131219
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСоциальный проект "Наш школьный двор"

Социальный проект "Наш школьный двор"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 5 пос. ЦЭС

городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын»

Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края







СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ


Наш школьный двор



Автор:

Пермякова Кристина,

ученица 9 класса

Руководитель:Славская К.А.








П. ЦЭС, 2015



Содержание:



Введение……………………………………………………………….3-4

  1. Сбор и анализ информации………………………………………5-6

  2. Механизмы реализации проекта «Наш школьный двор»….…..7-10

  3. Предполагаемые и ожидаемые результаты проекта……………….11

  4. Реализация проекта. Дизайн и озеленение школьной территории

в 2015 г (2016 г)

Приложения……………………………………………………………...12





















Введение

Актуальность и важность проекта «Наш школьный двор»

Приоритетность экологического образования сегодня признана всем мировым сообществом. Поэтому в настоящее время люди стали все больше внимания обращать на состояние территорий, прилегающих к их дому, месту работы, учебным заведениям и другим объектам социального значения. И многие из указанных территорий, зачастую, требуют значительного благоустройства.

«Театр начинается с гардероба, а школа со школьного двора, потому что двор – это лицо школы». Проблема благоустройства школьной территории актуальна для нас.

Обследовав школьную территорию, мы заметили, что наш школьный двор выглядит не эстетично: на территории расположен полисадник, огражденный старым забором, где-то он зарос густым дерном, кустарниками; отсутствуют цветочные насаждения перед зданием школы. С апреля 2015 года при нашей школе открылась группа детского сада. Детям нет места для отдыха и досуга.

Анкетирование обучающихся, работников школы показало, что необходимо провести ряд мероприятий с целью созданиятерритории с новыми красивыми клумбами, альпийской горкой, скамейками, уголком для отдыха детей.

Так родился проект по озеленению и благоустройству школьной территории.

Любое начинание, если приложить творческие возможности, фантазии и активность можно завершить успешно. Мы уверены, что в будущем наша школа встретит в обновленном виде, который будет радовать и хозяев школы, и всех гостей.


Цель: организация и проведение мероприятий по благоустройству и озеленению территории школы.

Задачи проекта:

- привлечь внимание коллектива и обучающихся к решению актуальных проблем школы;

-провести социологический опрос среди обучающихся, работников школы, родителей по выявлению предложений благоустройства школьного двора;

-разработать и осуществить план озеленения и благоустройства территории школьного двора;

-привить навыки экологического поведения, воспитания любви к природе.

Участники проекта: инициатор проекта, обучающиеся школы, коллектив работников школы и родители.

Инициатором и организатором проекта являюсь я, Пермякова Кристина, ученица 9 класса МБОУ ООШ №5. Естественно, что реализация данного проекта мне одной не по силам, поэтому я привлекла педагогический коллектив, обучающихся школы и родителей.

Срок реализации проекта: 2 года (2015-2016гг.)

Практическая значимость: привлечение общественности к значимости проекта; улучшение окружающего ландшафта школьного двора; эстетическое соответствие школы и организация досуга.







I. Сбор и анализ информации по проблеме

Почему эта проблема стала актуальной на данный период? В чем ее важность? Такие вопросы встали передо мной, после того, как была выбрана проблема, над которой предстояло работать. Чтобы ответить на эти вопросы, нужно было собрать и проанализировать довольно пестрый и разнообразный спектр информации.

I.– я провела социальный опрос среди обучающихся 5 -9 классов, работников школы, родителей, по анкете:

1. Считаете ли вы проблему благоустройства территории школы актуальной?

2. Что вам хотелось бы создать на территории школы?

3. Хотели бы вы принять участие в благоустройстве территории?

4. Какую помощь вы можете оказать для благоустройства школы?

II– я вошла во взаимодействие с родителями, администрацией школы,

для получения взвешенной, аналитической информации о состоянии дел на территории. Кто несет ответственность за ее решение, и какую помощь они могут оказать.

Анализ социологического опроса и анкетирования

Все опросные листы заполнялись самими респондентами.

В социологическом опросе приняли участие 80 респондентов, из них 80% - работники школы, 15% -родителей и 47% - обучающиеся школы.

На первый вопрос 95% опрошенных ответили: «Да – проблема актуальна»;

Что вам хотелось бы создать на территории? – 70% респондентов хотели бы создать цветники, отремонтировать забор, 20% - оборудовать места отдыха (беседки, скамейки); 10% -создание школьной аллеи выпускников (9 класс).

Большинство опрошенных (85%) готовы принять участие в благоустройстве школьной территории. Среди услуг по оказанию помощи можно выделить следующие: обеспечение саженцами (соснами, сиренью) и семенами, спонсорская помощь для приобретения краски, участие в облагораживании территории лично.


Обработка данных анкетирования

Вывод:

Большинство опрошенных респондентов считают проблему благоустройства школьного двора актуальной и готовы принять участие в его обновлении.



























II. Механизмы реализации проекта «Наш школьный двор»

Мной был разработан план проекта по благоустройству школьной территории.

Выполнение проекта осуществляется по следующим направлениям:


-проведение социологических исследований, мониторинга состояния территории школьного двора, сбор информации по данной проблеме


2.

Практическое

-организация и проведение практической работы по благоустройству и озеленению школьного двора;

3.

Ресурсное

Привлечение как можно большего количества людей разных возрастов к участию в реализации проекта.



Этапы реализации проекта
«Наш школьный двор»

Октябрь 2015 года


5.

Заключительный

Сопоставление действительных и желаемых результатов работы.

Июль 2016г




План мероприятий  подготовительного этапа


Инициатор проекта

3.

Конкурс рисунков «Школьный двор моей мечты»

Учитель ИЗО


План мероприятий проектировочного этапа


- разработка проекта;

- составление плана озеленения и благоустройства школьного двора;

Инициатор проекта,

Руководитель, администрация школы


План мероприятий практического этапа



План мероприятийаналитико-коррекционного этапа
(промежуточный).





Бюджет проекта


Для осуществления данной части проекта потребуется:











III. Предполагаемые и ожидаемые результаты

Аллея выпускников

Ожидаемые результаты:

1. Улучшится эстетический вид школьного двора.

2. Улучшится санитарно-гигиеническая обстановка на территории школы.

3. Создается более благоприятная экологическая обстановка.

4. Расширится цветочно-декоративное содержание клумбы.

Заключение

Я думаю, все прекрасно осознают важность вопроса эстетического оформления пришкольной территории. Мы приобретаем практические и теоретические навыки по созданию красоты, у нас активно развивается креативное мышление. При творческой и созидательной работе на учебно-опытном участке и на пришкольной территории прививается любовь к природе, развивается чувство прекрасного. Данный проект развивает чувство коллективизма, эстетический вкус, трудолюбие, ответственность, патриотизм, а жителям и гостям поселка приносит радость.















ПРИЛОЖЕНИЯ





















Продукты проекта

«Лето 2015»



hello_html_m789208be.jpg



hello_html_m393149ca.jpg



hello_html_m7989ff21.jpg





hello_html_75a58f74.jpghello_html_47a1dd20.jpg







hello_html_6ff9815a.jpg



hello_html_2aa596ae.jpg

















































15

Краткое описание документа:

Приоритетность экологического образования сегодня признана всем мировым сообществом. Поэтому в настоящее время люди стали все больше внимания обращать на состояние территорий, прилегающих к их дому, месту работы, учебным заведениям и другим объектам социального значения. И многие из указанных территорий, зачастую, требуют значительного благоустройства.

«Театр начинается с гардероба, а школа со школьного двора, потому что двор – это лицо школы». Проблема благоустройства школьной территории актуальна для нас.

Обследовав школьную территорию, мы заметили, что наш школьный двор выглядит не эстетично: на территории расположен полисадник, огражденный старым забором, где-то он зарос густым дерном, кустарниками; отсутствуют цветочные насаждения перед зданием школы. С апреля 2015 года при нашей школе открылась группа детского сада. Детям нет места для отдыха и досуга.

Анкетирование обучающихся, работников школы показало, что необходимо провести ряд мероприятий с целью созданиятерритории с новыми красивыми клумбами, альпийской горкой, скамейками, уголком для отдыха детей.

Так родился проект по озеленению и благоустройству школьной территории.

Любое начинание, если приложить творческие возможности, фантазии и активность можно завершить успешно. Мы уверены, что в будущем наша школа встретит в обновленном виде, который будет радовать и хозяев школы, и всех гостей.

Общая информация

Номер материала: ДБ-356877

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.