Инфоурок Музыка Другие методич. материалыСоциальный проект "Опера-сказка М.Красева "Муха-Цокотуха" во внеклассной и кружковой работе по музыке

Социальный проект "Опера-сказка М.Красева "Муха-Цокотуха" во внеклассной и кружковой работе по музыке

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №3

 

 

«Муха – Цокотуха»

опера-сказка М.Красева

(социальный проект)

 

 

 

 

 

 

Выполнил классный коллектив 3 «Б»

Руководитель Киселёва М.А.

 

 

 

2014-2015

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К.И. Чуковский высоко ценил сказку как средство нравственного воспитания:

 

«Сказочники хлопочут о том, чтобы ребенок с малых лет научился мысленно чувствовать в жизни воображаемых людей и зверей и вырвался бы этим путем за рамки эгоцентрических интересов и чувств. А так как при слушании сказки ребенку свойственно становиться на сторону  добрых, мужественных, несправедливо обиженных… вся наша задача заключается в том, чтобы пробудить в восприимчивой детской душе эту способность сопереживать, сострадать, сорадоваться, без которой человек – не человек».

 

Цель проекта:

*      постановка оперы – сказки М.Красева «Муха-Цокотуха» для исполнения в лицее и в детском саду с целью приобщения к музыкально-театральному искусству и создание атмосферы радости у зрителей и участников от общения с искусством.

Задачи проекта:

*      вводить детей в мир театрального искусства через знакомые музыкальные, танцевальные образы.

*      обогащать внутренний мир ребёнка новыми впечатлениями.

*      учить детей применять полученные знания и умения музыкальной, танцевальной и театрализованной деятельности.

*      совершенствовать вокальные, танцевальные и сценические способности.

*      развивать зрительное и слуховое внимание, наблюдательность, находчивость, фантазию, воображение, образное мышление, чувство ритма и координации движения, пластическую выразительность и музыкальность, речевое дыхание, правильную артикуляцию, дикцию.

*      воспитывать доброжелательность и контактность в отношении со сверстниками, общую речевую, музыкальную, двигательную культуру, любовь к искусству.

Автор проекта - Киселёва М.А.

Сроки реализации проекта сентябрь 2014 - апрель 2015 года

Возраст участников проекта 9-10 лет

Тип проекта:

*      по числу участников – групповой

*      по доминирующему методу – игровой, творческий

*      по предметным областям – межпредметный (литература, музыка, изобразительное искусство)

Ожидаемые результаты проекта:

*      приобщение участников проекта к музыкально-театральному искусству – жанру опера через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.

*      создание атмосферы радости у зрителей и участников от общения с искусством.

*      более совершенные вокально – хоровые, танцевальные и сценические навыки участников проекта.

 

 

 

 

 

 

 

Ход работы над проектом:

Наименование мероприятий

Сроки выполнения

1.

Подготовка к проекту. Постановка задач проекта.

сентябрь 2014

2.

    Просмотр видеозаписи оперы, ознакомление с

    содержанием.              

сентябрь 2014

3.

  Распределения ролей между участниками проекта.

сентябрь 2014

4.

    Работа с солистами оперы и хоровыми эпизодами.

октябрь - ноябрь 2014

5.

    Постановка оперы.

ноябрь – декабрь 2014

6.

    Декорации и костюмы.

январь 2015

7.

    Показ оперы в лицее для 1 – 4 классов

февраль 2015

8.

    Показ оперы в лицее для учителей к 8 Марта. 

март 2015

9.

    Показ оперы в детском саду.

апрель 2015

10

    Подведение итогов проекта.

апрель 2015

 

Достигнутые результаты:

 

Музыкальная сказка, в которой дети не только играют роли, но и  танцуют, поют и принимают участие в играх - такой синтез музыки, танцев и театра, способствуют большому развитию ребёнка, обогащению его внутреннего мира, помогают ему раскрепоститься, раскрыть свои творческие способности. Участники - дети и взрослые, попадая в эту сказку, поняли особенности театрального искусства: его рождения, снаружи и изнутри, его духовного развития, почувствовали радость от общения с искусством.

 

Содержание оперы – сказки «Муха – Цокотуха».

 

Ведущий:  Муха, Муха – Цокотуха,

                   Позолоченное брюхо!

                   Муха по полю пошла,

                   Муха денежку нашла.

                   Пошла Муха на базар

                   И купила самовар.

Исполняется №1- «Песенка Мухи – Цокотухи»

Я Муха – Цокотуха, позолоченное брюхо!

Я сегодня жду гостинца, я сегодня именинница!

Я ходила на базар,

Я купила самовар.

Угощу друзей чайком,

Пусть приходят вечерком.

Я Муха – Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

У меня для гостей, гостей

Много вкусных сластей, сластей!          

(муха накрывает на стол, ставит угощение)

Ведущий: Узнали лесные букашки и полетели к мухе – поздравлять её с праздником.

(Прилетели Блошка с Пчелкой, они целуют и обнимают Муху.)

Исполняется №2 «Песня Блошки с Пчёлкой»

Здравствуй Муха – Цокотуха, позолоченное брюхо!

Мы со всех родных лугов

Принесли тебе цветов, да цветов!

Пчёлка:   Я – соседка Пчела,

                 Тебе мёду принесла!

                 Ах, какой он чистый,

                 Сладкий и душистый. (Передаёт Мухе банку с мёдом)

Муха – Цокотуха:  Спасибо, спасибо,

                                   Мои дорогие!

                                   Садитесь за стол –

                                   Самовар готов.

Блошка:       Ты прими от Блошки

                       Вот эти сапожки,-

                       Сапожки не простые,

                       В них застёжки золотые. (Дарит Мухе сапожки)

Муха Цокотуха: Спасибо, спасибо!

                              Сапожки на диво!

                              Садитесь вот тут,

                              Скоро гости придут.  

(Муха усаживает Блошку и Пчёлку за стол)

Ведущий:   Распахивается окно и в комнату влетает следующая гостья – Бабочка.

(Прилетает Бабочка)

Исполняется №3  « Песня бабочки»

Я бабочка шалунья,

Весёлая летунья,

Порхаю по полям,

По рощам, по лугам.

По рощам по лугам.

Бабочка:  Я порхала по цветам,

                   Прилетела в гости к вам.

                   Поздравляю! Поздравляю!

                   Счастья, радости желаю!     (Целуются)

Ведущий.   Вдруг что-то зашуршало, зашелестело за дверью, и появился Таракан.

(Осторожно на цыпочках входит Таракан)

Исполняется №4 – «Песня Таракана»

Шшу, шшу, шшу, шшу…

Вот, вот, вот – вам цветочки.

Шшу, шшу, шшу, шшу…

Сам собрал их на лужочке.    (Таракан вручает Мухе букет цветов)

Муха – Цокотуха:    Спасибо, спасибо,

                                     Букет красивый!

Бабочка:  Очаровательно!

                  Замечательно!

Пчёлка:    Чудесно!

Блошка:   Прелестно!

Муха Цокотуха: Прошу за стол садиться-

                              Чайку напиться.

                               Ешьте, ешьте, не стесняйтесь,

                               Угощайтесь, угощайтесь!

                               Посмотрите, какие испекла пироги я!

Бабочка:  Очаровательно!

                  Замечательно!

Пчёлка:   Чудесно!

Блошка:  Прелестно!

Муха – Цокотуха: Бабочка – красавица,

                                 Кушайте варенье!

                                 Или вам не нравится

                                 Наше угощенье?

Бабочка:  Ваше угощенье –

                  Просто загляденье!

Таракан: (облизываясь)

Просто объеденье

Ваше угощенье!

(За сценой слышатся крики, визг, хлопают двери.)

Ведущий. Но что случилось? Какое несчастье?  Да это паук!

( Появляется паук. Гости застывают от ужаса.)

Исполняется №5 – « Первая песенка паука»

Я злой паучище,

Длинные ручищи!

Я за Мухой пришел,

Цокотухой пришел!

Пришёл! 

 (Паук  набрасывает на Муху верёвочную петлю и постепенно подтягивает её к себе)

Муха – Цокотуха:

Дорогие гости, помогите!

Паука – злодея прогоните!

И кормила я вас,

И поила я вас,

Не покиньте меня

В мой последний час!

Ведущий:  Все козявочки  гурьбой

                    Так и кинулись в бой.

( Все гости бросаются на помощь Мухе, но Паук отталкивает их.

  Гости разбегаются в разные стороны.)

Паук:  Я не только мух

            Съем в единый дух

            Я и пчёл, и комаров –

            Всех попробовать готов,

            Всех съесть готов, Ха-ха!

Исполняется №6 - «Вторая песня паука»

Я злой Паучище, длинные ручищи!

Я всех мух погублю,

В паутину их ловлю! Ловлю!

Ведущий: 

Вдруг откуда-то летит

Маленький комарик,

И в руках его горит

Маленький фонарик    (Прилетает Комар)

Исполняется №7 - «Песня Комара»

(Комар борется с пауком и бросает его на пол. Паук уползает)

Комар:         Я тебя освободил!

Муха – Цокотуха:  Освободил.

Комар:  А теперь, душа – девица,

               На тебе хочу жениться!

               Эй, усатый Таракан!

               Ты садись за барабан!

               Эй, жуки – трубачи,

               Кузнечики – скрипачи,

               Вы скорей начинайте,

               Веселее нам играйте!

Исполняется №8 - «Заключительный хор»         

Все пляшут и веселятся.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Социальный проект "Опера-сказка М.Красева "Муха-Цокотуха" во внеклассной и кружковой работе по музыке"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 291 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2016 2023
    • DOCX 1.7 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Киселёва Марианна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Киселёва Марианна Алексеевна
    Киселёва Марианна Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 36819
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на скрипке

Преподаватель игры на скрипке

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин в дополнительном образовании

Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 306 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении эстрадному вокалу

Преподаватель эстрадного вокала

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 267 человек

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе