой.

Родная деревушка, какая же счастливая

Тебе подарена судьба.

Тебя любить не перестанем,

Во всем мы будем образцом,

А вырастем, тогда мы станем

Достойной сменою отцов.

Живи, родной Ворот-Онгой, и здравствуй.

Пусть пышно расцветут твои сады,

Чтоб каждый житель здесь был счастлив

И не искал иной судьбы.

 

Наша деревня Ворот-Онгой находится в 15 км от районного центра. В деревне есть добротные дома, вода, телефонная и спутниковая связь, единственный культурный центр - любимая школа. Летом деревня окружена прекрасными лугами и лесами. Но есть серьёзные проблемы, которые не дают возможность нашей деревне быть цветущей.

Мусорные свалки в её окрестностях, заросшие бурьяном пустыри, не лучшее качество воды. А в центре расположен памятник погибшим воинам ВОВ - достопримечательность нашей деревни, заложенный в 1974 г. К сожалению, с годами исчезает его рукотворная красота: гибнут акации, зарастают аллеи сорняками, разрушается сам памятник. И каждый раз, проходя мимо, больно смотреть на безжалостное воздействие времени. Невольно хочется крикнуть: «Давайте сохраним эту красоту!»

Наш проект поможет пробудить общественное сознание к решению «болевой точки» села; возродить былую красоту и гордость нашей деревни.

Положительные предпосылки проекта:

1. Имеем опыт по благоустройству школьного двора силами учащихся и с наименьшими финансовыми затратами.

2. Опыт сотрудничества школьников с МО «Нукуты».

3. Добрые традиции сельчан: взаимопомощь, поддержка, взаимовыручка, дружелюбные отношения.


Цель проекта: благоустройство памятника.

Задачи проекта:

  1. Создать команду единомышленников из школьников, сельской молодежи, учителей и руководителей для проектирования и реализации проекта по благоустройству памятника.

  2. Оценка фактического состояния памятника.

  3. Создание единого плана работы по благоустройству и реализация мероприятий.

  4. Вести подготовительную работу в зимние месяцы: выращивание рассады, сбор использованных шин и пластиковых бутылок.

  5. Провести публичный отчет о проделанной работе на сельском сходе.

Проектная идея: создание и реализация проекта; добиться понимания значимости и важности сохранения памяти культурного наследия для будущего поколения нашей деревни.


Механизмы реализации проекта:

Проект будет реализован в один этап с мая 2012 года по май 2013 года включительно.

I. Организационные мероприятия:

1. Создать инициативные группы проекта.

2. Создать в школе Банк рационализаторских идей обучающихся и учителей по благоустройству памятника.

3. Анализ состояния памятника и прилегающей к нему территории.

4. Круглый стол со всеми партнерами по обсуждению идей создания проекта.

5. Распределение обязанностей каждой социальной группы.

(Выступления в защиту проекта: школьников - на общешкольном родительском собрании, администрации - на сходе граждан).


II. Мероприятия по благоустройству памятника:

1. Члены школьной команды на прикрепленных участках деревни проводят мониторинг по плану:

- внешний вид и состояние памятника и прилегающей к нему территории (фотографирование).

- объекты благоустройства;

- пути решения данной проблемы.

- возможность спонсирования.

2. Обсуждение результатов 1 пункта и создание Единого плана работы по благоустройству.

- посадка цветущих кустарников (сирени);

- разбивка цветников;

- реставрация скульптуры солдата;

- замена мемориальной доски;

- установка скамеек для ветеранов;

- выкладывание тротуарной плиткой дорожки к памятнику;

- замена ограждения прилегающей территории;

- освещение территории памятника;

- субботники;

- патрулирование;

- проведение конкурса: "Гордость села".

3. В классах организовать посадку рассады цветов.

4. Самовывоз и посадка кустарников.

5. Делегирование школьников к главе МО «Нукуты» для решения проблемы.


Мероприятия проекта


1 неделя май


Зам дир по ВР

1-я группа - школьники с 1 по 9 класс;

2-я группа - молодежь деревни, пожилые люди деревни;

3-я группа – местные депутаты, глава МО «Нукуты».

Анализ состояния памятника и прилегающей к нему территории.

Экспертная комиссия - директор школы, местные депутаты, глава МО «Нукуты»

Единая команда по реализации проекта.

Создать в школе Банк рационализаторских идей по благоустройству памятника.


2-4 неделя май

Старший вожатый

Включение лучшего предложения в проект.

Круглый стол со всеми партнерами по обсуждению идей создания проекта.

1 неделя июнь


Зам дир по ВР

Утвержденный проект

Распределение обязанностей каждой социальной группы. Назначение ответственных.

Председатель заседания круглого стола

Качественное выполнения фронта работ.

Подготовительные работы в весенние месяцы: выращивание рассады цветочных культур.


Сбор использованных шин, пластиковых бутылок.

Март-апрель



В течение года

Заведующий пришкольным участком.




Классные руководители.

Рассада однолетних и многолетних цветов.



Переделанные и покрашенные покрышки, конструкции из пластиковых бутылок.

Благотворительный концерт обучающихся перед односельчанами.


октябрь

Руководители проекта.

Спонсорская помощь.

Выступления в защиту проекта: школьников - на общешкольном родительском собрании


администрации - на сходе граждан

Ноябрь




Май

2012 г

Джавршян Н.В. - зам. директора по ВР.


Тапхаров В.Г. - глава МО «Нукуты»

Изменения в сознаниях людей, готовность к сотрудничеству.

Проведение конкурса "Гордость села".(4-9 классы)

Май

2012 г

Классные руководители.

Проекты общего вида прилегающей территории памятника

Мероприятия по благоустройству села:

Члены ученической инициативной группы проводят мониторинг по плану.

Май

2012 г

Ответственные по участкам.

Фотографии и описания участков.

Создание Единого плана работы по благоустройству.

июнь

Вся команда

Единый план работы.

Посадка цветущих кустарников (сирени);


Разбивка цветников;

Май

2013г

1-я и 2-я группы

Озеленение территории памятника.

Клумбы

Реставрация скульптуры солдата, замена мемориальной доски,

установка скамеек для ветеранов,

выкладывание тротуарной плиткой дорожки к памятнику,

замена ограждения прилегающей территории.

Июнь-октябрь

Вся команда

Благоустроенный памятник.

Дежурство патруля школьников 5-9 классов для наблюдений за состоянием памятника и прилегающей к нему территории.

В течение года

Классные руководители

Хорошее состояние памятника

Подведение итогов, награждения, распространение опыта работы.

Июнь.

Команда.

Праздник плуга Сабантуй.











Планируемые результаты проекта:


  1. Будет проведен мониторинг состояния памятника.

  2. Будут отобраны активная часть молодежи, школьников, учителей, представители местной думы и администрация МО «Нукуты» и объединены в единую команду.

  3. Будет проект по благоустройству памятника.

  4. Будет круг заинтересованных партнеров по реализации проекта.

  5. Будет одна интересная работа для всех и каждый найдет себе занятие по интересам.

  6. Изменится сознание школьников, жителей деревни; появится готовность к сотрудничеству.

  7. Улучшиться эстетичный вид деревни.

  8. Будет отреставрирован памятник и благоустроена прилегающая к нему территория.

  9. Все партнеры получат удовольствие от совместно проделанной работы.

  10. Будут задействованы спонсоры в благотворительной деятельности.

  11. Деревня станет для других населенных пунктов района примером по созданию социальных проектов.


Управление проектом

Проект управляется его руководителем через контроль за фактическим проведением мероприятий и обратную связь их оценивания системой сбалансированных индикаторов и показателей. Мониторинг и оценивание осуществляется через обратную связь - собеседования, включенное наблюдение, интервьюирование, анкетирование, опросы… Результаты анализируются руководителем проекта в рабочем порядке и выставляются на общее обсуждение.

Руководители: Джавршян Н.В. - заместитель директора по ВР и Галузо Л.М. - заведующий пришкольным участком

МКОУ Ворот-Онгойская ООШ Нукутского района Иркутской области.






Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров140
Номер материала ДБ-053244
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх