Социальный Проект по ОБЖ ""Служба в армии-защита Родины"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Средняя общеобразовательная школа р.п.Межевой»

ТЕМА  ПРОЕКТА

«Служба в армии – защита Родины»

Предметная область: основы безопасности жизнедеятельности

Тип проекта: социальный

Автор проекта: Орлов Вадим, обучающийся 7 класса

МБОУ «СОШ р.п. Межевой»

Наставник проекта: Любовь Алексеевна Астраханцева,

Педагог – организатор ОБЖ

2018г.

Содержание

Аннотация наставника

Введение

1.             Теоретическая часть

1.1.       История создания и развитие армии, предназначение и состав российских Вооружён-ных Сил.

1.2.        Боевые традиции Вооружённых Сил. Символы воинской чести.

2.             Практическая часть

2.1.         Анкетирование среди учащихся 9 - 11 классов  «Отношение   к службе в армии».

Заключение

Список литературы

Аннотация наставника

Клянусь вам своей честью, что я

ни за что на свете не согласился бы

ни переменить Родину,

 ни иметь другую историю,

чем историю наших предков,

какую, нам послал Господь.

А.С.Пушкин

На нашей планете есть много государств и земель, но одна у человека мать, одна у него и Родина. На протяжении многих веков многочисленные вражеские орды опустошали российские земли. Поэтому нашему народу приходилось вести борьбу с чужеземными захватчиками за своё существование и независимость.

Данный проект является социальным. Актуальность этой  работы очевидна. Проект «Служба в армии – защита Родины» знакомит с историей становления армии, её предназначением, составом Вооружённых Сил, а также формирует положительное отношение  к армии. Автор проекта провел анкетирование среди обучающихся юношей 9-11 классов, результаты, полученные, в ходе анкетирования показывают, что будущие Защитники нашей Родины относятся к службе в армии положительно и стремятся отдать долг своей Родине

Гражданская позиция автора имеет важное патриотическое значение службы в армии для защиты нашей Родины.

Данная работа развивает творческие и коммуникативные способности обучаю-щегося, учит получать информацию из разных источников, (в том числе и из Интернета) осмысливать её применение в своей деятельности.

Проектный продукт:презентация, может использоваться учителями, как методическое пособие для уроков ОБЖ.

Введение

Народное придание гласит, что родная земля может накормить человека хлебом, напоить водой из своих родников, но защищать себя она не может. Это святое дело тех, кто ест хлеб родной земли, пьет ее воду, дышит ее воздухом и проникается ее красотой. Вот почему защита Отечества всегда была, есть и будет почетной обязанностью каждого гражданина России.

Часто молодые люди задают себе вопрос: зачем служить в армии, и зачем армия вообще нужна? Ответы очень просты.

Наша страна считается независимой, следовательно, ее задача — защищать права и свободы тех, кто в ней живет. Для этого у России должна быть сильная армия, с которой никто не захочет связываться. Иначе ее могут завоевать другие страны. Все здоровые мужчины должны быть готовы в любой момент дать отпор врагу. Но одной готовности мало, иначе, зачем армии тратить столько сил и денег на подготовку солдат?

Защищать свою родину нужно учиться. Как раз в этим и занимаются во время срочной службы в армии. Поэтому каждый юноша, когда ему исполнится 18 лет, или после того, как он окончит институт, должен отслужить 1 год. Раньше в армию уходили на 2 года, но потом срок службы сделали меньше, чтобы солдаты не сильно скучали по дому. За год молодого человека научат всему, что нужно уметь настоящему бойцу, иначе непонятно, зачем он служил в армии.

Зачем мне служить? Этот вопрос задают себе призывники, в душе уже решившие попробовать откосить от призыва. И сами себе отвечают: служить мне незачем, родине я ничего не должен. При этом почти никто не вспоминает о законе. А ведь именно закон обязывает призывников, годных к службе, отправиться в воинскую часть. И нарушение этого закона может в будущем обернуться серьезными неприятностями.

Без военного билета невозможно устроиться на хорошую работу, нельзя получить загранпаспорт. Даже внутри России ездить в поездах и летать на самолетах будет затруднительно: в любой момент уклониста могут арестовать. Жить в постоянном страхе придется долго. То есть, откосивший от армии человек автоматически превращается в изгоя на многие годы.

Те же, кто честно отслужил, становятся полноценными членами общества и могут ничего не бояться. Более того, за год службы молодой человек набирает отличную физическую форму, приобретает спортивную фигуру и обучается нескольким полезным профессиям. У демобилизованного солдата никогда не будет проблем с тем, чтобы найти работу.

Кроме того, получить высшее образование служба в армии не мешает. Во многих ВУЗах действуют правила, согласно которым отслужившим молодым людям поступить проще, чем обычным абитуриентам. Еще существует много военных ВУЗов, где можно получить полноценное высшее образование.

Цель проекта: узнать о службе в армии и защите Отечества,выявить интерес к службе у учащихся 9 - 11 классов.

Задачи проекта:

1.      Узнать историю создания и развитие армии, предназначение и состав российских Вооружённых Сил.

2.      Изучить боевые традиции Вооружённых Сил, символы воинской чести.

3.      Провести анкетирование среди учащихся 9 - 11 классов «Отношение к службе в армии?».

1.      Теоретическая часть

1.1.История создания и развитие армии, предназначение и состав российских Вооружённых Сил.

Обеспечение военной безопасности Российской Федерации является одним из важнейших направлений в деятельности государства. Целям обеспечения военной безопасности РФ служит военная организация государства. Она включает в себя Вооруженные Силы РФ, а также другие войска, воинские формирования и органы, обеспечивающие военную безопасность.

Развитие и становление Вооруженных сил России тесно связаны с историей государства, ее общественным строем, экономикой и политикой. История создания Вооруженных Сил (РФ) Русь 14-17 века. На протяжении всей истории русским людям постоянно приходилось вести борьбу против иностранных захватчиков. С 14 по 17 века практически постоянно приходилось защищать рубежи государства от неприятеля. Не удивительно, что все устройство государства было подчинено этим требованиям. В то время общество делилось примерно на два лагеря: на тех, кто сражался с врагами, и на тех, кто поддерживал бойцов духовно и материально.

В 16 веке Московское государство располагало армией в 150-200 тысяч воинов. Ополчение (отряды вспомогательного назначения) присоединялось к боевым частям в наиболее важных и сложных боевых походах. Оно состояло из посадских людей и крестьян. При осаде вражеских крепостей ополченцы охраняли обозы, строили дороги и выполняли различные инженерные работы.

Основу вооруженных сил Московского государства составляли дворянские формирования. За несение военной службы дворяне получали земельные владения с крестьянами. Готовность дворянских отрядов к боевым действиям проверялась на специальных военных смотрах. Каждый дворянин был обязан явиться на смотр в полном вооружении, имея при этом двух коней (боевого и запасного) и одного или нескольких вооруженных слуг. Если дворянин не являлся на смотр, опаздывал или был плохо снаряжен, то ему грозил штраф, а иногда и уменьшение земельного владения. Дворяне несли военную службу на протяжении всей жизни. Они считались служилыми людьми. Стрельцы Служилые люди по найму также составляли немалую часть вооруженных сил Московского государства. За свою работу они получали денежное жалованье.

Во второй половине 15 век армия стала делиться на полки. Для участия в незначительных боевых операциях в состав арии входило 3 полка. При ведении масштабных боевых действий в состав армии входило 5 полков: «большой полк», «передовой полк», «полк правой руки», «полк левой руки» и «сторожевой полк». Разрядный приказ в то время был своего рода министерством обороны. Он назначал на должности, формировал действующие армии, крепостные гарнизоны и занимался вопросами распределения земель среди служилых людей.

С 1701 по 1711 года при Петре I была создана регулярная русская армия. Система комплектования войск осуществлялась по принципу рекрутского набора. Из 10-20 крестьянских дворов (обычно по жребию) предоставляли одного человека на пожизненную военную службу. Офицерский корпус состоял из дворян. Для того чтобы получить офицерский чин дворянин должен был отслужить солдатом в Семеновском или Преображенском полку.

           После поражения в Крымской войне (1853-1856 гг.) под руководством военного министра Дмитрия Алексеевича Малютина прошла еще одна крупная военная реформа. Ее суть заключалась в том, что в мирное время численность армии должна быть минимальной, а в военное – максимальной.

Закон «Об обязательной военной службе» был принят в 1925 году, а в 1939 году приняли Закон о всеобщей воинской обязанности. Надвигалась угроза второй мировой войны, поэтому Советское правительство увеличивало численность армии. К началу 1941 года численность вооруженных сил составляла 5,7 миллионов человек. Велось постоянное техническое переоснащение вооруженных сил, совершенствовалась организационно-штатная структура.

Назначение, организация и структура Вооруженных Сил Российской Федерации

Вооруженные силы России созданы Указом Президента Российской Федерации 7 мая 1992 г. Они составляют основу обороны государства.

1.2. Боевые традиции Вооружённых Сил. Символы воинской чести.

Боевые традиции Российских Вооруженных Сил – это истори­чески сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из по­коления в поколение правила, обычаи и нормы поведения воен­нослужащих, связанные с выполнением боевых задач и несени­ем воинской службы. Вооруженные силы любого государства имеют свои боевые традиции. Их содержание определяется исто­рическими условиями формирования, общественным и государ­ственным строем страны, характером и предназначением.

Воинские традиции подразделяются также:

·         по степени устойчивости — на устоявшиеся, отмирающие, возрождающиеся;

·         по степени общественной значимости — на боевые, ратно-трудовые и воинского быта.

Наиболее значимыми среди воинских традиций являются бое­вые, определяющие поведение воинов и воинских коллективов в входе боевых действий или в условиях, приближенных к боевым.

Боевыми традициями воинов Российских Вооруженных Сил являются:

·         беззаветная преданность своей Родине и постоянная готовность к ее защите;

·         верность воинской присяге и воинскому долгу, умение стойко переносить трудности военной службы;

·         любовь к своей части, кораблю, воинской специальности;

·         верность Боевому Знамени части, Военно-Морскому Флагу ко­рабля;

·         войсковое товарищество и коллективизм; уважение к командиру и защита его в бою; гуманное отношение к поверженному врагу, населению зару­бежных стран и пленным;

·         постоянное стремление к овладению военно-профессиональ­ными знаниями, совершенствование своей выучки и воинского мастерства, бдительность, поддержание постоянной боевой го­товности своей части, корабля.

Для каждого солдата или матроса быть верным боевым тради­циям означает:

·         точно соблюдать требования законов, военной присяги, уста­вов, приказов и распоряжений;

·         быть всегда готовым вступить в бой и выполнить свой долг;

·         совершенствовать свое боевое мастерство, умело владеть ору­жием и боевой техникой;

·         умело действовать в обстановке, приближенной к боевой, на учениях и маневрах, в полетах, морских и океанских походах;

·         строго хранить военную и государственную тайну, проявлять бдительность;

·         дорожить дружбой и войсковым товариществом;

·         помогать командирам в укреплении воинской дисциплины, поддержании организованности и порядка, в сплочении воин­ского коллектива.

Без того ценного, что накоплено предшествующими поколе­ниями во всех сферах жизни и деятельности, новое поколение обойтись не может. Знание опыта старших, опора на все лучшее, что в нем есть, использование и развитие, обогащение этого луч­шего — обязательное условие преемственности поколений.

Ø  Воинская честь. Это нравственные внутренние качества и прин­ципы воина (воинского коллектива), характеризующие его пове­дение, отношение к выполнению воинского долга. Требования во­инской чести, относящиеся к выполнению воинского долга, зак­реплены в Военной присяге и общевоинских уставах и, помимо моральной, имеют правовую основу.

Символом воинской части является Боевое Знамя.

Традицию поклонения и верности Боевому Знамени русские вои­ны свято пронесли через века. Сегодня новое поколение защитни­ков Отечества остается верным ей.

Охрана бое­вого полотнища вверялась самым доблестным воинам. Петровские солдаты — гвардейцы-преображенцы и семеновцы, гренадеры и драгуны, бомбардиры и пушкари — свято исполняли свой долг. Весь личный состав воинской части обя­зан самоотверженно защищать Боевое Знамя в бою и не допускать захвата его противником. При утрате Боевого Знамени командир части и военнослужащие, непосредственно виновные в таком позоре, подлежат суду военного трибунала, а воинская часть — расформированию.

Ордена России:

1 — звезда (а) и знак (б) ордена Святого апостола

Андрея Первозванного;

2 — знак ордена Святой Екатерины;

3 — звезда (а) и знак (б) ордена Святого Георгия;

4 — знак ордена Белого Орла;

5 — знак ордена Святого Владимира;

6 — знак ордена Святой Анны 4 степени;

 7 — знак ордена Святого Александра Невского;

 8 — знак ордена Святого Станислава;

9 — знак ордена Святой Анны 3 степени.

Ордена в Российской Федерации (1995):

1 — звезда, лента и знак ордена

 «За заслуги перед Отечеством» 1 степени;

2 — орден Мужества;

 3 — орден «За военные заслуги»;

4 — орден Дружбы.

Гордятся своим Военно-Морским Флагом и российские моря­ки. Его история уходит в глубокую древность. Первый флаг на рус­ском боевом корабле «Орел» был поднят в 1668 г. Он сочетал в себе три цвета: красный, синий и белый, которые символизиро­вали благородство, верность и мужество.

С 1712 г. военно-морским флагом стал Андреевский — белое полотнище с синим крестом по диагонали, который просуществовал до октября 1917 г. Сегод­ня на флоте новый Андреевский флаг (учрежден указом Прези­дента РФ от 26.07.92). Новое поколение моряков гордится своим Военно-Морским Флагом, олицетворяющим величие и мощь Рос­сии, ее героическое прошлое.

Знамя Вооруженных Сил состоит из полотнища, древка с навершием, со скобой и подтоком. Полотнище знамени прямоу­гольное, красного цвета. Отношение ширины знамени к его дли­не 2: 3. Знамя Военно-Морского Флота состоит из двустороннего по­лотнища, древка с навершием со скобой и подтоком. Полотни­щем знамени Военно-Морского Флота является Военно-Морс­кой Флаг Российской Федерации, представляющий собой белое прямоугольное полотнище,

пересеченное синим диагональным (Андреевским) крестом. Знамя Вооружённых сил РФЗнамя Военно-воздушных сил

В разные времена Боевые Знамена нашей армии выглядели по-разному. Однако какого бы цвета они ни были, что бы на них ни было изображено или написано, они всегда оставались святыней для тех воинов, что за ними шли, воевали под их сенью, защища­ли их в бою, отдавали за них свою жизнь.

2.     Практическая часть.

2.1. Анкетирование среди учащихся 9 - 11 классов

                     «Отношение к службе в армии».

Служба в армии - это долг или честь?

Тема службы в армии актуальна и вызывает у молодежи неподдельный интерес.

Молодые люди допризывного возраста в большинстве своем негативно высказываются по поводу службы в армии и условий ее прохождения. По взглядам некоторых ребят видно ясно, что они уже задумывались об исполнении своего гражданского долга перед Отечеством и понимают важность подготовки к службе в армии. А другиевыражают свое негативное отношение к современной армии и нежелание в ней служить. 

Я провел тестирование среди 9, 10 и 11 классов.

По результатам тестирования желают служить в армии 63% участников, но большинство хотели бы получить сначала образование, 37% не хотят служить в армии, аргументируя это следующими комментариями: «Не собираюсь! т. к. не хочу терять год своей жизни!».

                                                                                 

 По мнению 50% участников, каждый мужчина должен отдать свой долг Родине, отслужив в армии, 42% считают, что «Армия должна быть призывной и контрактной» 8% опрошенных считают, что в армии должны служить все без исключения, включая женщин, что успешно практикуется во многих странах.

На вопрос «Что может повлиять на престиж службы в армии?» участники тестирования предположили: «льготы после службы в армии при поступлении в учебные заведения»-46%, «более тщательный отбор, чтобы случайные люди не попали туда»-23%, «хорошее финансирование»-14%

                                                                                                                                                                      Основными причинами, по которым парни не хотят служить армии являются: дедовщина (36%); не желание терять 1 год из жизни (33%); страх и не уверенность в собственных силах (25%).

По результатам тестирования видно, что большинство участников положительно относятся к службе в армии, однако более 30% не готовы служить, по моральным и психологическим проблемам, но они осознают необходимость военной службыи защиты Отечества.

Заключение

Безусловно, армия - это один из важнейших и ведущих социальных институтов нашего государства, которая в первую очередь, являясь гарантом неприкосновенности границ и безопасности граждан от военных посягательств из вне, все больше принимает активное участие и интегрируется в систему социализации страны, направленную на экономическое развитие всех субъектов экономики, повседневное обеспечение жизнедеятельности граждан, повышение их патриотизма и имиджа страны на международном уровне в целом.

По результатам нашего исследования так же было выявлено, что желание пройти службу в армии будет очень высоким при оценке престижности армейской службы и отличной и хорошей оценке состояния Вооруженных сил.

Я горжусь нашей армией – надежной защитницей страны и всего народа. Наши военнослужащие верно служат Родине, мужественно, с честью и достоинством защищают нашу Родину и нас!

Я считаю, что я выполнил на поставленные цели и задачи моего проекта. Данный проект помог мне узнать много нового о Вооруженных Силах Российской Федерации. Моя позиция ещё больше укрепилась, в том, что каждый гражданин России обязан отслужить в армии, как говорится «Отдать долг своей Родине».

Список литературы

1.      Белов А. Воинская обязанность в случаях двойного (множественного) гражданства // Известия высших учебных заведений. Правоведение. – 2003. - N 4. - С. 161-165.

2.      Ильюшин С. О воинской обязанности и военной службе // Российская юстиция. – 1998. - N 11. - С. 43-44.

3.      Федеральный закон "О воинской обязанности и военной службе"

4.      Российская Федерация, О внесении изменений в Федеральный закон "О воинской обязанности и военной службе" и статью 14 Закона Российской Федерации "Об образовании". федеральный закон от 21 июля 2005 г., N 100-ФЗ : принят Государственной думой 6 июля 2005 г.: одобрен Советом Федерации 13 июля 2005 г. // Официальные документы в образовании. – 2005. - N 21. - С. 11-12.

5.      Служба в армии, защита Отечества относится к числу наших фундаментальных ценностей // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2009. - N 5. - С. 8-15.

6.      Шпаков А. О. К службе в армии не годен : справ. для родителей и детей / Шпаков А. О. - СПб. : Зенит; Энергия , 2000. - 367 с.

Интернет  источники

1.      http://fa.ru/chair/voen/news/Pages

2.      http://edu.garant.ru/education/army/3/

3.      http://www.vpopokolenie.ru/info/history.

4.       http://kursak.net/tema-istoriya-sozdaniya-i-naznachenie-vooruzhennyx-sil/