465955
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСоциальный проект по формированию ЗОЖ "Новое поколение выбирает"

Социальный проект по формированию ЗОЖ "Новое поколение выбирает"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №18 города Сочи Краснодарского края





СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
по воспитанию здорового поколения

"Новое поколение выбирает…"hello_html_m479253db.jpg













Автор проекта:

Борисова Елена Вячеславовна,

учитель математики и

информатики и ИКТ

СОШ №18 г.Сочи







2015 г.

Информационная карта проекта


Формирование у подростков позитивного опыта ведения здорового образа жизни.

Название проекта

«Новое поколение выбирает…»

Организация – заявитель

Наименование

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №18 города Сочи Краснодарского края

Юридический адрес

354066, г.Сочи, ул.Апшеронская, 1

Фактический адрес

354066, г.Сочи, ул.Апшеронская, 1

Номер телефона, факса

89184041089

Адрес электронной почты

lenborisov@yandex.ru

Руководитель проекта

Фамилия, имя, отчество

должность

Борисова Елена Вячеславовна, учитель математики и информатики и ИКТ

Участники проекта

Учащиеся 1-11 классов СОШ №18 г.Сочи, жители микрорайона Кудепста

Обоснование актуальности проекта

Формирование здорового образа жизни у подрастающего поколения очень актуально, а в наше время особенно, поскольку с каждым годом увеличивается количество учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, в том числе из-за малоподвижного времяпровождения.

Цель проекта

Вовлечение учащихся в разнообразные виды активной здоровьеформирующей  деятельности через организацию комплекса творческих, спортивных и познавательных мероприятий, призванных показать как здорово, престижно и интересно вести здоровый образ жизни. Проект организуется в рамках школьной программы воспитания. Организаторы проекта – участники школьного совета самоуправления. Мероприятия проекта проводятся по принципу «равный-равному», то есть их проводят ребята, имеющие опыт и достижения в активном здоровом образе жизни, творчестве, учебе и спорте. Все мероприятия носят позитивный оптимистичный характер.

Задачи проекта


формирования здорового образа жизни у подрастающего поколения очень актуальна, а в наше время особенно, поскольку с каждым годом увеличивается количество учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, в том числе из-за малоподвижного времяпровождения.

Нормативные документы

- ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации»

- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

- Программа воспитания и социализации гражданина России

География проекта, количество участников

г.Сочи, 1300 учащихся, 300 жителей Кудепсты

Сроки выполнения проекта (продолжительность, начало и окончание)

С 11 января 2016 г. по 08 июля 2016 года

Ожидаемые результаты

- позитивный характер всех дел и их названий;

- оптимизм и вера детей в себя, свои способности;

- разнообразие форм и направлений деятельности;

- ориентация на личность, учет разнообразия потребностей и интересов;

- обмен позитивным опытом среди сверстников (принцип «равный-равному»).
























Аннотация проекта 

Проект «Новое поколение выбирает…» предназначен подросткам и молодым людям – учащимся 5-11 классов школы и направлен на формирование у них позитивного опыта ведения здорового образа жизни.

Цель проекта: вовлечение учащихся в разнообразные виды активной здоровьеформирующей  деятельности через организацию комплекса творческих, спортивных и познавательных мероприятий, призванных показать как здорово, престижно и интересно вести здоровый образ жизни. Проект организуется в рамках школьной программы воспитания. Организаторы проекта – участники школьного совета самоуправления. Мероприятия проекта проводятся по принципу «равный-равному», то есть их проводят ребята, имеющие опыт и достижения в активном здоровом образе жизни, творчестве, учебе и спорте. Все мероприятия носят позитивный оптимистичный характер.

Описание проекта

Тема формирования здорового образа жизни у подрастающего поколения очень актуальна, а в наше время особенно, поскольку с каждым годом увеличивается количество учащихся, имеющих проблемы со здоровьем, в том числе из-за малоподвижного времяпровождения. Эта проблема не оставляет равнодушными членов школьного совета самоуправления. Мы имеем уже довольно большой опыт по пропаганде здорового образа жизни. В частности проекты «Одна школа – одна страна» и «Танцующий город». На этот раз мы обратили внимание еще на несколько проблем:

- среди подростков микрорайона Кудепста есть еще подростки и молодые люди, которые не считают престижным и интересным ведение здорового образа жизни (увлечение спортом и физической культурой,  знание и грамотное соблюдение правил здорового питания и ухода за собой и др.);

- младшим подросткам, желающим заниматься спортом сложно определиться, в каком виде спорта себя попробовать. Они не могут выбрать секцию, а пока раздумывают, желание активной спортивной деятельности пропадает и часто  заменяется бесконечным сидением за компьютерными играми;

- призывая к здоровому образу жизни, некоторые учителя еще говорят об опасности вредных привычек, используя так называемые «страшилки».

Исходя из всех этих проблем, мы решили основать свой проект на следующих принципах:

- позитивный характер всех дел и их названий;

- оптимизм и вера детей в себя, свои способности;

- разнообразие форм и направлений деятельности;

- ориентация на личность, учет разнообразия потребностей и интересов;

- обмен позитивным опытом среди сверстников (принцип «равный-равному»).

Соблюдение всех этих принципов мы считаем преимуществами нашего проекта. Кроме этого, наличие опыта работы и сплоченность проектной группы.

Основное содержание нашего проекта состоит в проведении комплекса мероприятий:

  • Творческих по выбору и в соответствии со способностямитворческий конкурс «Под знаком здоровья». В этом конкурсе смогут проявить себя ребята, увлекающиеся разнообразными жанрами изобразительного и литературного творчества. Темы работ «Жить здорово!» и «Мое здоровье – в моих руках!» и , конечно, любимый нашей школой вид творчества – театрализованное выступление агитбригад «Новое поколение выбирает здоровье!»

  • Спортивно-массовом марафоне «Новое поколение выбирает утреннюю зарядку!» Этим летом в лагере дневного пребывания наши ребята под предводительством хореографа ЦДО «Хоста» начали разрабатывать флэш-моб для утренней зарядки по музыкальное сопровождение школьной вокальной группы «Мечта». Полтора месяца мы начинаем каждое школьное утро с их песни и нашего флэш-моба. Ведут зарядку активисты 6в и 7г классов. Но мы не остановились на этом. У нас много новых идей и начаты уже разработки новых флэшмобов другими классами. Впереди конкурсный отбор.

  • Спортивно-массовое, новое для нашей школыспортивно-эстрадное соревнование команд черлидинга к Дню города Сочи. К организации этого мероприятия мы планируем привлечь представителей 7-11 классов и жителей Кудепсты.

Для оценки эффективности нашего проекта и отношения к нему нашей целевой аудитории по завершении основных мероприятий проекты мы планируем провести  социологический опрос «Мое участие в проекте».  Кроме этого, важными вехами нашего проекта стали ежедневные информационные переменки проекта, где проходит информация о работе проекта, итоги выездных спортивных соревнований Всекубанской спартакиады, Президентских спортивных игр и Кубков главы Краснодарского края. Также наша информационная группа разместит статьи о проекте на школьном сайте

Для эффективного решения этих задач мы создадим 4 проектные группы, каждая из которых будет выполнять свою часть работы и при этом обмениваться идеями и советами, помогать друг другу.

Наша проектная группа надеется, что в результате проведенных нами мероприятий ребята активнее и результативнее будут участвовать в различных конкурсах по ЗОЖ и, главное, в большей степени будут воспринимать здоровье и здоровый образ жизни как ценность.


Целевая группа проекта

Проект предназначен подросткам и молодым людям – учащимся 5 – 11 классов. При этом подростки (ученики 5 – 8 классов) выступают в роли активных участников проекта и основной целевой аудиторией, а молодые люди – ученики 9 – 11 классов действуют как организаторы мероприятий и наставники младших товарищей.

Кроме этого выгоду получат педагоги школы: администрация, классные руководители, руководители спортивных секций, учителя-предметники, а также родители учащихся и жители микрорайона.        



                                                                                                       


План выполнения проекта

Элементы стратегии проекта

Стратегия проекта

Индикаторы достижения

 

 1. Стратегическая цель

 

 Формирование здорового образа жизни у учащихся и ценностного отношения к нему.

 К декабрю 2016 года значительное спортивных побед школы по сравнению с прошлым годом, мы уже вышли в финал города по футболу, чего не было еще ни разу. 

 2. Цель проекта

 

 

 Вовлечение подростков и молодых людей – учащихся 5-11 классов  в разнообразные виды активной здоровьеформирующей  деятельности.

 К октябрю 2016 года проведен комплекс спортивных, просветительских, творческих мероприятий, в которых приняли участие все 1500 учащихся нашей школы. 

 3. Задачи проекта

 

 

 1. Провести линейку-старт проекта «Новое поколение выбирает…»

 

 

  2. Провести творческий конкурс «Под знаком здоровья», в котором ученики 5-11 классов могут  представить свои творческие  работы в разных номинациях.

 



 3. Организовать мастер-классы «Делай как я!» для учащихся 1-6 классов по разным видам спорта и другим аспектам ЗОЖ. Мастер-классы проводят старшеклассники 9-11классов, имеющие позитивный опыт и достижения в данных областях и педагоги спортивных секций, работающих на базе школы.

4. Провести театрализованное выступление агитбригад «Новое поколение выбирает здоровье!»

5. Провести Спортивно-массовый марафон «Новое поколение выбирает утреннюю зарядку!» - конкурс разработок новых флэшмобов для утренней зарядки.

 

6. Провести социологический опрос участников проекта «Мое участие в проекте», целью которого является оценка эффективности проведенных мероприятий. Опрос проводит проектная группа, выявляя мнение любых 5-ти человек из каждого класса.

 6. Подвести итоги проекта, опубликовать их в школьных СМИ.

 

 Проведена стартовая линейка проекта. На сайте вывешены объявления. Учащиеся и педагоги школы информированы о целях и основных мероприятиях проекта.

 До 19.10 будут собраны работы, оформлена выставка; 21.10 будет проведена конкурсная оценка работ; 22.10 на школьной линейке проведено награждение участников и призеров. В конкурсе примут участие и ученики начальной школы.

 18.09 во внеурочное время проведены 9 мастер-классов, в которых приняли участие не менее 90% учащихся 1-6 классов.

  

 26.10 провести в актовом зале школы конкурс черлидинга, команд, дуэтов, возрастные категории юниоры и взрослые.

В середине ноября во внеурочное время будет проведен конкурсный отбор и распределено время и очередность проведения зарядки классами-победителями.

 К концу декабря будут получены и обработаны результаты социологического опроса. В опросе примут участие все учащиеся школы.

Информация о проекте и его результатах будут опубликованы в СМИ

 

4. Деятельность по проекту

 

 

 

Задача 1. Провести линейку-старт проекта «Новое поколение выбирает…» 

  1. Согласование проведения проекта с администрацией школы 

  1. Подготовка  и развешивание объявлений о реализации проекта, его цели и основных мероприятиях. 

  1. Подготовка анонсного выступления членов проектной группы на линейке, приуроченной к Дню защиты детей и открытию летней спортивной площадки. 

  1. Проведение линейки-старта проекта 

 

Задача 2. Провести творческий конкурс «Под знаком здоровья».

  1. Разработка положения о творческом конкурсе. Учащиеся 1-4 классов представляют свои работы в номинациях

  • «Литературное творчество»: сочинения, эссе, статьи, стихи, тексты авторских песен на тему «Мое здоровье в моих руках!»

  • «Изобразительное творчество»: рисунки, листовки, буклеты на тему «Жить здорово!» 

  1. Информирование учащихся и классных руководителей об условиях и сроках конкурса.  

  1. Сбор творческих работ учащихся.  

  1. Оформление выставки.  

  1. Оценка работ.  

  1. Оглашение итогов конкурса и награждение.

 

 Задача  3. Организовать мастер-классы «Делай как я!» для учащихся 5-8 классов по разным видам спорта и другим аспектам ЗОЖ. 

  1. Определение тематики мастер-классов и ответственных за проведение. 

  1. Вывешивание объявления о проведении мастер-классов и наборе желающих в них поучаствовать. 

  1. Разработка содержания мастер-классов. Подбор необходимого инвентаря. 

  1. Разработка и согласование графика проведения мастер-классов. 

  1. Составление списков участников мастер-классов. 

  1. Коррекция графика проведения мастер-классов с учетом составленных списков и вывешивание графика. 

  1. Проведение мастер-классов. 

 

Задача 4. Организовать спортивно-массовый марафон «Новое поколение выбирает утреннюю зарядку!»

 

  1. Разработка программы зарядки.

 

 

  1. Определение и подготовка инструкторов на этапах: от каждого отряда по 2 представителя на один из этапов

 

  1. Согласование плана и времени проведения марафона с администрацией школы. 

  1. Информирование отрядных коллективов о времени и порядке подготовительных мероприятий марафона.

  2. Подготовка к марафону.

  3. Проведение спортивно-просветительского марафона.

  4. Подведение итогов. Награждение.

 Задача 5. Организовать спортивные соревнования по черлидингу

 

  1. Разработка положения соревнований.

  2. Определение и подготовка инструкторов на этапах: от каждого класса по 1 представителю

  3. Согласование плана и времени проведения соревнования с администрацией школы. 

  4. Информирование классных коллективов о времени и порядке подготовительных мероприятия.

  5. Подготовка к соревнованиям.

  6. Проведение спортивно-просветительского марафона.

  7. Подведение итогов. Награждение.

Задача 6. Провести социологический опрос участников проекта «Мое участие в проекте».

  1. Составление вопросов анкеты  «Мое участие в проекте «Жить здорово!».

  2. Изготовление и печать анкет. 

  1. Проведение социологического опроса

  2. Обработка и анализ результатов соцопроса.

  1. Опубликование результатов в школьных СМИ.

 

Задача 7. Подвести итоги проекта, опубликовать их в школьных СМИ.

 

  1. Подготовка итоговых статистических материалов.

 

 

 



К 25.05 получено одобрение директора и администрации школы на реализацию проекта

 26.05 объявления о реализации проекта готовы и развешены.

 К  1.06 план и основные тезисы выступления представителя проектной группы готовы (напечатаны).

 01.06. на площади парка состоялась линейка-старт проекта, на которой присутствовали 600 учащихся и 200 жителей Кудепсты, депутат ГСС Бугайчук Р.В. , классные руководители и администрация школы.



 05.06. вывешено положение об условиях и сроках проведения конкурса, 01.06 о проведении конкурса объявлено на школьной линейке. 

18.06 собраны творческие работы учащихся. 

20.06 в центральной рекреации I этажа оформлена выставка конкурсных работ. 

21.06 проведена конкурсная оценка представленных работ.

 23.06 на линейке открытия лагеря оглашены результаты конкурса и проведено награждение.

 

 

  





05.09 определена тематика мастер-классов и ответственные за их проведение.

 05.09 вывешено объявление о проведении мастер-классов и наборе желающих участвовать.

 К 09.09 разработано содержание мастер-классов, определен необходимый инвентарь.

 К 09.09 составлен график проведения мастер-классов и согласован с администрацией школы. 

К 09.09 составлены списки участников мастер-классов.

 10.09 вывешен график проведения мастер-классов

 18.09 проведены 9 мастер-классов 

 

 

 

 

 

К 20.06. Программа зарядки разработана

 

21.06 определены инструкторы, им разъяснены  упражнения.

 21.06 директором школы утверждены  план  и время проведения марафона

 с 22.06 по 7.07 проведены тренировочные мероприятия марафона

08.07 проведен марафон

 











К 20.10. Положение будет разработано 

20.10 определены инструкторы, им разъяснены  правила.

 21.10 директором школы утверждены  план  и время проведения соревнований

 с 22.10 по 18.11 проведены тренировочные мероприятия

08.07 проведены соревнования

 







 

 04.04 составлены вопросы анкеты

 

к 25.12. напечатать бланки

 

20.04 (по окончанию спортивно-просветительского марафона) проведен социологический опрос 35 респондентов 

21.09 обработаны результаты соцопроса.

 До 15.10 результаты соцопроса опубликованы в школьной газете

 2.12 Подготовлены статистические материалы по каждой из задач проекта

 

2.09 Проведен круглый стол проектной группы.

 

Опубликованы статьи о проекте на сайте

5. Ресурсы

 

 

 

Человеческие – команда проекта, партнеры по проекту: учителя физкультуры, ИЗО, литературы, классные руководители, учащиеся победители и  призеры районных и др. соревнований

 

Материально-технические – школьные помещения, школьный спортивный и иной инвентарь, школьные технические средства

 

 Информационные – школьный пресс-центр, школьная газета «Вместе весело!», возможность использования сети интернет.

 

Время – наличие времени на внеурочную деятельность учащихся в учебном плане школы

 

 

Сформирована команда проекта, осуществлена договоренность с партнерами по проекту

 

Подобрано оборудование и технические средства для реализации проекта, достигнута договоренность с администрацией школы об использовании помещений и инвентаря.

 Определены печатные и электронные СМИ для сотрудничества

 

Время проведения мероприятий согласовано с администрацией школы

 

Предварительные условия: одобрение  и финансовая поддержка проекта администрацией школы, интерес и желание учащихся  участвовать в предложенных мероприятиях, активная поддержка со стороны классных руководителей

 

Возможные риски: игнорирование предлагаемых дел со стороны учащихся,  болезнь тренеров мастер-классов


 

План мониторинга проекта

 Мониторинг реализации проекта осуществляет руководитель проекта Борисова Е.В.

Основные объекты мониторинга:

  • Содержание  и качество мероприятий

  • Соблюдение сроков проведения мероприятий

  • Расход средств

Основные документы мониторинга

  • Матрица проекта

  • Календарный план

  • Смета проекта

Механизмы мониторинга:

  • Сравнение запланированного и реально выполненного по индикаторам достижения матрицы: по содержанию, срокам, результатам

  • Соотнесение реальных расходов со сметой

Регулярность мониторинга

  • Ежедневные встречи проектного коллектива с обсуждением хода проекта

  • Промежуточная оценка каждого из мероприятий

  • Итоговая оценка проекта по завершении

Коррекция отклонений

При выявлении отклонений от плана на ежедневной встрече руководителем и проектной группой разбираются причины отклонения от плана и вносятся коррективы в план проекта.


Команда, которая выполняет проект

Требующиеся специалисты

Что будет делать специалист?

Необходимые знания и умения, которыми должен обладать специалист, чтобы выполнить запланированную по проекту работу

Мотивация специалиста к эффективной работе

Руководитель проекта

Борисова Елена Вячеславовна

Осуществление общего руководства проектом, проведение мониторинга, стартовой и итоговой линеек, подготовка содержательного отчета по проекту

Владение проектным менеджментом, умение управлять проектной командой

Успешная реализация нового проекта, пополнение портфолио профессиональных достижений, самореализация, реализация воспитательных задач работы с учащимися.

Проектная группа № 1

Толмачева Татьяна Владимировна

 

 

 

 

 

 Андрющенко Ирина

 Организация творческого конкурса «Под знаком здоровья», участие в проведении мастер-класса по баскетболу, участие в подведении итогов проекта

 

 Организация творческого конкурса «Под знаком здоровья», участие в проведении социологического опроса, участие в подведении итогов проекта

 Наличие художественных способностей, наличие опыта и результативность участия в художественных и литературных конкурсах, наличие опыта проектной деятельности.

 Наличие художественных способностей, наличие опыта и результативность участия в творческих конкурсах различных направлений

 Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

 Самореализация, получение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

Проектная группа № 2

Полтавский Владимир Викторович

руководитель спортивного клуба «Надежда»

 

 

 

 

 

 

 

 Организация мастер-классов «Делай как я!», проведение мастер-класса по футболу, участие в проведении спортивно-познавательного марафона «Я знаю! Я могу!», участие в подведении итогов проекта, написание статьи о проекте в СМИ. Организация мастер-классов «Делай как я!», проведение мастер-класса по баскетболу, участие в проведении спортивно-познавательного марафона «Я знаю! Я могу!», участие в подведении итогов проекта

 Лидерские и организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт и результативность участия в спортивных соревнованиях. Лидерские и организаторские качества, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт и результативность участия в спортивных соревнованиях, занятия в ДЮСШ

 Самореализация, сопереживание воспитательным задачам и престижу школы, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, реализация и совершеннствование лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений. Самореализация, расширение опыта организаторской и получение опыта проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

Проектная группа № 3

Гафурова Юлия

 

 

 

 

 

Матвеева Настя

 Организация спортино-познавательного марафона «Я знаю! Я могу!», проведение мастер-класса «Здоровое питание», участие в подведении итогов проекта

 

 Организация спортино-познавательного марафона «Я знаю! Я могу!», проведение мастер-класса «Здоровое питание», участие в подведении итогов проекта

 Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, позитивный опыт ведения здорового образа жизни.

Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, позитивный опыт ведения здорового образа жизни

 Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

 

Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

 

Проектная группа № 3

Гаранян Эрик

президент школы

Организация спортиного соревнования на лучшее проведение зарядки- флэшмоба

Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, позитивный опыт ведения здорового образа жизни

Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений


Проектная группа № 4

Каракешишян Карина Карапетовна


Организация творческого конкурса агитбригад «Новое поколение выбирает…» , участие в подведении итогов проекта


Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы подростками, позитивный опыт ведения здорового образа жизни

Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

Проектная группа № 5

Чупрынина Ольга Николаевна

Организация соревнования команд и дуэтов черлидинга «Новое поколение выбирает…» , участие в подведении итогов проекта

Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы подростками, позитивный опыт ведения здорового образа жизни


Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

Проектная группа № 6

Матвеева Настя

Григорьев Глеб

 

 

 

 

 

 

 

Киселева Татьяна Николаевна

 Организация социологического опроса «Мое участие в проекте» и обработка его результатов, изготовление и вывешивание объявлений и положений о мероприятиях проекта, участие в подведении итогов проекта

 Организация социологического опроса «Мое участие в проекте» и обработка его результатов, изготовление и вывешивание объявлений и положений о мероприятиях проекта, участие в подведении итогов проекта

 Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт работы по обработке статистических материалов.

 

 Организаторские качества, наличие опыта проектной деятельности, опыт организаторской работы со сверстниками и младшими товарищами, опыт работы по обработке статистических материалов.

 Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

 

 

 Самореализация, расширение опыта организаторской и проектной деятельности, развитие лидерских качеств, пополнение портфолио личностных достижений

Партнеры по проекту

Педагоги ЦДО «Хоста»

Учителя физкультуры

Учителя ИЗО

Учителя литературы

Классные руководители 1 – 11 классов

Учащиеся победители и  призеры районных и областных соревнований по различным видам спорта


План оценки проекта

Оценку проекта будет проводить команда проекта. Предусматривается промежуточная оценка (после завершения каждого из мероприятий проекта) и итоговая оценка.

В качестве критериев оценки будут использованы следующие:

  • Достижение цели проекта - вовлечение всех учащихся 5-11 классов  в разнообразные виды активной здоровьеформирующей  деятельности.

  • Решение задач проекта - сравнение индикаторов достижения с  результатами работ по проекту

  • Заинтересованность и активность ребят в мероприятиях проекта, массовое участие в предлагаемых на выбор делах  

  • Продвижение к стратегической цели проекта: формирование у учащихся здорового образа жизни и ценностное отношение к нему.

Для оценки будут использованы следующие методы:

  • изучение данных мониторинга проекта

  • социологический опрос (анкетирование) участников проекта

  • заполнение школьной  книги отзывов

По завершении проекта, информация о результатах проекта будет опубликована в школьной газете и на сайте школы.

По окончании проекта проектная группа может поделиться опытом с ребятами из других школ.



Общая информация

Номер материала: ДБ-380238

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.