Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Социальный проект по формированию ЗОЖ "Новое поколение выбирает"

Социальный проект по формированию ЗОЖ "Новое поколение выбирает"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №18 города Сочи Краснодарского края





СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
по воспитанию здорового поколения

"Новое поколение выбирает…"hello_html_m479253db.jpg













Автор проекта:

Борисова Елена Вячеславовна,

учитель математики и

информатики и ИКТ

СОШ №18 г.Сочи







2015 г.

Информационная карта проекта


Формирование у подростков позитивного опыта ведения здорового образа жизни.

Название проекта

«Новое поколение выбирает…»

Организация – заявитель

Наименование

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №18 города Сочи Краснодарского края

Юридический адрес

354066, г.Сочи, ул.Апшеронская, 1

Фактический адрес

354066, г.Сочи, ул.Апшеронская, 1

Номер телефона, факса

89184041089

Адрес электронной почты

lenborisov@yandex.ru

Руководитель проекта

Фамилия, имя, отчество

должность

Борисова Елена Вячеславовна, учитель математики и информатики и ИКТ

Участники проекта

Учащиеся 1-11 классов СОШ №18 г.Сочи, жители микрорайона Кудепста

Обоснование актуальности проекта

Формирование здорового образа жизни у подрастающего поколения очень актуально, а в наше время особенно, поскольку с каждым годом увеличивается количество учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, в том числе из-за малоподвижного времяпровождения.

Цель проекта

Вовлечение учащихся в разнообразные виды активной здоровьеформирующей  деятельности через организацию комплекса творческих, спортивных и познавательных мероприятий, призванных показать как здорово, престижно и интересно вести здоровый образ жизни. Проект организуется в рамках школьной программы воспитания. Организаторы проекта – участники школьного совета самоуправления. Мероприятия проекта проводятся по принципу «равный-равному», то есть их проводят ребята, имеющие опыт и достижения в активном здоровом образе жизни, творчестве, учебе и спорте. Все мероприятия носят позитивный оптимистичный характер.

Задачи проекта


формирования здорового образа жизни у подрастающего поколения очень актуальна, а в наше время особенно, поскольку с каждым годом увеличивается количество учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, в том числе из-за малоподвижного времяпровождения.

Нормативные документы

- ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации»

- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

- Программа воспитания и социализации гражданина России

География проекта, количество участников

г.Сочи, 1300 учащихся, 300 жителей Кудепсты

Сроки выполнения проекта (продолжительность, начало и окончание)

С 11 января 2016 г. по 08 июля 2016 года

Ожидаемые результаты

- позитивный характер всех дел и их названий;

- оптимизм и вера детей в себя, свои способности;

- разнообразие форм и направлений деятельности;

- ориентация на личность, учет разнообразия потребностей и интересов;

- обмен позитивным опытом среди сверстников (принцип «равный-равному»).
























Аннотация проекта 

Проект «Новое поколение выбирает…» предназначен подросткам и молодым людям – учащимся 5-11 классов школы и направлен на формирование у них позитивного опыта ведения здорового образа жизни.

Цель проекта: вовлечение учащихся в разнообразные виды активной здоровьеформирующей  деятельности через организацию комплекса творческих, спортивных и познавательных мероприятий, призванных показать как здорово, престижно и интересно вести здоровый образ жизни. Проект организуется в рамках школьной программы воспитания. Организаторы проекта – участники школьного совета самоуправления. Мероприятия проекта проводятся по принципу «равный-равному», то есть их проводят ребята, имеющие опыт и достижения в активном здоровом образе жизни, творчестве, учебе и спорте. Все мероприятия носят позитивный оптимистичный характер.

Описание проекта

Тема формирования здорового образа жизни у подрастающего поколения очень актуальна, а в наше время особенно, поскольку с каждым годом увеличивается количество учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, в том числе из-за малоподвижного времяпровождения. Эта проблема не оставляет равнодушными членов школьного совета самоуправления. Мы имеем уже довольно большой опыт по пропаганде здорового образа жизни. В частности проекты «Одна школа – одна страна» и «Танцующий город». На этот раз мы обратили внимание еще на несколько проблем:

- среди подростков микрорайона Кудепста есть еще подростки и молодые люди, которые не считают престижным и интересным ведение здорового образа жизни (увлечение спортом и физической культурой,  знание и грамотное соблюдение правил здорового питания и ухода за собой и др.);

- младшим подросткам, желающим заниматься спортом сложно определиться, в каком виде спорта себя попробовать. Они не могут выбрать секцию, а пока раздумывают, желание активной спортивной деятельности пропадает и часто  заменяется бесконечным сидением за компьютерными играми;

- призывая к здоровому образу жизни, некоторые учителя еще говорят об опасности вредных привычек, используя так называемые «страшилки».

Исходя из всех этих проблем, мы решили основать свой проект на следующих принципах:

- позитивный характер всех дел и их названий;

- оптимизм и вера детей в себя, свои способности;

- разнообразие форм и направлений деятельности;

- ориентация на личность, учет разнообразия потребностей и интересов;

- обмен позитивным опытом среди сверстников (принцип «равный-равному»).

Соблюдение всех этих принципов мы считаем преимуществами нашего проекта. Кроме этого, наличие опыта работы и сплоченность проектной группы.

Основное содержание нашего проекта состоит в проведении комплекса мероприятий:

  • Творческих по выбору и в соответствии со способностямитворческий конкурс «Под знаком здоровья». В этом конкурсе смогут проявить себя ребята, увлекающиеся разнообразными жанрами изобразительного и литературного творчества. Темы работ «Жить здорово!» и «Мое здоровье – в моих руках!» и , конечно, любимый нашей школой вид творчества – театрализованное выступление агитбригад «Новое поколение выбирает здоровье!»

  • Спортивно-массовом марафоне «Новое поколение выбирает утреннюю зарядку!» Этим летом в лагере дневного пребывания наши ребята под предводительством хореографа ЦДО «Хоста» начали разрабатывать флэш-моб для утренней зарядки по музыкальное сопровождение школьной вокальной группы «Мечта». Полтора месяца мы начинаем каждое школьное утро с их песни и нашего флэш-моба. Ведут зарядку активисты 6в и 7г классов. Но мы не остановились на этом. У нас много новых идей и начаты уже разработки новых флэшмобов другими классами. Впереди конкурсный отбор.

  • Спортивно-массовое, новое для нашей школыспортивно-эстрадное соревнование команд черлидинга к Дню города Сочи. К организации этого мероприятия мы планируем привлечь представителей 7-11 классов и жителей Кудепсты.

Для оценки эффективности нашего проекта и отношения к нему нашей целевой аудитории по завершении основных мероприятий проекты мы планируем провести  социологический опрос «Мое участие в проекте».  Кроме этого, важными вехами нашего проекта стали ежедневные информационные переменки проекта, где проходит информация о работе проекта, итоги выездных спортивных соревнований Всекубанской спартакиады, Президентских спортивных игр и Кубков главы Краснодарского края. Также наша информационная группа разместит статьи о проекте на школьном сайте

Для эффективного решения этих задач мы создадим 4 проектные группы, каждая из которых будет выполнять свою часть работы и при этом обмениваться идеями и советами, помогать друг другу.

Наша проектная группа надеется, что в результате проведенных нами мероприятий ребята активнее и результативнее будут участвовать в различных конкурсах по ЗОЖ и, главное, в большей степени будут воспринимать здоровье и здоровый образ жизни как ценность.


Целевая группа проекта

Проект предназначен подросткам и молодым людям – учащимся 5 – 11 классов. При этом подростки (ученики 5 – 8 классов) выступают в роли активных участников проекта и основной целевой аудиторией, а молодые люди – ученики 9 – 11 классов действуют как организаторы мероприятий и наставники младших товарищей.

Кроме этого выгоду получат педагоги школы: администрация, классные руководители, руководители спортивных секций, учителя-предметники, а также родители учащихся и жители микрорайона.        



                                                                                                       


План выполнения проекта

Элементы стратегии проекта

Стратегия проекта

Индикаторы достижения

 

 1. Стратегическая цель

 

 Формирование здорового образа жизни у учащихся и ценностного отношения к нему.

 К декабрю 2016 года значительное спортивных побед школы по сравнению с прошлым годом, мы уже вышли в финал города по футболу, чего не было еще ни разу. 

 2. Цель проекта

 

 

 Вовлечение подростков и молодых людей – учащихся 5-11 классов  в разнообразные виды активной здоровьеформирующей  деятельности.

 К октябрю 2016 года проведен комплекс спортивных, просветительских, творческих мероприятий, в которых приняли участие все 1500 учащихся нашей школы. 

 3. Задачи проекта

 

 

 1. Провести линейку-старт проекта «Новое поколение выбирает…»

 

 

  2. Провести творческий конкурс «Под знаком здоровья», в котором ученики 5-11 классов могут  представить свои творческие  работы в разных номинациях.

 



 3. Организовать мастер-классы «Делай как я!» для учащихся 1-6 классов по разным видам спорта и другим аспектам ЗОЖ. Мастер-классы проводят старшеклассники 9-11классов, имеющие позитивный опыт и достижения в данных областях и педагоги спортивных секций, работающих на базе школы.

4. Провести театрализованное выступление агитбригад «Новое поколение выбирает здоровье!»

5. Провести Спортивно-массовый марафон «Новое поколение выбирает утреннюю зарядку!» - конкурс разработок новых флэшмобов для утренней зарядки.

 

6. Провести социологический опрос участников проекта «Мое участие в проекте», целью которого является оценка эффективности проведенных мероприятий. Опрос проводит проектная группа, выявляя мнение любых 5-ти человек из каждого класса.

 6. Подвести итоги проекта, опубликовать их в школьных СМИ.

 

 Проведена стартовая линейка проекта. На сайте вывешены объявления. Учащиеся и педагоги школы информированы о целях и основных мероприятиях проекта.

 До 19.10 будут собраны работы, оформлена выставка; 21.10 будет проведена конкурсная оценка работ; 22.10 на школьной линейке проведено награждение участников и призеров. В конкурсе примут участие и ученики начальной школы.

 18.09 во внеурочное время проведены 9 мастер-классов, в которых приняли участие не менее 90% учащихся 1-6 классов.

  

 26.10 провести в актовом зале школы конкурс черлидинга, команд, дуэтов, возрастные категории юниоры и взрослые.

В середине ноября во внеурочное время будет проведен конкурсный отбор и распределено время и очередность проведения зарядки классами-победителями.

 К концу декабря будут получены и обработаны результаты социологического опроса. В опросе примут участие все учащиеся школы.

Информация о проекте и его результатах будут опубликованы в СМИ

 

4. Деятельность по проекту

 

 

 

Задача 1. Провести линейку-старт проекта «Новое поколение выбирает…» 

  1. Согласование проведения проекта с администрацией школы 

  1. Подготовка  и развешивание объявлений о реализации проекта, его цели и основных мероприятиях. 

  1. Подготовка анонсного выступления членов проектной группы на линейке, приуроченной к Дню защиты детей и открытию летней спортивной площадки. 

  1. Проведение линейки-старта проекта 

 

Задача 2. Провести творческий конкурс «Под знаком здоровья».

  1. Разработка положения о творческом конкурсе. Учащиеся 1-4 классов представляют свои работы в номинациях

  • «Литературное творчество»: сочинения, эссе, статьи, стихи, тексты авторских песен на тему «Мое здоровье в моих руках!»

  • «Изобразительное творчество»: рисунки, листовки, буклеты на тему «Жить здорово!» 

  1. Информирование учащихся и классных руководителей об условиях и сроках конкурса.  

  1. Сбор творческих работ учащихся.  

  1. Оформление выставки.  

  1. Оценка работ.  

  1. Оглашение итогов конкурса и награждение.

 

 Задача  3. Организовать мастер-классы «Делай как я!» для учащихся 5-8 классов по разным видам спорта и другим аспектам ЗОЖ. 

  1. Определение тематики мастер-классов и ответственных за проведение. 

  1. Вывешивание объявления о проведении мастер-классов и наборе желающих в них поучаствовать. 

  1. Разработка содержания мастер-классов. Подбор необходимого инвентаря. 

  1. Разработка и согласование графика проведения мастер-классов. 

  1. Составление списков участников мастер-классов. 

  1. Коррекция графика проведения мастер-классов с учетом составленных списков и вывешивание графика. 

  1. Проведение мастер-классов. 

 

Задача 4. Организовать спортивно-массовый марафон «Новое поколение выбирает утреннюю зарядку!»

 

  1. Разработка программы зарядки.

 

 

  1. Определение и подготовка инструкторов на этапах: от каждого отряда по 2 представителя на один из этапов

 

  1. Согласование плана и времени проведения марафона с администрацией школы. 

  1. Информирование отрядных коллективов о времени и порядке подготовительных мероприятий марафона.

  2. Подготовка к марафону.

  3. Проведение спортивно-просветительского марафона.

  4. Подведение итогов. Награждение.

 Задача 5. Организовать спортивные соревнования по черлидингу

 

  1. Разработка положения соревнований.

  2. Определение и подготовка инструкторов на этапах: от каждого класса по 1 представителю

  3. Согласование плана и времени проведения соревнования с администрацией школы. 

  4. Информирование классных коллективов о времени и порядке подготовительных мероприятия.

  5. Подготовка к соревнованиям.

  6. Проведение спортивно-просветительского марафона.

  7. Подведение итогов. Награждение.

Задача 6. Провести социологический опрос участников проекта «Мое участие в проекте».

  1. Составление вопросов анкеты  «Мое участие в проекте «Жить здорово!».

  2. Изготовление и печать анкет. 

  1. Проведение социологического опроса

  2. Обработка и анализ результатов соцопроса.

  1. Опубликование результатов в школьных СМИ.

 

Задача 7. Подвести итоги проекта, опубликовать их в школьных СМИ.

 

  1. Подготовка итоговых статистических материалов.

 

 

 



К 25.05 получено одобрение директора и администрации школы на реализацию проекта

 26.05 объявления о реализации проекта готовы и развешены.

 К  1.06 план и основные тезисы выступления представителя проектной группы готовы (напечатаны).

 01.06. на площади парка состоялась линейка-старт проекта, на которой присутствовали 600 учащихся и 200 жителей Кудепсты, депутат ГСС Бугайчук Р.В. , классные руководители и администрация школы.



 05.06. вывешено положение об условиях и сроках проведения конкурса, 01.06 о проведении конкурса объявлено на школьной линейке. 

18.06 собраны творческие работы учащихся. 

20.06 в центральной рекреации I этажа оформлена выставка конкурсных работ. 

21.06 проведена конкурсная оценка представленных работ.

 23.06 на линейке открытия лагеря оглашены результаты конкурса и проведено награждение.

 

 

  





05.09 определена тематика мастер-классов и ответственные за их проведение.

 05.09 вывешено объявление о проведении мастер-классов и наборе желающих участвовать.

 К 09.09 разработано содержание мастер-классов, определен необходимый инвентарь.

 К 09.09 составлен график проведения мастер-классов и согласован с администрацией школы. 

К 09.09 составлены списки участников мастер-классов.

 10.09 вывешен график проведения мастер-классов

 18.09 проведены 9 мастер-классов 

 

 

 

 

 

К 20.06. Программа зарядки разработана

 

21.06 определены инструкторы, им разъяснены  упражнения.

 21.06 директором школы утверждены  план  и время проведения марафона

 с 22.06 по 7.07 проведены тренировочные мероприятия марафона

08.07 проведен марафон

 











К 20.10. Положение будет разработано 

20.10 определены инструкторы, им разъяснены  правила.

 21.10 директором школы утверждены  план  и время проведения соревнований

 с 22.10 по 18.11 проведены тренировочные мероприятия

08.07 проведены соревнования

 







 

 04.04 составлены вопросы анкеты

 

к 25.12. напечатать бланки

 

20.04 (по окончанию спортивно-просветительского марафона) проведен социологический опрос 35 респондентов 

21.09 обработаны результаты соцопроса.

 До 15.10 результаты соцопроса опубликованы в школьной газете

 2.12 Подготовлены статистические материалы по каждой из задач проекта

 

2.09 Проведен круглый стол проектной группы.

 

Опубликованы статьи о проекте на сайте

5. Ресурсы

 

 

 

Человеческие – команда проекта, партнеры по проекту: учителя физкультуры, ИЗО, литературы, классные руководители, учащиеся победители и  призеры районных и др. соревнований

 

Материально-технические – школьные помещения, школьный спортивный и иной инвентарь, школьные технические средства

 

 Информационные – школьный пресс-центр, школьная газета «Вместе весело!», возможность использования сети интернет.

 

Время – наличие времени на внеурочную деятельность учащихся в учебном плане школы

 

 

Сформирована команда проекта, осуществлена договоренность с партнерами по проекту

 

Подобрано оборудование и технические средства для реализации проекта, достигнута договоренность с администрацией школы об использовании помещений и инвентаря.

 Определены печатные и электронные СМИ для сотрудничества

 

Время проведения мероприятий согласовано с администрацией школы

 

Предварительные условия: одобрение  и финансовая поддержка проекта администрацией школы, интерес и желание учащихся  участвовать в предложенных мероприятиях, активная поддержка со стороны классных руководителей

 

Возможные риски: игнорирование предлагаемых дел со стороны учащихся,  болезнь тренеров мастер-классов


 

План мониторинга проекта

 Мониторинг реализации проекта осуществляет руководитель проекта Борисова Е.В.

Основные объекты мониторинга:

  • Содержание  и качество мероприятий

  • Соблюдение сроков проведения мероприятий

  • Расход средств

Основные документы мониторинга

  • Матрица проекта

  • Календарный план

  • Смета проекта

Механизмы мониторинга:

  • Сравнение запланированного и реально выполненного по индикаторам достижения матрицы: по содержанию, срокам, результатам

  • Соотнесение реальных расходов со сметой

Регулярность мониторинга

  • Ежедневные встречи проектного коллектива с обсуждением хода проекта

  • Промежуточная оценка каждого из мероприятий

  • Итоговая оценка проекта по завершении

Коррекция отклонений

При выявлении отклонений от плана на ежедневной встрече руководителем и проектной группой разбираются причины отклонения от плана и вносятся коррективы в план проекта.


Команда, которая выполняет проект

Требующиеся специалисты

Что будет делать специалист?

Необходимые знания и умения, которыми должен обладать специалист, чтобы выполнить запланированную по проекту работу

Мотивация специалиста к эффективной работе

Руководитель проекта

Борисова Елена Вячеславовна

Осуществление общего руководства проектом, проведение мониторинга, стартовой и итоговой линеек, подготовка содержательного отчета по проекту

Владение проектным менеджментом, умение управлять проектной командой

Успешная реализация нового проекта, пополнение портфолио профессиональных достижений, самореализация, реализация воспитательных задач работы с учащимися.

Проектная группа № 1

Толмачева Татьяна Владимировна

 

 

 

 

 

 Андрющенко Ирина

 Организация творческого конкурса «Под знаком здоровья», участие в проведении мастер-класса по баскетболу, участие в подведении итогов проекта

 

 Организация творческого конкурса «Под знаком здоровья», участие в проведении социологического опроса, участие в подведении итогов проекта

 Наличие художественных способностей, наличие опыта и результативность участия в художественных и литературных конкурсах, наличие опыта проектной деятельности.

 Наличие художественных способностей, наличие опыта и результативность участия в творческих конкурсах различных направлений

 Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

 Самореализация, получение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

Проектная группа № 2

Полтавский Владимир Викторович

руководитель спортивного клуба «Надежда»

 

 

 

 

 

 

 

 Организация мастер-классов «Делай как я!», проведение мастер-класса по футболу, участие в проведении спортивно-познавательного марафона «Я знаю! Я могу!», участие в подведении итогов проекта, написание статьи о проекте в СМИ. Организация мастер-классов «Делай как я!», проведение мастер-класса по баскетболу, участие в проведении спортивно-познавательного марафона «Я знаю! Я могу!», участие в подведении итогов проекта

 Лидерские и организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт и результативность участия в спортивных соревнованиях. Лидерские и организаторские качества, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт и результативность участия в спортивных соревнованиях, занятия в ДЮСШ

 Самореализация, сопереживание воспитательным задачам и престижу школы, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, реализация и совершеннствование лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений. Самореализация, расширение опыта организаторской и получение опыта проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

Проектная группа № 3

Гафурова Юлия

 

 

 

 

 

Матвеева Настя

 Организация спортино-познавательного марафона «Я знаю! Я могу!», проведение мастер-класса «Здоровое питание», участие в подведении итогов проекта

 

 Организация спортино-познавательного марафона «Я знаю! Я могу!», проведение мастер-класса «Здоровое питание», участие в подведении итогов проекта

 Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, позитивный опыт ведения здорового образа жизни.

Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, позитивный опыт ведения здорового образа жизни

 Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

 

Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

 

Проектная группа № 3

Гаранян Эрик

президент школы

Организация спортиного соревнования на лучшее проведение зарядки- флэшмоба

Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, позитивный опыт ведения здорового образа жизни

Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений


Проектная группа № 4

Каракешишян Карина Карапетовна


Организация творческого конкурса агитбригад «Новое поколение выбирает…» , участие в подведении итогов проекта


Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы подростками, позитивный опыт ведения здорового образа жизни

Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

Проектная группа № 5

Чупрынина Ольга Николаевна

Организация соревнования команд и дуэтов черлидинга «Новое поколение выбирает…» , участие в подведении итогов проекта

Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы подростками, позитивный опыт ведения здорового образа жизни


Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

Проектная группа № 6

Матвеева Настя

Григорьев Глеб

 

 

 

 

 

 

 

Киселева Татьяна Николаевна

 Организация социологического опроса «Мое участие в проекте» и обработка его результатов, изготовление и вывешивание объявлений и положений о мероприятиях проекта, участие в подведении итогов проекта

 Организация социологического опроса «Мое участие в проекте» и обработка его результатов, изготовление и вывешивание объявлений и положений о мероприятиях проекта, участие в подведении итогов проекта

 Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт работы по обработке статистических материалов.

 

 Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт работы по обработке статистических материалов.

 Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

 

 

 Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

Партнеры по проекту

Педагоги ЦДО «Хоста»

Учителя физкультуры

Учителя ИЗО

Учителя литературы

Классные руководители 1 – 11 классов

Учащиеся победители и  призеры районных и областных соревнований по различным видам спорта


План оценки проекта

Оценку проекта будет проводить команда проекта. Предусматривается промежуточная оценка (после завершения каждого из мероприятий проекта) и итоговая оценка.

В качестве критериев оценки будут использованы следующие:

  • Достижение цели проекта - вовлечение всех учащихся 5-11 классов  в разнообразные виды активной здоровьеформирующей  деятельности.

  • Решение задач проекта - сравнение индикаторов достижения с  результатами работ по проекту

  • Заинтересованность и активность ребят в мероприятиях проекта, массовое участие в предлагаемых на выбор делах  

  • Продвижение к стратегической цели проекта: формирование у учащихся здорового образа жизни и ценностное отношение к нему.

Для оценки будут использованы следующие методы:

  • изучение данных мониторинга проекта

  • социологический опрос (анкетирование) участников проекта

  • заполнение школьной  книги отзывов

По завершении проекта, информация о результатах проекта будет опубликована в школьной газете и на сайте школы.

По окончании проекта проектная группа может поделиться опытом с ребятами из других школ.



Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров16
Номер материала ДБ-380238
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх