Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Социальный проект "Парашютный городок"

Социальный проект "Парашютный городок"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр дополнительного образования для детей»

города Вязники Владимирской области








СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«Парашютный городок»







Руководитель проекта:

Каримов Вакыф Хатибович,

педагог дополнительного образования ТО «Парашютист»











Вязники, 2015 год


I. ВВЕДЕНИЕ


 

Парашютная подготовка - сложный учебно-воспитательный процесс, требующий серьезной и систематической работы во взаимодействии педагога и воспитанника. Это процесс подготовки и выполнения прыжков с парашютом как в целях использования парашюта в качестве средства спасения в аварийных ситуациях, так и в спортивных целях.

Парашютная подготовка подростков приводит, как правило, к желанию стать летчиком, спортсменом. Полученные знания, навыки могут пригодиться и в гражданской, и в военной деятельности. Осваивая программу парашютного спорта, обучающийся получает знания не только в парашютных дисциплинах, но и в медицине, в военной топографии, аэродинамике, метрологии, конструкции летательных аппаратов. Даются основы выживания в экстремальных условиях. Большое внимание уделяется общефизической подготовке, патриотическому воспитанию подростков, изучается история развития парашютизма. Кроме того, у воспитанников формируются навыки самообладания в сложных чрезвычайных ситуациях, умение быстро оценивать обстановку для принятия правильных решений при дефиците времени. Таким образом, занятия в творческом объединении «Парашютист» способствует социализации подростков, воспитанию мужества, патриотизма, облегчение освоения сложных профессий, связанных с риском для жизни.

В Центре созданы условия для качественного осуществления образовательного процесса. Однако для более серьезной подготовки парашютистов 1-го года обучения, особенно в весенне-летний и осенний периоды, необходимы тренажеры и оборудование, которое отсутствуют в учебном кабинете.

Первоначальная база городка уже сделана за счет совместных действий администрации ЦДОД и авиационно-спортивного клуба «Ярополч» Владимирской областной общественной федерации сверхлегкой авиации. Это:

  • оборудование отдельного входа в городок, установка ограждения из сетки-рабицы;

  • проведены работы по планировке площадок для установки тренажеров.


II. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ



Творческое объединение «Парашютист» работает 8 лет. В объединении ребята изучают теорию прыжка с парашютом и катапультирования, устройство, правила эксплуатации парашютных систем, катапультных установок, страхующих приборов, отрабатывают действия по вынужденному покиданию воздушных средств, выполняют элементы прыжка на наземных тренажерах, а также совершают учебно-тренировочные прыжки с парашютом. Таким образом, воспитанники занимаются подготовкой к службе в Вооруженных Силах РФ, структурах МВД, ФСБ, внутренних войсках, поступлению в военные ВУЗы.


За данный период подготовку прошли более 240 человек, выполнено 747 прыжков с парашютом. Многие выпускники успешно отслужили и служат, обучаются или окончили военные училища. 42% выпускников работают в подразделениях ВВС, ФСБ, ВДВ. До декабря 2014 года хорошей базой для подготовки парашютистов были учебные помещения вязниковского отделения ДОСААФ, но в связи с уплотнением возникла необходимость перенести учебный процесс на базу авиационно-спортивного клуба «Ярополч», где практически отсутствует необходимое оборудование для отработки практических навыков парашютной подготовки.


В связи с этим администрация ЦДОД, педагоги, воспитанники и родительский комитет, ветераны ВДВ и сотрудники АСК «Ярополч» приняли решение о строительстве парашютного городка на территории АСК «Ярополч» Владимирской федерации сверхлегкой авиации.


Наличие городка позволит более качественно готовить обучающихся по парашютной подготовке.




III. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА


Цель:


  • Содействовать патриотическому воспитанию подростков 15-18 лет, подготовки их к военной службе, а также способствовать формированию здорового образа жизни путем включения в процесс физически-активного проведения досуга на территории парашютного городка.


Задачи:

  • Построить парашютный городок для проведения занятий по первоначальной подготовке парашютистов - воспитанников творческого объединения «Парашютист»;

  • Создать проект парашютного городка;


  • Привлечь партнеров, обучающихся, родителей, общественные организации к постройке городка;


  • Благоустройство аэродрома сверхлегкой авиации и проведение работ по строительству городка.



IV. ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ И РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ:


  • Сформировать банк информации по методике создания парашютного городка;

  • Разработать проект плана создания парашютного городка;

  • Представить проект на совместном заседании педагогов и воспитанников ТО «Парашютист», АСК «Ярополч», представителей ветеранских организаций, ходатайствовать о выделении денежных средств и оказании помощи в его реализации;


  • Провести кампанию по написанию письма-обращения к родителям, частным предпринимателям, выпускникам;

  • Создать инициативную группу по реализации проекта из числа воспитанников, родителей, педагогов, выпускников, представителей общественности;

  • Подготовить складские помещения для хранения строительных материалов и оборудования;

  • Закупить необходимые строительные материалы;

  • Выровнять поверхность площадки для городка;

  • Провести субботники по выполнению строительных работ;

  • Заключить договоры с организациями и предпринимателями об оказании помощи в оборудовании парашютного городка;

  • Написать письма предпринимателям и организациям с просьбой о выделении денежных средств и спонсорской помощи для приобретения строительных материалов;

  • Построить на территории городка лопинг, установить стапеля, вышку 10 метров, шаговые столбики, 3-х ступенчатый трамплин, колесо для развития вестибулярного аппарата, оборудовать класс для проведения занятий;

  • Благоустроить территорию парашютного городка;

  • Обеспечить информационное сопровождение реализации проекта;

  • Организовать и провести торжественное открытие городка;

  • Выпустить буклет по итогам проекта;

  • Провести опрос участников проекта по ходу и итогам его реализации







V. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА


Этапы проекта

Содержание деятельности

Сроки

I этап

Планирование мероприятий в рамках проекта, создание мотивационных финансовых условий для его реализации

сентябрь 2014 г.

II этап

Подготовка площадки для строительства парашютного городка и помещения для хранения строительных материалов, другого оборудования, рабочей одежды, инструментов

сентябрь - октябрь 2014 г.

III этап

Работа со спонсорами по привлечению средств для строительства. Приобретение строительных материалов

ноябрь 2014 г. –

август 2015 г.

IV этап

Строительство спортивных снарядов для площадки, установка тренажеров (силами воспитанников, родителей, педагогов, выпускников). Освещение в СМИ хода реализации проекта. Проведение субботников по благоустройству и посадке зеленых насаждений.

ноябрь 2014 г. –

август 2015 г.

V этап

Подведение итогов реализации проекта, выпуск буклета, публикация статей, проведение открытия парашютного городка

сентябрь 2015 г.



VI. ПАРТНЕРЫ, ИХ РОЛЬ И ВКЛАД


Основными партнерами проекта являются авиационно-спортивный клуб «Ярополч» Владимирской федерации сверхлегкой авиации, ветераны ВВС и ВДВ:

  • Выделение денежных средств на приобретение строительных материалов;

  • Оказание помощи при проведении благоустройства территории: покраска, уборка территории на добровольческой основе;

  • Установка тренажеров на площадке.


Ф.И.О. и должность контактного лица: Туранов Олег Станиславович, руководитель АСК «Ярополч» Владимирской федерации сверхлегкой авиации



VII. ОСНОВНЫЕ УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА




п/п

Ф.И.О.

Основное место работы и занимаемая должность


Должность в проекте

Основные обязанности по проекту

1

Каримов

Вакыф Хатибович







Дашин Валерий

Швецов Александр



МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования для детей», педагог дополнительного образования


воспитанники ТО «Парашютист»

Руководитель и координатор проекта






Координаторы проекта

Координация действий и консультирование всех участников проекта, взаимодействия с общественными организациями.

2

Туранов Олег Станиславович,

Сотрудники АСК «Ярополя»,

Каримов Вакыф Хатибович,



Дмитриев Андрей Геннадьевич



Коньков Вячеслав

Смирнова Юлия

АСК «Ярополч», руководитель



МБОУ ДОД «ЦДОД», педагог дополнительного образования, заместитель директора по АХЧ


воспитанники ТО «Парашютист»



Завхоз












Помощники завхоза

Финансовое сопровождение проекта, Своевременное приобре-тение строительных материалов, обеспечение их сохранности. Ответственный за качество произведенных работ. Обеспечение безопасности спортивных снарядов для здоровья детей



3

Кривик Елена Валентиновна






Уставщиков Иван

Уставщиков Василий

Алексеева Анастасия

Шипов Кирилл



МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования для детей», педагог-организатор


воспитанники ТО «Парашютист»

Руководитель пресс-центра,

дизайнеры проекта

Размещение материалов в СМИ, редактирование буклета по итогам проекта, общий дизайн проекта и благоустройства территории городка






VIII. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЛАН СОЗДАНИЯ

ПАРАШЮТНОГО ГОРОДКА



п/п

Мероприятия, виды деятельности

Дата

Ответственный

1

Сбор информации, разработка проекта

сентябрь 2014 г.

Каримов В.Х.,

Воспитанники ТО «Парашютист»

2

Оборудование входа в городок (обустройство калитки, дорожки, ограждения из сетки-рабицы, заливка площадки под тренажеры)

сентябрь – октябрь

2014 г.

Каримов В.Х.,

Воспитанники ТО «Парашютист»,

Родительский комитет

3

Работа со спонсорами по привлечению денежных средств, приобретение строительных материалов

ноябрь 2014 г. –

август 2015 г.

Каримов В.Х.,

Родительский комитет

4

Работа со спонсорами по прив-лечению материалов и финансо-вых средств для приобретения и изготовления тренажеров

ноябрь 2014 г. –

август 2015 г.

Каримов В.Х.,

Туранов О.С.

5

Осуществление строительных работ и благоустройства территории

ноябрь 2014 г. –

август 2015 г.

Каримов Д.Х.,

воспитанники ТО «Парашютист»,

представители общественности

6

Представление материалов проекта на районный конкурс социальных проектов

апрель

2015 г.

Каримов Д.Х.,

Кривик Е.В.,

Швецов Александр

7

Отражение хода реализации проекта в СМИ

в течение всего срока реализации проекта

Каримов В.Х.,

Кривик Е.В.,

воспитанники ТО «Парашютист»

8

Организация и проведение открытия городка

сентябрь 2015 г.

Каримов В.Х.,

Кривик Е.В.,

воспитанники ТО «Парашютист»

9

Подготовка буклета по итогам выполнения проекта

сентябрь-октябрь 2015 г.

Каримов В.Х.,

воспитанники ТО «Парашютист»

10

Подготовка отчетной документации (содержание и финансирование) по проекту

октябрь

2015 г.

Каримов В.Х.





IX. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ


Главный результат – строительство парашютного городка для практических занятий воспитанников ТО «Парашютист», а также обучающихся других творческих объединений Центра дополнительного образования для детей, которым для выполнения образовательной программы необходима отработка специальных навыков.

А также:

  1. Активизация позитивных отношениий между воспитанниками ТО «Парашютист» и социумом.

  2. Расширение возможностей у воспитанников Центра для проведения физически активного спортивного досуга с пользой для здоровья, и закрепление навыков, полученных в ходе занятий.

  3. Наличие следующих спортивных снарядов на территории городка: балансирные качели, 3-х ступенчатый трамплин, лестница – тренажер, шаговые столбики, лопинг, яма для приземления, колесо, стапель на 4 места, учебный летний класс.

  4. Пропаганда деятельности и привлечение новых воспитанников через публикаций в СМИ, создание буклета по итогам проекта.


X. ВОЗМОЖНЫЕ ТРУДНОСТИ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА И КАК ИХ МОЖНО ИЗБЕЖАТЬ


Что может помешать реализации проекта

Как этого можно избежать

Отсутствие опыта добровольчества у взрослых и детей, негативное отношение к участию в субботни-ках и общественно-полезном труде

Разъяснительная работа в педагогическом коллективе, среди детей, родителей о том, что только общими усилиями мы можем изменить жизнь к лучшему

Недостаточность информации о проекте

Своевременное информирование всех участников проекта о ходе строительства городка

Недостаточность финансовых средств для полной реализации проекта в связи с ростом цен на стройматериалы и т.д.

Поиск гарантов: людей заинтересованных в своевременной и полной реализации проекта. Поиск дополнительных финансовых источников

Пессимистические настроения среди участников проекта в момент отдельных нестыковок, перегруженности по основному месту работы

Учет индивидуальных особенностей при подборе участников. Настойчивость, терпение в процессе достижения поставленной цели у руководителя проекта. Наличие ясного плана всех действий, направленных на реализацию проекта

Недостаток добровольцев

Поиск добровольцев и разумная опора на их помощь

Появление нежелательных эффектов: противоречия между вкладом (время, деньги, эмоции…) в проект и отдачей от проекта и т.д.

Поиск путей компенсации участникам проекта дополнительных временных затрат: учет затрат в тарификации, премирование из спонсорских средств, моральные поощрения и т.д. Организация мониторинговых процедур с целью предотвращения нежелательных эффектов в процессе реализации проекта



XI. ЗАКЛЮЧЕНИЕ


В результате реализации проекта строительства парашютного городка для воспитанников ТО «Парашютист» и учащихся Центра дополнительного образования для детей, будут созданы дополнительные условия для профориентации, физического развития, закрепления знаний, умений и навыков, полученных в ходе теоретических и практических занятий в учебных кабинетах, возможности приобщиться к здоровому образу жизни.

Для реализации данного проекта необходимо дополнительное материально-финансовое обеспечение в сумме 140000-00 рублей.


п/п

Наименование материала

Сумма

1

Металлические трубы разного диаметра (для изготовления вышки, лопинга, трамплина, класса и т.д.)

50000-00 рублей

2

Тес (изготовление скамеек, части тренажеров)

5000-00 рублей

3

Краска (10 кг)

2000-00 рублей

4

Цемент (6 кулей)

5000-00 рублей

5

Электроды

5000-00 рублей

6

Работа электрогазосварщика

33000-00 рублей

7

Работа подъемного крана

25000-00 рублей

8

Работа грейдера

15000-00 рублей


ВСЕГО

140000-00 рублей


hello_html_mf5c6b0b.gif

Пhello_html_m13f1ba50.gifhello_html_33fc9065.gifhello_html_m225e3b43.gifЛАН – СХЕМА ПАРАШЮТНОГО ГОРОДКА





стапель колесо трамплин





лопинг

класс





парашютная вышка



ОСНОВНЫЕ СНАРЯДЫ ГОРОДКА



ПАРАШЮТНАЯ ВЫШКА


металлическая конструкция


состоит из трех секторов: 1 – основа, 2 – лестница,

3hello_html_m62835b93.gifhello_html_m6f5b67fe.gifhello_html_4c0b064a.gifhello_html_m6f5b67fe.gifhello_html_m38242358.gifhello_html_6fb437a2.gifhello_html_m5d904af1.gifhello_html_m742105a.gifhello_html_67fb989.gifhello_html_m1ee011f9.gifhello_html_m1ee011f9.gifhello_html_6158be60.gifhello_html_199766c1.gifhello_html_743e7806.gifhello_html_m2c72a97b.gifhello_html_2ac2bb4.gifhello_html_2ac2bb4.gifhello_html_m3df30c54.gifhello_html_m3df30c54.gifhello_html_m534256bc.gifhello_html_mbfaf050.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_7f7d508c.gifhello_html_mbfaf050.gifhello_html_m534256bc.gifhello_html_180a4428.gifhello_html_42b087a1.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_180a4428.gifhello_html_180a4428.gifhello_html_180a4428.gifhello_html_180a4428.gifhello_html_42b087a1.gifhello_html_30a30cc7.gif - растяжки



растяжки


тросовая горка




основа лестница


СТАПЕЛЬ

на 4 места


металлическая конструкция


четыре подвесных системы для занятий по отработке действий парашютиста в воздухе



hello_html_m941bffd.gifhello_html_69f0520.gifhello_html_m4e4680bd.gifhello_html_mebda11b.gifhello_html_m4e4680bd.gif

hello_html_6ed5b7bd.gifhello_html_192bb6d.gifhello_html_mebda11b.gifhello_html_mf9a133e.gifhello_html_m13e5f087.gifhello_html_m2efd9a8a.gif

hello_html_m741ee15f.gifhello_html_7b6099bc.gifhello_html_2b74ef37.gifhello_html_m4846289f.gifhello_html_m55c6046c.gifhello_html_m2f5180fc.gifhello_html_62fd19b4.gifhello_html_353c1c76.gif

hello_html_m18900a05.gifhello_html_m411716f3.gif



hello_html_5368a5d7.gifhello_html_m39005065.gif

hello_html_m39005065.gif

hello_html_2fdd8ad1.gifhello_html_m3d7c982.gifhello_html_1581bceb.gifhello_html_m22b9b3a.gifhello_html_m6cac23e9.gif

hello_html_m69c2d7a8.gifhello_html_1e5ac4e3.gifhello_html_74d79a02.gif

hello_html_192bb6d.gifhello_html_m399abeba.gifhello_html_27d980ad.gifhello_html_m3017f822.gifhello_html_m39bddce9.gif


hello_html_m4f53038e.gifhello_html_m4f53038e.gif


hello_html_m73e1f78f.gifhello_html_2fdd8ad1.gifhello_html_m6384fd0e.gifhello_html_3a9c404e.gif

hello_html_2796e850.gifhello_html_m6e82da27.gifhello_html_m1a7536d0.gifhello_html_6f8f6479.gifhello_html_28afcdc5.gifhello_html_m5a1500e2.gif

hello_html_246b55b4.gifhello_html_1e17a76c.gifhello_html_782895bd.gifhello_html_m2d6b879d.gifhello_html_m2d6b879d.gif

hello_html_m42d5591b.gifhello_html_6cada613.gifhello_html_m69d6864c.gif

hello_html_m5262f51e.gif

hello_html_m7bd8b76e.gif


ЛОПИНГ


качели для отработки возможностей вестибулярного аппарата человека при перегрузках





hello_html_m7ab5b38b.gifhello_html_m7ab5b38b.gifhello_html_m7ab5b38b.gifhello_html_m7ab5b38b.gifhello_html_6bf2a646.gifhello_html_5e1b8e9b.gifhello_html_2c3c9297.gifhello_html_m72d14741.gifhello_html_m78c35fb6.gifhello_html_m583729a1.gif

hello_html_43d08b5e.gifhello_html_m7c42675e.gifhello_html_43d08b5e.gifhello_html_m7c42675e.gif









hello_html_m4e844695.gif





hello_html_m5b7890aa.gif






ТРЕХСТУПЕНЧАТЫЙ ТРАМПЛИН С ЯМОЙ


металлическая конструкция


3 ступени для прыжков


третий трамплин – 2 метра

hello_html_2a9b528b.gifhello_html_185174f5.gif

hello_html_m4d811fa4.gifhello_html_m4d811fa4.gif

второй трамплин – 1,5 метра

hello_html_1514ed48.gif

hello_html_6e231ece.gif

пhello_html_m6552fa12.gifервый трамплин – 1 метр

hello_html_6d974e01.gif


hello_html_m583729a1.gif

hello_html_m39563b7b.gif








hello_html_m78d59454.gifhello_html_m1184ca5e.gifhello_html_m3b7f1b1.gifhello_html_m70dc14e1.gifhello_html_m1184ca5e.gif







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Основная цель данного проекта - это строительство парашютного городка для практических занятий воспитанников творческого объединения «Парашютист», а также обучающихся других творческих объединений Центра дополнительного образования для детей, которым для выполнения образовательной программы необходима отработка специальных навыков.

А также: 1.Активизация позитивных отношений между учащимися и общественностью. 2.Расширение возможностей у воспитанников Центра для проведения физически активного спортивного досуга с пользой для здоровья, и закрепление навыков, полученных в ходе занятий. 3.Наличие следующих спортивных снарядов на территории городка: балансирные качели, 3-х ступенчатый трамплин, лестница – тренажер, шаговые столбики, лопинг, яма для приземления, колесо, стапель на 4 места, учебный летний класс. 4. Пропаганда деятельности и привлечение новых воспитанников через публикации в СМИ, создание буклета по итогам проекта.

Автор
Дата добавления 16.07.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров421
Номер материала 317726
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх